✅ 10. Sınıf Tarih: Osmanlıda merkezî otorite ve klasik çağ toplum düzeni Test Çöz
🚀 Teste Hazır mısın?
Öğrendiklerini pekiştirmek ve kendini denemek için harika bir fırsat! Soruları dikkatlice oku ve çözümlere göz atmayı unutma.
✅ 10. Sınıf Tarih: Osmanlıda merkezî otorite ve klasik çağ toplum düzeni Testi
Osmanlı Devleti'nde toplumun ırk esasına göre değil, inanç esasına göre bölümlere ayrılarak yönetilmesi sistemine ne ad verilir?
A) İltizam SistemiB) Millet Sistemi
C) Devşirme Sistemi
D) Tımar Sistemi
E) Malikâne Sistemi
Osmanlı Devleti'nde devlet işlerinin görüşülüp karara bağlandığı, aynı zamanda en yüksek yargı organı (Meclis-i Âli) olarak görev yapan kurum aşağıdakilerden hangisidir?
A) KurultayB) Meclis-i Mebusan
C) Divan-ı Hümayun
D) Babıali
E) Enderun Mektebi
Osmanlı klasik çağ toplum düzeninde vergi veren, üretim yapan, ticaretle uğraşan ancak yönetimde söz hakkı bulunmayan "yönetilenler" sınıfına verilen genel ad aşağıdakilerden hangisidir?
A) SeyfiyeB) İlmiye
C) Kalemiye
D) Reaya
E) Ulema
Osmanlı Devleti'nde padişahın mutlak otoritesini korumak amacıyla, devşirme kökenli devlet adamlarının doğrudan padişahın şahsi hizmetkârı (kulu) sayılmasına dayanan sistem aşağıdakilerden hangisidir?
A) Veraset SistemiB) Kul Sistemi
C) Lonca Teşkilatı
D) İskân Politikası
E) İstimalet Politikası
Osmanlı Devleti'nde uygulanan Tımar Sistemi'nin merkezi otoriteyi güçlendirmedeki rolü hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Devletin nakit para ihtiyacını doğrudan karşılamasıB) Taşrada güvenliği sağlayarak devletin otoritesini en uzak köylere kadar yayması
C) Azınlıkların yönetime katılımını sağlaması
D) Padişahın yetkilerini yerel yöneticilerle paylaşması
E) Eğitim faaliyetlerinin medreseler dışında yapılmasını sağlaması
Osmanlı yönetim yapısında yer alan "İlmiye" sınıfı; eğitim, hukuk ve din işlerinden sorumludur.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi İlmiye sınıfının Divan-ı Hümayun'daki temsilcilerinden biridir?
B) Defterdar
C) Kazasker
D) Nişancı
E) Kaptan-ı Derya
Osmanlı Devleti'nde uygulanan "Müsadere Sistemi"nin temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Özel mülkiyet anlayışını halk arasında yaygınlaştırmakB) Tarımsal üretimi denetim altına almak
C) Merkezi otoriteye rakip olabilecek güçlü ailelerin veya zenginleşmiş kişilerin oluşmasını engellemek
D) Ticaret yollarının güvenliğini sağlamak
E) Gayrimüslim tebaanın devlete olan bağlılığını artırmak
Osmanlı Devleti'nde fethedilen toprakların kayıtlarının tutulduğu "Tahrir Defterleri"nden sorumlu olan ve belgelerin üzerine padişahın imzası olan "Tuğra"yı çekmekle görevli Divan üyesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) ReisülküttabB) Şeyhülislam
C) Nişancı
D) Vezir-i Azam
E) Yeniçeri Ağası
Osmanlı toplum yapısında "reaya" (yönetilenler) sınıfından bir kişinin gerekli eğitimleri alarak veya üstün hizmet göstererek "askerî" (yönetenler) sınıfına geçebilmesi mümkündür.
Bu durum aşağıdakilerden hangisinin bir göstergesidir?
B) Sınıflar arası geçişin yasak olduğunun
C) Sadece Müslümanların devlet memuru olabildiğinin
D) Ekonomik yapının tamamen tarıma dayalı olduğunun
E) Padişahın yetkilerinin kısıtlandığının
Osmanlı Devleti'nde bir çift öküzün işleyebileceği kadar arazinin bir aileye verilmesi ve bu arazinin bölünmeden işletilmesi esasına dayanan "Çifthane Sistemi"nin temel ekonomik amacı nedir?
A) İhracatı artırmakB) Üretimde sürekliliği sağlamak ve toprağın boş kalmasını engellemek
C) Göçebe yaşam tarzını teşvik etmek
D) Sanayileşme hamlesini başlatmak
E) Lonca teşkilatını denetlemek
Osmanlı Devleti'nde Şeyhülislam'ın Divan-ı Hümayun'da alınan kararların dine uygun olup olmadığına dair verdiği belgeye (onaya) ne ad verilir?
A) BeratB) Ferman
C) Fetva
D) Kanunname
E) Ahitname
Osmanlı Devleti'nde veraset sisteminde yapılan değişiklikler merkezi otoriteyi güçlendirmeyi amaçlamıştır.
I. Ülke hanedanın ortak malıdır. (Geleneksel Türk anlayışı)
II. Ülke padişah ve oğullarının malıdır. (I. Murad dönemi)
III. Ülke sadece padişahın malıdır. (Fatih Sultan Mehmet dönemi)
Bu değişim süreciyle ilgili aşağıdaki analizlerden hangisi doğrudur?
B) Egemenlik alanı daraltılmaya çalışılmıştır.
C) Yönetim yetkisi giderek daha dar bir çerçeveye hapsedilerek merkezi otorite mutlaklaştırılmıştır.
D) Demokratik yönetim anlayışına geçiş yapılmıştır.
E) Padişahın dini yetkileri siyasi yetkilerinin önüne geçmiştir.
Osmanlı devlet felsefesinde yer alan "Adalet Çemberi" (Daire-i Adliye) anlayışına göre; devletin güçlü olması için orduya, ordunun güçlü olması için paraya (hazineye), paranın olması için halkın (reaya) refah içinde üretmesine, halkın refahı için ise adalete ihtiyaç vardır.
Bu anlayıştan yola çıkarak Osmanlı toplum düzeni hakkında hangisi söylenebilir?
B) Ekonomik gücün sadece fetihlere dayalı olduğu
C) Adaletin, devletin bekası ve toplumsal düzenin temel taşı olarak görüldüğü
D) Hukuk sisteminin sadece Müslümanları kapsadığı
E) Padişahın adalet çemberinin dışında tutulduğu
Yavuz Sultan Selim'in Mısır Seferi sonucunda Halifelik makamının Osmanlı hanedanına geçmesi, Osmanlı Devleti'nin merkezi otoritesi üzerinde nasıl bir değişim yaratmıştır?
A) Padişahın mutlak otoritesi sarsılmıştır.B) Devletin teokratik yapısı güçlenmiş ve padişah tüm İslam dünyasının dini lideri konumuna gelmiştir.
C) Divan-ı Hümayun'un yetkileri padişahın üzerine çıkmıştır.
D) Veraset sisteminde "Ekber ve Erşed" usulüne geçilmiştir.
E) Yeniçeri Ocağı'nın yönetimdeki etkisi tamamen sona ermiştir.
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/10-sinif-tarih-osmanlida-merkez-otorite-ve-klasik-cag-toplum-duzeni/testler