📄 5. Sınıf Matematik: Kategorik veri ile çalışan bilme ve veriye dayalı karar verme Çalışma Kağıdı
📌 1. Doğru / Yanlış
1. Sıklık tablosunda veriler çizgiler kullanılarak gösterilir.
2. Bir araştırma sorusu sorulurken belirli bir gruba yönelik olmalıdır.
3. Sütun grafiğinde sütunların genişlikleri ve sütunlar arasındaki boşluklar eşit olmalıdır.
4. Kategorik veriler sadece sayısal değerlerden oluşur, renkler veya isimler kategorik veri olamaz.
5. Çetele tablosundaki her bir dik çizgi bir veriyi temsil eder ve beşinci çizgi yatay çekilerek grup tamamlanır.
✏️ 2. Boşluk Doldurma
🔗 3. Kavram Eşleştirme
✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular
1. Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği meyveler araştırılmıştır. \(12\) öğrenci elma, \(8\) öğrenci muz ve \(5\) öğrenci çilek cevabını vermiştir. Bu sınıfta araştırma sorusuna cevap veren toplam öğrenci sayısı kaçtır?
2. Bir çetele tablosunda elma kategorisinin karşısında iki adet beşli çizgi grubu ve yanında \(3\) adet tekli çizgi bulunmaktadır. Bu çeteleye karşılık gelen sıklık değeri kaçtır?
3. Sütun grafiğinde dikey eksen \(2\)'şer \(2\)'şer artmaktadır. \(5\). çizgiye denk gelen sütunun temsil ettiği veri değeri kaçtır?
🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular
1. Bir okulda 5. sınıf öğrencilerinin en sevdiği spor dalını belirlemek için bir araştırma yapılacaktır. Aşağıdakilerden hangisi bu araştırma için uygun bir araştırma sorusudur?
2. Bir sütun grafiğinde kırmızı, mavi ve yeşil renkleri seven öğrencilerin sayıları gösterilmiştir. Kırmızı sütununun boyu \(15\), mavi sütununun boyu \(10\) ve yeşil sütununun boyu \(20\) birimdir. Bu grafiğe göre, yeşil rengi sevenlerin sayısı mavi rengi sevenlerin sayısından kaç fazladır?
3. Bir çetele tablosunda 'Kitap Okuma' kategorisinde \(3\) adet tam beşli grup ve \(2\) adet tekli çizgi bulunmaktadır. Bu veriye ait sıklık tablosundaki sayı aşağıdakilerden hangisidir?
4. Sütun grafikleri oluşturulurken aşağıdakilerden hangisine dikkat edilmesine gerek yoktur?
5. Bir sınıftaki öğrencilerin beslenme çantalarında bulunan meyveler sıklık tablosuna aktarılmıştır: Elma: \(8\), Muz: \(6\), Portakal: \(4\). Bu verilere göre oluşturulacak sütun grafiğinde toplam kaç adet sütun bulunmalıdır?
📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular
1. Bir sınıftaki öğrencilere 'En çok hangi evcil hayvanı beslemek istersiniz?' sorusu sorulmuş ve şu cevaplar alınmıştır: Kedi: \(10\) kişi, Köpek: \(8\) kişi, Kuş: \(4\) kişi, Balık: \(6\) kişi. Bu verilere ait sıklık tablosunu oluşturunuz ve sınıfta en çok tercih edilen hayvan ile en az tercih edilen hayvan arasındaki farkı işlem basamaklarıyla bulunuz.
2. Bir kırtasiyede bir günde satılan defter sayısı \(15\), kalem sayısı \(25\) ve silgi sayısı \(10\)'dur. Bu verilere uygun bir çetele tablosu oluşturulurken her bir ürün için kaçar adet beşli çizgi grubu çizilmesi gerektiğini detaylıca açıklayınız.
3. Bir okul kantininde pazartesi günü satılan tost sayıları sütun grafiği ile gösterilecektir. Grafikte dikey eksen satılan tost sayısını (her çizgi \(5\) tost artacak şekilde: \(0, 5, 10, 15, 20...\)), yatay eksen ise tost çeşitlerini göstermektedir. Kaşarlı tost sütunu \(25\) değerine, Karışık tost sütunu \(35\) değerine ve Beyaz Peynirli tost sütunu \(15\) değerine ulaştığına göre, kantinde toplam kaç adet tost satılmıştır? Çözümü adım adım gösteriniz.
|
Ad Soyad: .................................. Sınıf / No: ....... / ......... Tarih: .... / .... / 202...
