📄 5. Sınıf Matematik: Kategoriler ile çalışabilme Çalışma Kağıdı
📌 1. Doğru / Yanlış
1. Verileri düzenlemek, bilgileri daha kolay anlamamızı sağlar.
2. Çetele tablosu, verilerin sayısını çizgilerle gösterir.
3. Sütun grafiği, genellikle farklı kategorilerdeki veri miktarlarını karşılaştırmak için kullanılır.
4. Bir araştırmada toplanan her bilgiye "veri" denir.
5. Nesne grafiğinde her resim, her zaman tek bir birimi temsil eder.
✏️ 2. Boşluk Doldurma
🔗 3. Kavram Eşleştirme
✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular
1. Sıklık tablosu oluşturmanın temel amacı nedir?
2. Bir araştırmada veri toplarken hangi yöntemler kullanılabilir?
3. Nesne grafiği hazırlarken dikkat etmemiz gereken en önemli noktalardan biri nedir?
🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular
1. Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği renkler araştırılıyor. Elde edilen verileri düzenlemek için aşağıdakilerden hangisi en uygun yöntemdir?
2. Aşağıdaki tabloda bir manavın sattığı meyveler ve miktarları verilmiştir.\n\nMeyve | Miktar (kg)\nElma | 45\nArmut | 30\nMuz | 50\nPortakal | 35\n\nBu verilere göre, manav en çok hangi meyveden satmıştır?
3. Bir sütun grafiği oluşturulurken dikey eksen (y ekseni) neyi gösterir?
4. Bir okulda yapılan anket sonucunda öğrencilerin en sevdiği spor dalları belirlenmiştir. Futbol 20, Basketbol 15, Voleybol 10, Yüzme 5 öğrenci tarafından seçilmiştir. Bu verilerle bir nesne grafiği oluşturulmak isteniyor. Eğer her \(1 \text{ top resmi}\) \(5 \text{ öğrenciyi}\) temsil ediyorsa, Basketbol kaç top resmi ile gösterilir?
5. Verilerin düzenlenmesi ve yorumlanmasıyla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular
1. Bir sınıftaki öğrencilere en sevdikleri evcil hayvan sorulmuş ve aşağıdaki cevaplar alınmıştır:
Kedi, Köpek, Kuş, Kedi, Balık, Köpek, Kedi, Kuş, Köpek, Balık, Kedi, Köpek, Kedi, Balık, Kuş.
Bu verilere göre bir çetele tablosu ve bir sıklık tablosu oluşturunuz.
2. Aşağıdaki tablo, bir markette bir haftada satılan ekmek sayılarını göstermektedir:
Günler | Satılan Ekmek Sayısı
Pazartesi | 120
Salı | 100
Çarşamba | 150
Perşembe | 110
Cuma | 180
Cumartesi | 200
Pazar | 160
Bu verilere uygun bir sütun grafiği nasıl oluşturulacağını açıklayınız. Grafiğin eksenlerinde nelerin yer alması gerektiğini belirtiniz.
3. Veri toplama, düzenleme ve yorumlama adımlarının günlük hayattaki önemini açıklayınız. Bu adımlar bize hangi konularda yardımcı olur?
|
Ad Soyad: .................................. Sınıf / No: ....... / ......... Tarih: .... / .... / 202...
