🎓 10. Sınıf
📚 10. Sınıf Matematik
💡 10. Sınıf Matematik: Pascal Çözümlü Örnekler
10. Sınıf Matematik: Pascal Çözümlü Örnekler
Örnek 1:
Pascal üçgeninin 5. satırını (en üst satır 0. satır kabul edilirse) yazınız. 💡
Çözüm:
Pascal üçgeni, her sayının üstündeki iki sayının toplamı şeklinde oluşur. En dıştaki sayılar her zaman 1'dir.
- 0. Satır: 1
- 1. Satır: 1 1
- 2. Satır: 1 2 1
- 3. Satır: 1 3 3 1
- 4. Satır: 1 4 6 4 1
- 5. Satır: 1 5 10 10 5 1
Örnek 2:
Pascal üçgeninin 3. satırındaki (en üst satır 0. satır kabul edilirse) elemanların toplamı kaçtır? ➕
Çözüm:
Pascal üçgeninin n. satırındaki elemanların toplamı \( 2^n \) formülü ile bulunur.
- Burada n = 3'tür.
- Toplam = \( 2^3 \)
- Toplam = \( 2 \times 2 \times 2 \)
- Toplam = 8
Örnek 3:
\( (x+y)^4 \) ifadesinin açılımını Pascal üçgenini kullanarak bulunuz. 🚀
Çözüm:
Pascal üçgeninin 4. satırındaki katsayıları kullanacağız. 4. satır (0'dan başlayarak): 1, 4, 6, 4, 1.
- Açılım şu şekilde olacaktır: \( 1 \cdot x^4 y^0 + 4 \cdot x^3 y^1 + 6 \cdot x^2 y^2 + 4 \cdot x^1 y^3 + 1 \cdot x^0 y^4 \)
- Bu da şu şekilde sadeleşir: \( x^4 + 4x^3y + 6x^2y^2 + 4xy^3 + y^4 \)
Örnek 4:
\( (2a-b)^3 \) ifadesinin açılımını bulunuz. 🧮
Çözüm:
Öncelikle Pascal üçgeninin 3. satırını belirleyelim: 1, 3, 3, 1.
İfade \( (2a + (-b))^3 \) şeklinde düşünülebilir.
- 1. terim: \( 1 \cdot (2a)^3 \cdot (-b)^0 = 1 \cdot 8a^3 \cdot 1 = 8a^3 \)
- 2. terim: \( 3 \cdot (2a)^2 \cdot (-b)^1 = 3 \cdot 4a^2 \cdot (-b) = -12a^2b \)
- 3. terim: \( 3 \cdot (2a)^1 \cdot (-b)^2 = 3 \cdot 2a \cdot b^2 = 6ab^2 \)
- 4. terim: \( 1 \cdot (2a)^0 \cdot (-b)^3 = 1 \cdot 1 \cdot (-b^3) = -b^3 \)
Örnek 5:
Bir sınıftaki 5 öğrenci arasından 3 kişilik bir proje ekibi kaç farklı şekilde seçilebilir? 🧑🤝🧑
Çözüm:
Bu problem, kombinasyon prensibi ile çözülür. "n'in r'li kombinasyonu" formülü \( C(n, r) = \frac{n!}{r!(n-r)!} \) şeklinde ifade edilir.
Burada:
- n = Toplam öğrenci sayısı = 5
- r = Seçilecek ekip üyesi sayısı = 3
- \( C(5, 3) = \frac{5!}{3!(5-3)!} \)
- \( C(5, 3) = \frac{5!}{3!2!} \)
- \( C(5, 3) = \frac{5 \times 4 \times 3 \times 2 \times 1}{(3 \times 2 \times 1)(2 \times 1)} \)
- \( C(5, 3) = \frac{120}{(6)(2)} \)
- \( C(5, 3) = \frac{120}{12} \)
- \( C(5, 3) = 10 \)
Örnek 6:
Bir zar atıldığında üst yüze gelen sayının tek olma olasılığı nedir? 🎲
Çözüm:
Bir zarın üst yüzüne gelebilecek olası sonuçlar kümesi \( \{1, 2, 3, 4, 5, 6\} \) şeklindedir. Toplamda 6 olası sonuç vardır.
Tek sayılar kümesi ise \( \{1, 3, 5\} \) şeklindedir. Tek sayı gelme durumu 3'tür.
Olasılık = (İstenen Durum Sayısı) / (Tüm Olası Durum Sayısı)
- İstenen Durum Sayısı = 3 (1, 3, 5)
- Tüm Olası Durum Sayısı = 6 (1, 2, 3, 4, 5, 6)
- Olasılık = \( \frac{3}{6} \)
- Olasılık = \( \frac{1}{2} \)
Örnek 7:
Bir pastanede 3 çeşit kek ve 4 çeşit kurabiye bulunmaktadır. Sadece bir çeşit kek ve bir çeşit kurabiye seçmek isteyen bir müşteri kaç farklı seçim yapabilir? 🍰🍪
Çözüm:
Bu tür problemler, çarpma prensibi ile çözülür. Eğer bir işlem için 'm' farklı yol ve bu işlemden sonra başka bir işlem için 'n' farklı yol varsa, bu iki işlemin birlikte yapılması için \( m \times n \) farklı yol vardır.
Burada:
- Kek seçimi için farklı yol sayısı (m) = 3
- Kurabiye seçimi için farklı yol sayısı (n) = 4
- Toplam seçim = \( 3 \times 4 \)
- Toplam seçim = 12
Örnek 8:
Bir giyim mağazasında 2 farklı renk tişört ve 3 farklı model pantolon bulunmaktadır. Bir tişört ve bir pantolon almak isteyen bir kişi kaç farklı kombin yapabilir? 👕👖
Çözüm:
Bu, çarpma prensibinin bir başka günlük hayat uygulamasıdır.
- Tişört seçenekleri sayısı = 2
- Pantolon seçenekleri sayısı = 3
- Toplam Kombin = \( 2 \times 3 \)
- Toplam Kombin = 6
Daha Fazla Soru ve İçerik İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/10-sinif-matematik-pascal/sorular