🎓 10. Sınıf
📚 10. Sınıf Matematik
💡 10. Sınıf Matematik: Nicelikler ve değişimler: Doğrusal, karesel, karekök, rasyonel fonksiyonlar ve türevleri ile denklem ve eşitsizlik problemleri Çözümlü Örnekler
10. Sınıf Matematik: Nicelikler ve değişimler: Doğrusal, karesel, karekök, rasyonel fonksiyonlar ve türevleri ile denklem ve eşitsizlik problemleri Çözümlü Örnekler
Örnek 1:
Bir otobüs firması, belirli bir güzergahta yolcu taşıma hizmeti vermektedir. Firma, bilet fiyatını x TL olarak belirlediğinde, günlük ortalama f(x) = -5x + 100 yolcu taşıyabilmektedir. Firmanın günlük gelirini veren fonksiyonu bulunuz.
Çözüm:
Bu problemde, firmanın günlük gelirini bulmak için bilet fiyatı ile taşınan yolcu sayısını çarpmamız gerekmektedir. Gelir fonksiyonu G(x) ile gösterilsin.
- Adım 1: Gelir fonksiyonunu tanımlayalım. Gelir, bilet fiyatı ile yolcu sayısının çarpımıdır.
- Adım 2: Bilet fiyatı x TL ve yolcu sayısı f(x) = -5x + 100 olarak verilmiş.
- Adım 3: Gelir fonksiyonunu oluşturalım: G(x) = x * f(x)
- Adım 4: Verilen yolcu fonksiyonunu yerine koyalım: G(x) = x * (-5x + 100)
- Adım 5: Fonksiyonu dağılma özelliğini kullanarak açalım: G(x) = -5x^2 + 100x
Örnek 2:
Bir çiftçi, tarlasındaki domates verimini artırmak için bir gübre kullanmaktadır. Gübre miktarı m kg olduğunda, tarladan elde edilen domates miktarı V(m) = 10\sqrt{m} kg olmaktadır. Eğer çiftçi 81 kg gübre kullanırsa, kaç kg domates elde eder?
Çözüm:
Bu soruda, verilen gübre miktarına karşılık gelen domates verimini hesaplamamız isteniyor. Karekök fonksiyonunun nasıl çalıştığını anlamak önemlidir. 👉
- Adım 1: Verilen verim fonksiyonu V(m) = 10\sqrt{m}'dir.
- Adım 2: Çiftçinin kullandığı gübre miktarı m = 81 kg olarak verilmiş.
- Adım 3: Bu değeri verim fonksiyonunda yerine koyarak domates miktarını hesaplayalım: V(81) = 10\sqrt{81}
- Adım 4: Karekök işlemini yapalım: \sqrt{81} = 9
- Adım 5: Sonucu hesaplayalım: V(81) = 10 * 9 = 90
Örnek 3:
Bir hareketlinin t saniye sonra aldığı yol s(t) = 2t^2 + 3t metre olarak veriliyor. Bu hareketli 4 saniye sonra nerede olur?
Çözüm:
Bu problemde, hareketlinin belirli bir zamandaki konumunu bulmak için verilen fonksiyonu kullanacağız. Bu, doğrusal olmayan bir hareketin modellenmesidir. 🚀
- Adım 1: Hareketlinin aldığı yolu veren fonksiyon s(t) = 2t^2 + 3t'dir.
- Adım 2: Zaman t = 4 saniye olarak verilmiş.
- Adım 3: Bu zaman değerini fonksiyonumuza yerleştirelim: s(4) = 2(4)^2 + 3(4)
- Adım 4: Üslü ifadeyi hesaplayalım: 4^2 = 16
- Adım 5: Fonksiyondaki değerleri yerine koyarak işlemi tamamlayalım: s(4) = 2(16) + 12 = 32 + 12 = 44
Örnek 4:
Bir ürünün maliyeti x adet üretildiğinde M(x) = 500 + 2x TL'dir. Ürünün satış fiyatı adet başına 10 TL'dir. Bu ürünün kar edebilmesi için en az kaç adet üretilip satılması gerekmektedir?
Çözüm:
Kar edebilmek için toplam gelir, toplam maliyeti aşmalıdır. Bu bir eşitsizlik problemidir. 📈
- Adım 1: Toplam maliyet fonksiyonu M(x) = 500 + 2x olarak verilmiş.
- Adım 2: Toplam gelir fonksiyonunu bulalım. Gelir = (Satış Fiyatı) * (Üretilen Adet).
- Adım 3: Gelir fonksiyonu G(x) = 10x olur.
- Adım 4: Kar etmek için G(x) > M(x) olmalıdır.
