🎓 11. Sınıf
📚 11. Sınıf Matematik
💡 11. Sınıf Matematik: Faktöriyel Çözümlü Örnekler
11. Sınıf Matematik: Faktöriyel Çözümlü Örnekler
Örnek 1:
\( 5! \) ifadesinin değerini bulunuz.
Çözüm:
Faktöriyel, 1'den n'ye kadar olan doğal sayıların çarpımını ifade eder. 💡 Bu tanımı kullanarak \( 5! \) değerini hesaplayabiliriz.
- 👉 Faktöriyel Tanımı: Bir n doğal sayısının faktöriyeli, 1'den n'ye kadar olan tüm doğal sayıların çarpımıdır ve \( n! \) şeklinde gösterilir. Özel olarak \( 0! = 1 \) ve \( 1! = 1 \) kabul edilir.
- ✅ Bu durumda \( 5! \) ifadesini açalım:
\[ 5! = 5 \times 4 \times 3 \times 2 \times 1 \] - Hesaplamayı yaparsak:
\[ 5! = 120 \]
Örnek 2:
\( \frac{8!}{6!} \) ifadesinin değerini bulunuz.
Çözüm:
Faktöriyel ifadeleri sadeleştirirken, büyük olan faktöriyeli küçük olana benzeterek açarız. 📌 Bu, işlemimizi oldukça kolaylaştırır.
- 💡 İpucu: \( n! = n \times (n-1)! \) özelliğini kullanarak sadeleştirme yapabiliriz.
- 👉 Pay kısmındaki \( 8! \) ifadesini, paydadaki \( 6! \) ifadesine benzeterek açalım:
\[ 8! = 8 \times 7 \times 6! \] - Şimdi bu ifadeyi kesirde yerine yazalım:
\[ \frac{8!}{6!} = \frac{8 \times 7 \times 6!}{6!} \] - Pay ve paydadaki \( 6! \) ifadeleri birbirini sadeleştirir:
\[ \frac{8 \times 7 \times \cancel{6!}}{\cancel{6!}} = 8 \times 7 \] - Hesaplamayı tamamlayalım:
\[ 8 \times 7 = 56 \]
Örnek 3:
\( 6! - 5! \) işleminin sonucunu bulunuz.
Çözüm:
Faktöriyel içeren toplama veya çıkarma işlemlerinde, büyük faktöriyeli küçük olana benzeterek ortak paranteze alabiliriz. ✅ Bu yöntem, hesaplamaları basitleştirir.
- 📌 Unutmayın: \( n! = n \times (n-1)! \) kuralı burada da işimize yarayacak.
- 👉 \( 6! \) ifadesini \( 5! \) cinsinden yazalım:
\[ 6! = 6 \times 5! \] - Şimdi bu ifadeyi çıkarma işleminde yerine koyalım:
\[ 6! - 5! = (6 \times 5!) - 5! \] - \( 5! \) ortak parantezine alalım:
\[ 5! \times (6 - 1) \] - Parantez içindeki işlemi yapalım:
\[ 5! \times 5 \] - \( 5! \) değerini hesaplayalım (bir önceki örneklerden biliyoruz: \( 5! = 120 \)):
\[ 120 \times 5 \] - Çarpma işlemini yaparsak:
\[ 120 \times 5 = 600 \]
Örnek 4:
\( (n-2)! = 24 \) eşitliğini sağlayan n değerini bulunuz.
Çözüm:
Bu tür denklemlerde, eşitliğin sağındaki sayının hangi sayının faktöriyeli olduğunu bularak çözüme ulaşırız. 💡 Faktöriyel değerlerini bilmek bu adımda çok yardımcı olur.
- 💡 Hatırlatma: Faktöriyel değerlerini bilmek işimizi kolaylaştırır. Örneğin, \( 4! = 24 \).
