📄 5. Sınıf Matematik: Ondalık, yüzde ve kesir sıralaması; araştırma sorusu oluşturma; sütun ve daire grafiği; eşitlik ve işlem özellikleri; örüntüler Çalışma Kağıdı
📌 1. Doğru / Yanlış
1. 0,5 sayısı \( \frac{1}{2} \) kesrine eşittir.
2. Bir örüntüde her terim bir önceki terimden 3 fazla ise, bu bir toplama örüntüsüdür.
3. Sütun grafikleri, farklı kategorilerdeki verileri karşılaştırmak için kullanılır.
4. \( 5 + x = 12 \) eşitliğinde x'in değeri 7'dir.
5. Bir araştırma sorusu, cevabı 'evet' veya 'hayır' olan bir soru olmalıdır.
✏️ 2. Boşluk Doldurma
🔗 3. Kavram Eşleştirme
✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular
1. \( \frac{3}{4} \) kesrinin ondalık gösterimi nedir?
2. Bir sınıfta 20 öğrencinin 5'i gözlüklüdür. Gözlüklü öğrencilerin oranı yüzde kaç ile ifade edilir?
3. Bir araştırma sorusu oluştururken nelere dikkat etmeliyiz? İki madde yazınız.
🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular
1. Aşağıdaki sayıların küçükten büyüğe doğru sıralanışı hangi seçenekte doğru verilmiştir?
I. \( 0,6 \)
II. \( \frac{1}{2} \)
III. \( 0,65 \)
2. 2, 5, 8, 11, ... şeklinde devam eden bir sayı örüntüsünün kuralı nedir?
3. \( 15 + a = 23 \) eşitliğinde 'a' yerine hangi sayı gelmelidir?
4. Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği renkler anketinde 'mavi' %40, 'kırmızı' %30, 'yeşil' %20 ve 'sarı' %10 oranında oy almıştır. Bu verileri en iyi hangi grafik türüyle gösterebiliriz?
5. Aşağıdakilerden hangisi iyi bir araştırma sorusu örneğidir?
📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular
1. Aşağıdaki sayıları küçükten büyüğe doğru sıralayınız ve her bir sayıyı farklı bir gösterimle (kesir, ondalık, yüzde) ifade ediniz.
\( \frac{3}{5} \), \( 0,7 \), \( 55 % \)
2. Ayşe'nin kumbarasında bir miktar para vardır. Ayşe kumbarasına 15 TL daha eklediğinde kumbarasındaki toplam para 40 TL oluyor. Ayşe'nin başlangıçta kumbarasında kaç TL parası olduğunu bir eşitlik kurarak bulunuz.
3. Bir sayı örüntüsü 4, 9, 14, 19, ... şeklinde devam etmektedir.
a) Bu örüntünün kuralını yazınız.
b) Örüntünün sonraki iki terimini bulunuz.
|
Ad Soyad: .................................. Sınıf / No: ....... / ......... Tarih: .... / .... / 202...
Ondalık, yüzde ve kesir sıralaması; araştırma sorusu oluşturma; sütun ve daire grafiği; eşitlik ve işlem özellikleri; örüntüler Çalışma Kağıdı
|
PUAN
|
A. Doğru (D) / Yanlış (Y) Bölümü
| ( .... ) | 0,5 sayısı \( \frac{1}{2} \) kesrine eşittir. |
| ( .... ) | Bir örüntüde her terim bir önceki terimden 3 fazla ise, bu bir toplama örüntüsüdür. |
| ( .... ) | Sütun grafikleri, farklı kategorilerdeki verileri karşılaştırmak için kullanılır. |
| ( .... ) | \( 5 + x = 12 \) eşitliğinde x'in değeri 7'dir. |
| ( .... ) | Bir araştırma sorusu, cevabı 'evet' veya 'hayır' olan bir soru olmalıdır. |
B. Boşluk Doldurma Bölümü
| 1) | Bir bütünün eş parçalarından birini veya birkaçını gösteren sayılara .................... denir. |
| 2) | Bir sayının yüze oranı .................... ile ifade edilir. |
| 3) | Belirli bir kurala göre tekrar eden sayı veya şekil dizilerine .................... denir. |
| 4) | İki matematiksel ifadenin birbirine denk olduğunu gösteren ifadeye .................... denir. |
| 5) | Bir bütünün parçalarını göstermek için en uygun grafik türü .................... grafiğidir. |
🔗 3. Kavram Eşleştirme
D. Kısa Cevaplı Sorular
| 1) | \( \frac{3}{4} \) kesrinin ondalık gösterimi nedir? |
| 2) | Bir sınıfta 20 öğrencinin 5'i gözlüklüdür. Gözlüklü öğrencilerin oranı yüzde kaç ile ifade edilir? |
| 3) | Bir araştırma sorusu oluştururken nelere dikkat etmeliyiz? İki madde yazınız. |
E. Çoktan Seçmeli Sorular
| 1) |
Aşağıdaki sayıların küçükten büyüğe doğru sıralanışı hangi seçenekte doğru verilmiştir? I. \( 0,6 \) II. \( \frac{1}{2} \) III. \( 0,65 \)
A) II - I - III
B) I - II - III
C) III - I - II
D) II - III - I
|
| 2) |
2, 5, 8, 11, ... şeklinde devam eden bir sayı örüntüsünün kuralı nedir?
A) Her terim bir öncekinden 2 fazladır.
B) Her terim bir öncekinden 3 fazladır.
C) Her terim bir öncekinin 2 katıdır.
D) Her terim bir öncekinin 3 katıdır.
|
| 3) |
\( 15 + a = 23 \) eşitliğinde 'a' yerine hangi sayı gelmelidir?
A) 7
B) 8
C) 9
D) 10
|
| 4) |
Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği renkler anketinde 'mavi' %40, 'kırmızı' %30, 'yeşil' %20 ve 'sarı' %10 oranında oy almıştır. Bu verileri en iyi hangi grafik türüyle gösterebiliriz?
A) Sütun Grafiği
B) Daire Grafiği
C) Çizgi Grafiği
D) Resim Grafiği
|
| 5) |
Aşağıdakilerden hangisi iyi bir araştırma sorusu örneğidir?
A) En sevdiğin renk mavi midir?
B) 5. sınıf öğrencilerinin en sevdiği spor dalı hangisidir?
C) Matematik dersi zor mudur?
D) Bugün hava güzel mi?
|
F. Açık Uçlu Klasik Sorular
| 1) |
Aşağıdaki sayıları küçükten büyüğe doğru sıralayınız ve her bir sayıyı farklı bir gösterimle (kesir, ondalık, yüzde) ifade ediniz. \( \frac{3}{5} \), \( 0,7 \), \( 55 % \) |
| 2) | Ayşe'nin kumbarasında bir miktar para vardır. Ayşe kumbarasına 15 TL daha eklediğinde kumbarasındaki toplam para 40 TL oluyor. Ayşe'nin başlangıçta kumbarasında kaç TL parası olduğunu bir eşitlik kurarak bulunuz. |
| 3) |
Bir sayı örüntüsü 4, 9, 14, 19, ... şeklinde devam etmektedir. a) Bu örüntünün kuralını yazınız. b) Örüntünün sonraki iki terimini bulunuz. |
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/5-sinif-matematik-ondalik-yuzde-ve-kesir-siralamasi-arastirma-sorusu-olusturma-sutun-ve-daire-grafigi-esitlik-ve-islem-ozellikleri-oruntuler/etkinlikler