- Adım 5: Eşitsizliği kuralım: 10x > 500 + 2x
- Adım 6: Eşitsizliği çözelim: 10x - 2x > 500 8x > 500 x > 500 / 8 x > 62.5
Örnek 5:
Bir akıllı telefon uygulamasının kullanıcı sayısı, uygulama yayınlandıktan t ay sonra N(t) = \frac{10000}{t+1} şeklinde modellenmektedir. Uygulamanın ilk 3 ayındaki ortalama kullanıcı sayısını bulunuz.
Çözüm:
Bu problemde, belirli bir zaman aralığındaki ortalama değeri bulmak için fonksiyonun o aralıktaki değerlerini kullanacağız. 📊
- Adım 1: Kullanıcı sayısı fonksiyonu N(t) = \frac{10000}{t+1}'dir.
- Adım 3: İlk 3 ay demek, t=0'dan t=3'e kadar olan zaman dilimi demektir.
- Adım 4: Bu zaman dilimindeki kullanıcı sayılarını hesaplayalım:
- t=0 için: N(0) = \frac{10000}{0+1} = 10000
- t=1 için: N(1) = \frac{10000}{1+1} = 5000
- t=2 için: N(2) = \frac{10000}{2+1} = \frac{10000}{3} \approx 3333
- t=3 için: N(3) = \frac{10000}{3+1} = 2500
- Adım 5: Bu değerlerin ortalamasını alalım: Ortalama = \frac{10000 + 5000 + 3333 + 2500}{4} = \frac{20833}{4} \approx 5208.25
Örnek 6:
Bir spor mağazası, yeni çıkan bir basketbol ayakkabısının satış fiyatını p TL olarak belirlediğinde, haftalık s(p) = 300 - 0.5p çift satabilmektedir. Bu ayakkabının satışından elde edilen haftalık geliri veren fonksiyonu bulunuz.
Çözüm:
Bu problemde, bir ürünün satış fiyatına bağlı olarak elde edilen geliri modelleyen bir fonksiyon oluşturacağız. 💰
- Adım 1: Gelir, satış fiyatı ile satılan ürün adedinin çarpımıdır.
- Adım 2: Satış fiyatı p TL ve haftalık satış adedi s(p) = 300 - 0.5p olarak verilmiş.
- Adım 3: Haftalık gelir fonksiyonunu G(p) ile gösterelim.
- Adım 4: Gelir fonksiyonunu oluşturalım: G(p) = p * s(p)
- Adım 5: Satış adedi fonksiyonunu yerine koyalım: G(p) = p * (300 - 0.5p)
- Adım 6: Fonksiyonu dağılma özelliğini kullanarak açalım: G(p) = 300p - 0.5p^2
Örnek 7:
Bir şirketin üretim maliyeti, üretilen birim sayısı x olduğunda C(x) = \sqrt{x} + 50 TL'dir. Eğer şirketin toplam geliri 20 TL ise, şirketin kar edebilmesi için en az kaç birim üretmesi gerekir?
Çözüm:
Kar edebilmek için gelir, maliyetten büyük olmalıdır. Bu, bir eşitsizlik problemidir ve karekök fonksiyonunu içermektedir. 🧮
- Adım 1: Maliyet fonksiyonu C(x) = \sqrt{x} + 50 olarak verilmiş.
- Adım 2: Toplam gelir G = 20 TL olarak verilmiş.
- Adım 3: Kar edebilmek için G > C(x) olmalıdır.
- Adım 4: Eşitsizliği kuralım: 20 > \sqrt{x} + 50
- Adım 5: Eşitsizliği çözelim: 20 - 50 > \sqrt{x} -30 > \sqrt{x}
Örnek 8:
Bir internet servis sağlayıcısı, aylık internet paketlerinin hızına göre fiyatlandırmaktadır. h Mbps hızındaki bir paket için aylık ücret F(h) = \frac{100}{h} + 15 TL'dir. Eğer bir kullanıcı 50 Mbps hızında bir paket seçerse, aylık ne kadar ödeme yapar?
Çözüm:
Bu problem, rasyonel fonksiyonların günlük hayatta nasıl kullanıldığına dair basit bir örnektir. 🌐
- Adım 1: Aylık ücreti veren fonksiyon F(h) = \frac{100}{h} + 15 olarak verilmiş.
- Adım 2: Kullanıcının seçtiği hız h = 50 Mbps'dir.
- Adım 3: Bu değeri fonksiyonumuzda yerine koyarak aylık ödemeyi hesaplayalım: F(50) = \frac{100}{50} + 15
- Adım 4: Bölme işlemini yapalım: \frac{100}{50} = 2
- Adım 5: Sonucu hesaplayalım: F(50) = 2 + 15 = 17
Daha Fazla Soru ve İçerik İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/10-sinif-matematik-nicelikler-ve-degisimler-dogrusal-karesel-karekok-rasyonel-fonksiyonlar-ve-turevleri-ile-denklem-ve-esitsizlik-problemleri/sorular