- 👉 Eşitliğin sağ tarafındaki 24 sayısının hangi sayının faktöriyeli olduğunu bulalım:
\( 1! = 1 \)
\( 2! = 2 \times 1 = 2 \)
\( 3! = 3 \times 2 \times 1 = 6 \)
\( 4! = 4 \times 3 \times 2 \times 1 = 24 \)
- Yani, \( 24 = 4! \) olduğunu gördük.
- Şimdi denklemi yeniden yazalım:
\[ (n-2)! = 4! \] - Faktöriyel içindeki ifadelerin eşit olması gerekir (pozitif sayılar için):
\[ n-2 = 4 \] - n değerini bulmak için -2'yi eşitliğin diğer tarafına atalım:
\[ n = 4 + 2 \] \[ n = 6 \] - Ayrıca, faktöriyelin tanımına göre \( (n-2) \ge 0 \) olmalıdır. \( n=6 \) için \( 6-2 = 4 \ge 0 \) olduğundan, bu değer geçerlidir.
Örnek 5:
\( \frac{(n+1)!}{n!} = 9 \) eşitliğini sağlayan n değerini bulunuz.
Çözüm:
Kesirli faktöriyel denklemlerinde, paydaki veya paydadaki büyük faktöriyeli küçük olan cinsinden yazarak sadeleştirme yaparız. 📌 Bu, denklemi daha basit bir hale getirir.
- 📌 Kural: \( (k)! = k \times (k-1)! \) olduğunu unutmayın.
- 👉 Pay kısmındaki \( (n+1)! \) ifadesini, paydadaki \( n! \) ifadesine benzeterek açalım:
\[ (n+1)! = (n+1) \times n! \] - Şimdi bu ifadeyi denklemde yerine yazalım:
\[ \frac{(n+1) \times n!}{n!} = 9 \] - Pay ve paydadaki \( n! \) ifadeleri birbirini sadeleştirir:
\[ \frac{(n+1) \times \cancel{n!}}{\cancel{n!}} = 9 \] \[ n+1 = 9 \] - n değerini bulmak için +1'i eşitliğin diğer tarafına atalım:
\[ n = 9 - 1 \] \[ n = 8 \] - Faktöriyel ifadelerinin tanımlı olması için \( n \ge 0 \) ve \( n+1 \ge 0 \) olmalıdır. \( n=8 \) bu koşulları sağladığı için geçerlidir.
Örnek 6:
\( \frac{(n+2)!}{(n-1)!} = 60 \) eşitliğini sağlayan n doğal sayısını bulunuz.
Çözüm:
Bu problemde de büyük faktöriyeli küçük olana benzeterek sadeleştirme yapacağız. Ardından, elde ettiğimiz denklemi çözerek n değerini bulacağız. 💡
- 💡 Adım Adım Sadeleştirme: \( (n+2)! \) ifadesini \( (n-1)! \) cinsinden yazmak için açalım.
- 👉 \( (n+2)! \) ifadesini açarken birer birer azaltarak ilerleyelim:
\[ (n+2)! = (n+2) \times (n+1) \times n \times (n-1)! \] - Şimdi bu açılımı denklemde yerine yazalım:
\[ \frac{(n+2) \times (n+1) \times n \times (n-1)!}{(n-1)!} = 60 \] - Pay ve paydadaki \( (n-1)! \) ifadeleri sadeleşir:
\[ (n+2) \times (n+1) \times n = 60 \] - Bu aşamada, ardışık üç sayının çarpımının 60 olduğu durumu arıyoruz.
- ✅ Deneme yanılma ile veya 60'ın çarpanlarını düşünerek bulabiliriz:
\( 1 \times 2 \times 3 = 6 \)
\( 2 \times 3 \times 4 = 24 \)
\( 3 \times 4 \times 5 = 60 \)
- Buradan \( n=3 \) olduğunu görebiliriz. Eğer \( n=3 \) ise:
\( n = 3 \)
\( n+1 = 4 \)
\( n+2 = 5 \)
- Yani \( 5 \times 4 \times 3 = 60 \) olur.
