🪄 İçerik Hazırla
Ana Sayfa / 5. Sınıf / 5. Sınıf Matematik / İstatistiksel ve cebirsel araştırma süreci / Çalışma Kağıdı
🎓 5. Sınıf 📚 5. Sınıf Matematik

📄 5. Sınıf Matematik: İstatistiksel ve cebirsel araştırma süreci Çalışma Kağıdı

📌 1. Doğru / Yanlış

1. Veri toplamak için anket yapılabilir.

2. Bir araştırmada sadece sayılar kullanılır.

3. Sütun grafiği, verileri karşılaştırmak için kullanılır.

4. Cebirsel ifadelerde sadece sayılar bulunur.

5. Bir araştırma sorusu net ve anlaşılır olmalıdır.

✏️ 2. Boşluk Doldurma

1. Verileri düzenlemek için tablosu kullanılabilir.
2. Bir araştırmanın ilk adımı belirlemektir.
3. Verileri resimlerle gösteren grafiğe denir.
4. Bir veri grubundaki en büyük değer ile en küçük değer arasındaki farka denir.
5. Bir bilinmeyeni temsil etmek için cebirsel ifadelerde kullanılır.

🔗 3. Kavram Eşleştirme

« Bir konu hakkında bilgi toplamak için sorulan net ifade.
« Bir araştırma sonucunda elde edilen bilgiler.
« Toplanan verileri düzenli bir şekilde gösteren tablo.
« Verileri dikey veya yatay çubuklarla gösteren grafik türü.
« İçinde bilinmeyen bir niceliği temsil eden harf bulunan matematiksel ifade.

✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular

1. Veri toplama yöntemlerinden iki tanesini yazınız.

2. Bir veri grubunun açıklığı ne anlama gelir?

3. "Bir sayının 3 fazlası" ifadesini cebirsel olarak nasıl gösterirsiniz?

🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular

1. Aşağıdakilerden hangisi bir araştırma sorusu olamaz?

2. Bir veri grubunda en çok tekrar eden değere ne ad verilir?

3. "Ayşe'nin yaşının 2 katının 5 eksiği" ifadesinin cebirsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?

4. Aşağıdaki grafik türlerinden hangileri 5. sınıf seviyesinde verileri göstermek için kullanılır?
I. Sütun Grafiği
II. Daire Grafiği
III. Resim Grafiği

5. Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği spor dalları araştırılıyor. Bu verileri toplamak için en uygun yöntem hangisidir?

📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular

1. Bir okulda 5. sınıf öğrencilerinin en çok sevdiği dersler araştırılmak isteniyor. Bu araştırma için hangi adımları izlersiniz? Kısaca açıklayınız.

2. Bir sınıftaki öğrencilerin boy uzunlukları (cm cinsinden) aşağıdaki gibidir: 135, 142, 138, 145, 135, 140, 142, 137. Bu veri grubunun açıklığını bulunuz.

3. Bir markette bir kutu sütün fiyatı \(x\) TL'dir. Bu sütten 3 kutu alan bir kişi, satıcıya 20 TL verdiğine göre, alması gereken para üstünü gösteren cebirsel ifadeyi yazınız.