Kategorik veri ile çalışan bilme ve veriye dayalı karar verme Çalışma Kağıdı
|
PUAN
|
A. Doğru (D) / Yanlış (Y) Bölümü
| ( .... ) | Sıklık tablosunda veriler çizgiler kullanılarak gösterilir. |
| ( .... ) | Bir araştırma sorusu sorulurken belirli bir gruba yönelik olmalıdır. |
| ( .... ) | Sütun grafiğinde sütunların genişlikleri ve sütunlar arasındaki boşluklar eşit olmalıdır. |
| ( .... ) | Kategorik veriler sadece sayısal değerlerden oluşur, renkler veya isimler kategorik veri olamaz. |
| ( .... ) | Çetele tablosundaki her bir dik çizgi bir veriyi temsil eder ve beşinci çizgi yatay çekilerek grup tamamlanır. |
B. Boşluk Doldurma Bölümü
| 1) | Bir araştırma için toplanan verilerin sayısal değerlerle gösterildiği tabloya .................... tablosu denir. |
| 2) | Verileri beşerli gruplayarak çizgilerle göstermeye yarayan tabloya .................... tablosu denir. |
| 3) | Verilerin dikey ya da yatay sütunlarla gösterildiği grafik türüne .................... grafiği denir. |
| 4) | Belirli bir konuda bilgi toplamak amacıyla hazırlanan ve bir gruba yöneltilen sorular a .................... sorusu denir. |
| 5) | Sütun grafiğinde sütunların boyu, verilerin .................... değerini gösterir. |
🔗 3. Kavram Eşleştirme
D. Kısa Cevaplı Sorular
| 1) | Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği meyveler araştırılmıştır. \(12\) öğrenci elma, \(8\) öğrenci muz ve \(5\) öğrenci çilek cevabını vermiştir. Bu sınıfta araştırma sorusuna cevap veren toplam öğrenci sayısı kaçtır? |
| 2) | Bir çetele tablosunda elma kategorisinin karşısında iki adet beşli çizgi grubu ve yanında \(3\) adet tekli çizgi bulunmaktadır. Bu çeteleye karşılık gelen sıklık değeri kaçtır? |
| 3) | Sütun grafiğinde dikey eksen \(2\)'şer \(2\)'şer artmaktadır. \(5\). çizgiye denk gelen sütunun temsil ettiği veri değeri kaçtır? |
E. Çoktan Seçmeli Sorular
| 1) |
Bir okulda 5. sınıf öğrencilerinin en sevdiği spor dalını belirlemek için bir araştırma yapılacaktır. Aşağıdakilerden hangisi bu araştırma için uygun bir araştırma sorusudur?
A) Sınıf öğretmeninizin adı nedir?
B) En sevdiğiniz spor dalı hangisidir?
C) Okulumuzda kaç adet spor salonu vardır?
D) Futbol topunun ağırlığı ne kadardır?
|
| 2) |
Bir sütun grafiğinde kırmızı, mavi ve yeşil renkleri seven öğrencilerin sayıları gösterilmiştir. Kırmızı sütununun boyu \(15\), mavi sütununun boyu \(10\) ve yeşil sütununun boyu \(20\) birimdir. Bu grafiğe göre, yeşil rengi sevenlerin sayısı mavi rengi sevenlerin sayısından kaç fazladır?
A) 5
B) 10
C) 15
D) 20
|
| 3) |
Bir çetele tablosunda 'Kitap Okuma' kategorisinde \(3\) adet tam beşli grup ve \(2\) adet tekli çizgi bulunmaktadır. Bu veriye ait sıklık tablosundaki sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 12
B) 15
C) 17
D) 22
|
| 4) |
Sütun grafikleri oluşturulurken aşağıdakilerden hangisine dikkat edilmesine gerek yoktur?
A) Sütunların genişliklerinin eşit olmasına
B) Sütunlar arasındaki boşlukların eşit olmasına
C) Grafiğe uygun bir başlık seçilmesine
D) Sütunların mutlaka farklı renklerde boyanmasına
|
| 5) |
Bir sınıftaki öğrencilerin beslenme çantalarında bulunan meyveler sıklık tablosuna aktarılmıştır: Elma: \(8\), Muz: \(6\), Portakal: \(4\). Bu verilere göre oluşturulacak sütun grafiğinde toplam kaç adet sütun bulunmalıdır?
A) 3
B) 4
C) 6
D) 18
|
F. Açık Uçlu Klasik Sorular
| 1) | Bir sınıftaki öğrencilere 'En çok hangi evcil hayvanı beslemek istersiniz?' sorusu sorulmuş ve şu cevaplar alınmıştır: Kedi: \(10\) kişi, Köpek: \(8\) kişi, Kuş: \(4\) kişi, Balık: \(6\) kişi. Bu verilere ait sıklık tablosunu oluşturunuz ve sınıfta en çok tercih edilen hayvan ile en az tercih edilen hayvan arasındaki farkı işlem basamaklarıyla bulunuz. |
| 2) | Bir kırtasiyede bir günde satılan defter sayısı \(15\), kalem sayısı \(25\) ve silgi sayısı \(10\)'dur. Bu verilere uygun bir çetele tablosu oluşturulurken her bir ürün için kaçar adet beşli çizgi grubu çizilmesi gerektiğini detaylıca açıklayınız. |
| 3) | Bir okul kantininde pazartesi günü satılan tost sayıları sütun grafiği ile gösterilecektir. Grafikte dikey eksen satılan tost sayısını (her çizgi \(5\) tost artacak şekilde: \(0, 5, 10, 15, 20...\)), yatay eksen ise tost çeşitlerini göstermektedir. Kaşarlı tost sütunu \(25\) değerine, Karışık tost sütunu \(35\) değerine ve Beyaz Peynirli tost sütunu \(15\) değerine ulaştığına göre, kantinde toplam kaç adet tost satılmıştır? Çözümü adım adım gösteriniz. |
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/5-sinif-matematik-kategorik-veri-ile-calisan-bilme-ve-veriye-dayali-karar-verme/etkinlikler