🪄 İçerik Hazırla
🎓 4. Sınıf 📚 4. Sınıf Matematik

📄 4. Sınıf Matematik: Basamak Değerleri Testi Çalışma Kağıdı

📌 1. Doğru / Yanlış

1. 345 sayısında 4 rakamının basamak değeri 40'tır.

2. Birler basamağındaki rakamın sayı değeri ile basamak değeri her zaman aynıdır.

3. 7029 sayısında 7 rakamı binler basamağındadır.

4. Beş basamaklı en küçük doğal sayı 10.000'dir.

5. 4. sınıf seviyesinde milyonlar basamağı öğretilir.

✏️ 2. Boşluk Doldurma

1. Bir sayıda rakamın bulunduğu yere denir.
2. Birler, onlar, yüzler, binler, on binler ve yüz binler birer adıdır.
3. 56.789 sayısında 6 rakamının basamak değeri 'dir.
4. Bir sayının rakamlarının kendi başına gösterdiği değere değeri denir.
5. 304.125 sayısında yüz binler basamağındaki rakam 'tir.

🔗 3. Kavram Eşleştirme

« Bir rakamın sayıda bulunduğu basamağa göre aldığı değer.
« Bir rakamın kendi başına ifade ettiği değer.
« Bir sayının en sağındaki basamak.
« Bir sayıyı basamak değerlerinin toplamı şeklinde yazma.
« Altı basamaklı bir sayının en soldaki basamağı.

✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular

1. 54.872 sayısındaki binler basamağında hangi rakam vardır ve bu rakamın basamak değeri kaçtır?

2. 306.915 sayısının yüzler basamağındaki rakamın sayı değeri ile basamak değeri arasındaki fark kaçtır?

🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular

1. Aşağıdaki sayılardan hangisinde 7 rakamının basamak değeri 700'dür?

2. I. 45.678 sayısında 5 rakamının basamak değeri 5000'dir. II. 123.456 sayısında 1 rakamının sayı değeri 1'dir. III. 90.000 sayısı beş basamaklı en büyük sayıdır. Yukarıdaki ifadelerden hangileri doğrudur?

3. Bir doğal sayının çözümlenmiş hali \( (6 \times 100.000) + (2 \times 10.000) + (0 \times 1.000) + (3 \times 100) + (5 \times 10) + (8 \times 1) \) şeklindedir. Bu sayı kaçtır?

📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular

1. 457.091 sayısının basamaklarını ve her bir basamaktaki rakamın basamak değerini yazarak çözümleyiniz.

2. Rakamları farklı, altı basamaklı en küçük doğal sayıyı yazınız. Bu sayının onlar basamağındaki rakamın sayı değeri ile yüz binler basamağındaki rakamın basamak değerini bulunuz.

3. Bir öğrenci 2, 0, 8, 3, 5 rakamlarını birer kez kullanarak beş basamaklı en büyük ve en küçük doğal sayıları oluşturmak istiyor. Oluşturduğu en büyük sayının yüzler basamağındaki rakamın basamak değeri ile en küçük sayının binler basamağındaki rakamın basamak değerini toplayınız.