🪄 İçerik Hazırla
Ana Sayfa / 5. Sınıf / 5. Sınıf Matematik / Kategorik veri analizi / Çalışma Kağıdı
🎓 5. Sınıf 📚 5. Sınıf Matematik

📄 5. Sınıf Matematik: Kategorik veri analizi Çalışma Kağıdı

📌 1. Doğru / Yanlış

1. Bir araştırmada toplanan bilgilerin düzenli bir şekilde gösterildiği tabloya çetele tablosu denir.

2. Sıklık tablosunda her bir verinin kaç kez tekrarlandığı sayılarla gösterilir.

3. Sütun grafiği, verileri karşılaştırmak için kullanılan bir grafik türüdür.

4. En sevilen renkleri belirlemek için yapılan bir ankette, toplanan veriler kategorik verilerdir.

5. Çetele tablosu oluşturulurken her beşinci çizgi, önceki dört çizginin üzerine çapraz çizilir.

✏️ 2. Boşluk Doldurma

1. Verilerin düzenli bir şekilde listelendiği ve her bir verinin kaç kez tekrarlandığını gösteren tabloya tablosu denir.
2. Bir araştırmada elde edilen bilgilere denir.
3. Çetele tablosu oluşturulurken, her bir sayıyı göstermek için çizgiler kullanılır.
4. Sıklık tablosundaki verileri görsel olarak karşılaştırmak için grafiği kullanılır.
5. Bir anket yaparak öğrencilerin en sevdiği meyveyi belirlemek, veri yöntemlerinden biridir.

🔗 3. Kavram Eşleştirme

« Verilerin sayısal değerlerle tekrar sayılarını gösteren tablo.
« Verilerin çizgi işaretleriyle tekrar sayılarını gösteren tablo.
« Verileri dikey veya yatay sütunlarla gösteren görsel araç.
« Bir konu hakkında bilgi edinmek için gözlem veya anket yapma süreci.
« Sayısal olmayan, gruplara ayrılabilen veri türü (örn: renkler, meyveler).

✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular

1. Sıklık tablosu ile çetele tablosu arasındaki temel fark nedir?

2. Bir sütun grafiği çizerken nelere dikkat etmeliyiz?

3. Kategorik veri toplamak için hangi yöntemleri kullanabiliriz?

🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular

1. Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği dersleri belirlemek için bir anket yapılmıştır. Sonuçlar aşağıdaki gibidir: \(10\) öğrenci Matematik, \(8\) öğrenci Türkçe, \(5\) öğrenci Fen Bilimleri ve \(7\) öğrenci Sosyal Bilgiler dersini sevmektedir. Bu verilere göre hangi dersi seven öğrenci sayısı en fazladır?

2. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

3. Bir manavda bir haftada satılan meyveler şöyledir: Elma: \(25\) kg, Armut: \(15\) kg, Portakal: \(30\) kg, Muz: \(20\) kg. Buna göre en az satılan meyve hangisidir?

4. Bir sınıfta yapılan ankette öğrencilerin en sevdiği renkler belirlenmiştir. Mavi: \(7\), Kırmızı: \(5\), Yeşil: \(8\), Sarı: \(4\). Bu verilere göre aşağıdaki çetele tablosu gösterimlerinden hangisi yanlıştır?

5. Bir okul kantininde bir gün içinde satılan yiyecekler şöyledir: Tost: \(40\) adet, Sandviç: \(30\) adet, Meyve Suyu: \(50\) adet, Su: \(60\) adet. Bu verilere göre, kantinde en çok satılan yiyecek veya içecek hangisidir?

📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular

1. Bir ilkokulun 5. sınıf öğrencileri arasında en sevilen spor dalını belirlemek için bir anket yapılmıştır. Anket sonuçları aşağıdaki gibidir:

Futbol: \(12\) öğrenci

Voleybol: \(8\) öğrenci

Basketbol: \(10\) öğrenci

Yüzme: \(6\) öğrenci



Bu verilere uygun bir sıklık tablosu ve çetele tablosu oluşturunuz.

2. Yukarıdaki klasik soruda verilen 'en sevilen spor dalı' anket sonuçlarını kullanarak bir sütun grafiği çizimi için gerekli bilgileri listeleyiniz ve grafiğin nasıl görüneceğini açıklayınız.

3. Bir fırında bir hafta boyunca satılan ekmek sayıları aşağıdaki gibidir: Pazartesi: \(150\), Salı: \(120\), Çarşamba: \(180\), Perşembe: \(100\), Cuma: \(200\). Bu verilere göre:



a) Hangi gün en çok ekmek satılmıştır?

b) Hangi gün en az ekmek satılmıştır?

c) Haftanın ilk üç gününde toplam kaç ekmek satılmıştır?