Kategoriler ile çalışabilme Çalışma Kağıdı
|
PUAN
|
A. Doğru (D) / Yanlış (Y) Bölümü
| ( .... ) | Verileri düzenlemek, bilgileri daha kolay anlamamızı sağlar. |
| ( .... ) | Çetele tablosu, verilerin sayısını çizgilerle gösterir. |
| ( .... ) | Sütun grafiği, genellikle farklı kategorilerdeki veri miktarlarını karşılaştırmak için kullanılır. |
| ( .... ) | Bir araştırmada toplanan her bilgiye "veri" denir. |
| ( .... ) | Nesne grafiğinde her resim, her zaman tek bir birimi temsil eder. |
B. Boşluk Doldurma Bölümü
| 1) | Toplanan bilgilerin sayısal değerlerle düzenlenerek gösterildiği tablolara .................... tablosu denir. |
| 2) | Bir araştırmada elde edilen her bir bilgiye .................... denir. |
| 3) | Verileri görsel olarak karşılaştırmak için .................... grafiği kullanılır. |
| 4) | Çetele tablosunda dört çizgi yan yana geldikten sonra beşinci çizgi .................... olarak çekilir. |
| 5) | Nesne grafiğinde bir sembolün kaç birimi temsil ettiğini gösteren bilgiye .................... denir. |
🔗 3. Kavram Eşleştirme
D. Kısa Cevaplı Sorular
| 1) | Sıklık tablosu oluşturmanın temel amacı nedir? |
| 2) | Bir araştırmada veri toplarken hangi yöntemler kullanılabilir? |
| 3) | Nesne grafiği hazırlarken dikkat etmemiz gereken en önemli noktalardan biri nedir? |
E. Çoktan Seçmeli Sorular
| 1) |
Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği renkler araştırılıyor. Elde edilen verileri düzenlemek için aşağıdakilerden hangisi en uygun yöntemdir?
A) Sıklık tablosu
B) Çetele tablosu
C) Sütun grafiği
D) Hepsi
|
| 2) |
Aşağıdaki tabloda bir manavın sattığı meyveler ve miktarları verilmiştir.\n\nMeyve | Miktar (kg)\nElma | 45\nArmut | 30\nMuz | 50\nPortakal | 35\n\nBu verilere göre, manav en çok hangi meyveden satmıştır?
A) Elma
B) Armut
C) Muz
D) Portakal
|
| 3) |
Bir sütun grafiği oluşturulurken dikey eksen (y ekseni) neyi gösterir?
A) Kategorileri
B) Veri miktarlarını
C) Zamanı
D) Renkleri
|
| 4) |
Bir okulda yapılan anket sonucunda öğrencilerin en sevdiği spor dalları belirlenmiştir. Futbol 20, Basketbol 15, Voleybol 10, Yüzme 5 öğrenci tarafından seçilmiştir. Bu verilerle bir nesne grafiği oluşturulmak isteniyor. Eğer her \(1 \text{ top resmi}\) \(5 \text{ öğrenciyi}\) temsil ediyorsa, Basketbol kaç top resmi ile gösterilir?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
|
| 5) |
Verilerin düzenlenmesi ve yorumlanmasıyla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) Düzenlenmiş veriler daha kolay anlaşılır.
B) Grafik ve tablolar, veriler arasındaki ilişkileri görmemizi sağlar.
C) Sıklık tablosu, çetele tablosundan daha az bilgi içerir.
D) Verileri doğru yorumlamak, doğru kararlar almamıza yardımcı olur.
|
F. Açık Uçlu Klasik Sorular
| 1) |
Bir sınıftaki öğrencilere en sevdikleri evcil hayvan sorulmuş ve aşağıdaki cevaplar alınmıştır: Kedi, Köpek, Kuş, Kedi, Balık, Köpek, Kedi, Kuş, Köpek, Balık, Kedi, Köpek, Kedi, Balık, Kuş. Bu verilere göre bir çetele tablosu ve bir sıklık tablosu oluşturunuz. |
| 2) |
Aşağıdaki tablo, bir markette bir haftada satılan ekmek sayılarını göstermektedir: Günler | Satılan Ekmek Sayısı Pazartesi | 120 Salı | 100 Çarşamba | 150 Perşembe | 110 Cuma | 180 Cumartesi | 200 Pazar | 160 Bu verilere uygun bir sütun grafiği nasıl oluşturulacağını açıklayınız. Grafiğin eksenlerinde nelerin yer alması gerektiğini belirtiniz. |
| 3) | Veri toplama, düzenleme ve yorumlama adımlarının günlük hayattaki önemini açıklayınız. Bu adımlar bize hangi konularda yardımcı olur? |
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/5-sinif-matematik-kategoriler-ile-calisabilme/etkinlikler