- Faktöriyel ifadelerinin tanımlı olması için \( n-1 \ge 0 \) yani \( n \ge 1 \) olmalıdır. \( n=3 \) bu koşulu sağlar.
Örnek 7:
Bir bankanın kasasının şifresi, 4 farklı rakamın yan yana sıralanmasıyla oluşturulmuştur. Bu rakamlar 1, 2, 3 ve 4 olduğuna göre, kasaya kaç farklı şifre atanabilir? 🔐
Çözüm:
Bu bir sıralama (diziliş) problemidir ve her rakamın sadece bir kez kullanıldığı belirtilmiştir. Faktöriyel kavramı, bu tür sıralama problemlerini çözmek için idealdir.
- 💡 Temel Sayma İlkesi: Eğer bir olayın birden fazla adımı varsa ve her adımın farklı seçim seçenekleri varsa, toplam seçenek sayısı adımlardaki seçenek sayılarının çarpımıdır.
- 👉 Kasaya 4 haneli bir şifre oluşturacağız ve elimizde 4 farklı rakam (1, 2, 3, 4) var.
- 1. Hane için: Elimizde 4 farklı rakam olduğu için 4 seçeneğimiz var.
- 2. Hane için: İlk hanede bir rakam kullandığımız için geriye 3 farklı rakam kaldı. Yani 3 seçeneğimiz var.
- 3. Hane için: İlk iki hanede iki rakam kullandığımız için geriye 2 farklı rakam kaldı. Yani 2 seçeneğimiz var.
- 4. Hane için: İlk üç hanede üç rakam kullandığımız için geriye 1 farklı rakam kaldı. Yani 1 seçeneğimiz var.
- ✅ Bu durumda, toplam farklı şifre sayısı bu seçeneklerin çarpımı olacaktır:
\[ 4 \times 3 \times 2 \times 1 \] - Bu çarpım, faktöriyel tanımına göre \( 4! \) demektir.
\[ 4! = 24 \]
Örnek 8:
Ayşe, 5 farklı hikaye kitabını rafına yan yana dizmek istiyor. Bu kitapları kaç farklı şekilde dizebileceğini bulalım. 📚
Çözüm:
Bu problem, günlük hayatta sıkça karşılaşılan, farklı nesnelerin belirli bir sıraya göre dizilmesi (sıralanması) durumunu ifade eder. Faktöriyel, bu tür sıralama sayısını bulmamızı sağlar.
- 📌 Faktöriyel ve Sıralama: n tane farklı nesnenin yan yana sıralanış sayısı \( n! \) ile bulunur.
- 👉 Ayşe'nin elinde 5 farklı hikaye kitabı var. Bu 5 kitabı rafına yan yana dizecek.
- Birinci Kitap için: Rafta ilk sıraya koyabileceği 5 farklı kitabı var.
- İkinci Kitap için: İlk kitabı koyduktan sonra geriye 4 farklı kitabı kalır. Bu 4 kitaptan birini ikinci sıraya koyabilir.
- Üçüncü Kitap için: İki kitabı koyduktan sonra geriye 3 farklı kitabı kalır. Bu 3 kitaptan birini üçüncü sıraya koyabilir.
- Dördüncü Kitap için: Üç kitabı koyduktan sonra geriye 2 farklı kitabı kalır. Bu 2 kitaptan birini dördüncü sıraya koyabilir.
- Beşinci Kitap için: Dört kitabı koyduktan sonra geriye 1 farklı kitabı kalır. Bu son kitabı beşinci sıraya koyabilir.
- ✅ Toplam diziliş sayısı, bu seçeneklerin çarpımı olacaktır:
\[ 5 \times 4 \times 3 \times 2 \times 1 \] - Bu çarpım, faktöriyel tanımına göre \( 5! \) demektir.
\[ 5! = 120 \]
Daha Fazla Soru ve İçerik İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/11-sinif-matematik-faktoriyel/sorular