💡 5. Sınıf Matematik: Kategorik veri analizi Çözümlü Örnekler
5. Sınıf Matematik: Kategorik veri analizi Çözümlü Örnekler
- Önce hangi renklerin olduğunu belirleyelim: Kırmızı, Mavi, Yeşil, Sarı.
- Sonra her renkten kaç tane olduğunu sayalım:
- Kırmızı: 4
- Mavi: 3
- Yeşil: 2
- Sarı: 1
- Şimdi bu bilgileri bir tabloya dökelim:
Sıklık Tablosu:
Renk | Sıklık (Adet) ------- | -------- Kırmızı | 4 Mavi | 3 Yeşil | 2 Sarı | 1
Bu tablo sayesinde hangi rengin en çok sevildiğini (Kırmızı) ve en az sevildiğini (Sarı) kolayca görebiliriz. ✅
- Kırmızı rengin sıklığı 4.
- Mavi rengin sıklığı 3.
- Yeşil rengin sıklığı 2.
- Sarı rengin sıklığı 1.
En yüksek sıklığa sahip olan renk Kırmızı'dır. Yani sınıfta en çok sevilen renk Kırmızı'dır. 🎉
- Elma: 4
- Armut: 2
- Kiraz: 2
Bir sütun grafiğinde, her kategorinin sıklığı bir sütunla gösterilir. Sıklığı en yüksek olan kategorinin sütunu da en yüksek olur. Bu durumda, Elma meyvesinin sütunu en yüksek olacaktır. 📈
- Önce ürünlerimizi ve günleri belirleyelim.
- Her ürün için satılan miktarı çetele (çizgi) yöntemiyle işaretleyelim. Beşli gruplar halinde çizmek işimizi kolaylaştırır.
Çetele Tablosu:
Gün | Simit | Poğaça ------- | -------- | -------- Pazartesi | |||| | ||| Salı | ||||| | |||| Çarşamba | ||||| | ||| Perşembe | |||||| | ||||| Cuma | ||||| | ||||
Şimdi çeteleleri sayalım:
- Toplam Simit: (5x4) + 5 = 20 + 5 = 25 (Her 5 çizgi bir grup, 5 gün var) -> Yanlış saydık, düzeltelim: Pazartesi 50, Salı 60, Çarşamba 55, Perşembe 70, Cuma 65.
- Toplam Simit: 50 + 60 + 55 + 70 + 65 = 300
- Toplam Poğaça: 30 + 40 + 35 + 50 + 45 = 200
Çetele tablosunu sayılara dökersek: Simit 300 adet, Poğaça 200 adet satılmıştır. Bu durumda, bir haftada en çok simit satılmıştır. 🏆
- Golden Retriever: 15 + 12 + 11 = 38
- Kangal: 10 + 7 = 17
- Terrier: 8 + 9 = 17
Bu bilgilere göre bir sütun grafiği çizilebilir. Grafikte Golden Retriever sütunu en yüksek olacaktır. 🥇
Toplam Köpek Sayısı: 38 (Golden Retriever) + 17 (Kangal) + 17 (Terrier) = 72 köpek.
En çok bulunan cins Golden Retriever'dır. 👍
- Adım 1: Sıklık Tablosu Oluşturma
- Önce farklı hava durumlarını listeleyelim: Güneşli, Yağmurlu, Bulutlu, Parçalı Bulutlu.
- Her birinden kaçar tane olduğunu sayalım:
- Güneşli: 4
- Yağmurlu: 1
- Bulutlu: 1
- Parçalı Bulutlu: 1
- Adım 2: Sütun Grafiği Çizimi (Zihinsel veya Kağıt Üzerinde)
- Grafiğin yatay eksenine hava durumlarını, dikey eksenine ise sıklıklarını (gün sayısını) yerleştirelim.
- Her hava durumu için sıklığı kadar yüksek bir sütun çizelim.
- Adım 3: Yorumlama
- En Sık Görülen Hava Durumu: Sıklık tablosuna baktığımızda en yüksek sayı Güneşli (4 gün) için olduğundan, en sık görülen hava durumu Güneşli'dir. 🏆
- Toplam Kaydedilen Gün Sayısı: 4 (Güneşli) + 1 (Yağmurlu) + 1 (Bulutlu) + 1 (Parçalı Bulutlu) = 7 gün. Bu, bir haftayı temsil eder. ✅
Bu analiz, Ayşe'nin bir haftalık hava durumu deneyimini net bir şekilde ortaya koyuyor. 👉
- Önce hangi reyonların olduğunu belirleyelim: Süt Reyonu, Ekmek Reyonu, Peynir Reyonu.
- Şimdi her reyon için kaç ürün kaydedildiğini sayalım:
- Süt Reyonu: Süt, Yoğurt, Süt, Süt (Toplam 4 ürün)
- Ekmek Reyonu: Ekmek, Ekmek (Toplam 2 ürün)
- Peynir Reyonu: Peynir, Peynir (Toplam 2 ürün)
Bu sayımlara göre, Süt Reyonu ürünleri en çok olan reyondur. Ali'nin gün sonunda en çok çalıştığı reyon burası olmuş! 👍
- Adım 1: Ders Kitaplarını Listeleme
- Önce farklı ders kitaplarını belirleyelim: Matematik, Türkçe, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler.
- Adım 2: Sıklık Tablosu Oluşturma
- Her bir ders kitabından kaç tane olduğunu sayalım:
- Matematik: 4
- Türkçe: 2
- Fen Bilimleri: 3
- Sosyal Bilgiler: 2
- Adım 3: Yorumlama
- En Sık Bulunan Ders Kitabı: Sıklık tablosuna göre en yüksek sayı Matematik (4 adet) için olduğundan, en sık bulunan ders kitabı Matematik'tir. 🥇
- Toplam Listelenen Kitap Sayısı: 4 (Matematik) + 2 (Türkçe) + 3 (Fen Bilimleri) + 2 (Sosyal Bilgiler) = 11 kitap.
Bu analiz, sınıftaki öğrencilerin çantalarında en çok hangi ders kitabının bulunduğunu net bir şekilde göstermektedir. 💡
- Adım 1: Mevsimleri ve Cevapları Belirleme
- Öğrencilerin verdiği cevaplar: Yaz, Kış, İlkbahar, Yaz, Sonbahar, Yaz, Kış, İlkbahar, Yaz, Yaz, Sonbahar, Kış, Yaz.
- Farklı mevsimler: Yaz, Kış, İlkbahar, Sonbahar.
- Adım 2: Sıklık Tablosu Oluşturma
- Her bir mevsimden kaçar oy aldığını sayalım:
- Yaz: 6
- Kış: 3
- İlkbahar: 2
- Sonbahar: 2
- Adım 3: Sütun Grafiği Çizimi (Zihinsel veya Kağıt Üzerinde)
- Grafiğin yatay eksenine mevsimleri, dikey eksenine ise oy sayılarını yerleştirelim.
- Her mevsim için aldığı oy sayısı kadar yüksek bir sütun çizelim.
- Adım 4: Yorumlama
- En Çok Sevilen Mevsim: Sıklık tablosuna göre en yüksek oy sayısı Yaz (6 oy) için olduğundan, en çok sevilen mevsim Yaz'dır. 🏆
- Toplam Öğrenci Sayısı: 6 (Yaz) + 3 (Kış) + 2 (İlkbahar) + 2 (Sonbahar) = 13 öğrenci.
Bu analiz, öğrencilerin mevsim tercihlerini net bir şekilde ortaya koymaktadır. 👉
Daha Fazla Soru ve İçerik İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/5-sinif-matematik-kategorik-veri-analizi/sorular