🎓 10. Sınıf
📚 10. Sınıf Matematik
💡 10. Sınıf Matematik: Doğrusal, karesel, karekök, rasyonel ve referans fonksiyonlarla ifade edilen denklem ve eşitsizlik problemleri Çözümlü Örnekler
10. Sınıf Matematik: Doğrusal, karesel, karekök, rasyonel ve referans fonksiyonlarla ifade edilen denklem ve eşitsizlik problemleri Çözümlü Örnekler
Örnek 1:
Bir manav, tanesi 2 TL'den aldığı elmaların tanesini 3 TL'den satmaktadır. Manavın 100 TL kar edebilmesi için kaç elma satması gerekmektedir?
Bu problem, doğrusal fonksiyonlarla ifade edilebilen bir kar-zarar ilişkisini ele alır. 💡
Bu problem, doğrusal fonksiyonlarla ifade edilebilen bir kar-zarar ilişkisini ele alır. 💡
Çözüm:
- Maliyet: Manavın bir elma için maliyeti 2 TL'dir.
- Satış Fiyatı: Manavın bir elma için satış fiyatı 3 TL'dir.
- Kar: Her bir elma satışından elde edilen kar, satış fiyatı eksi maliyettir. Kar = 3 TL - 2 TL = 1 TL.
- Hedef Kar: Manavın hedeflediği toplam kar 100 TL'dir.
- Gerekli Satış Sayısı: Toplam karı, bir elmadan elde edilen kara bölerek kaç elma satılması gerektiğini bulabiliriz. Gerekli Satış Sayısı = Hedef Kar / Bir Elmadan Elde Edilen Kar = 100 TL / 1 TL = 100 elma.
Örnek 2:
Bir kenarı \( x \) cm olan kare şeklindeki bir bahçenin alanı \( 81 \, m^2 \) olarak verilmiştir. Bu bahçenin çevresinin uzunluğunu bulunuz.
Bu soru, karesel fonksiyonlarla ilgili bir problem olup, alan ve çevre arasındaki ilişkiyi kullanır. 📐
Bu soru, karesel fonksiyonlarla ilgili bir problem olup, alan ve çevre arasındaki ilişkiyi kullanır. 📐
Çözüm:
- Alan Formülü: Bir karenin alanı, bir kenarının karesine eşittir. Alan = \( x^2 \).
- Verilen Alan: Bahçenin alanı \( 81 \, m^2 \) olarak verilmiş. Yani, \( x^2 = 81 \).
- Kenar Uzunluğu: Kenar uzunluğunu bulmak için alanın karekökünü alırız. \( x = \sqrt{81} \).
- Karekök Hesaplama: \( x = 9 \) metre. (Uzunluk negatif olamayacağı için pozitif değeri alırız.)
- Çevre Formülü: Bir karenin çevresi, bir kenar uzunluğunun 4 katıdır. Çevre = \( 4x \).
- Çevre Hesaplama: Çevre = \( 4 \times 9 \, m = 36 \) metre.
Örnek 3:
Bir depoda bulunan \( \sqrt{144} \) litre su vardır. Her gün 3 litre su kullanıldığına göre, kaç gün sonra depoda hiç su kalmaz?
Bu problem, karekök fonksiyonu ve doğrusal bir azalma modelini içerir. 💧
Bu problem, karekök fonksiyonu ve doğrusal bir azalma modelini içerir. 💧
Çözüm:
- Başlangıçtaki Su Miktarı: Depodaki su miktarı \( \sqrt{144} \) litredir.
- Karekök Hesaplama: \( \sqrt{144} = 12 \) litre.
- Günlük Tüketim: Her gün 3 litre su tüketilmektedir.
- Gün Sayısı Hesaplama: Toplam su miktarını günlük tüketim miktarına bölerek kaç gün yeteceğini buluruz. Gün Sayısı = Toplam Su / Günlük Tüketim = 12 litre / 3 litre/gün = 4 gün.
Örnek 4:
Bir çiftçi, tarlasındaki ürünün \( \frac{2}{5} \) 'ini sattığında elinde 90 kg ürün kalıyor. Başlangıçta çiftçinin elinde kaç kg ürün vardı?
Bu soru, rasyonel sayılarla ifade edilen bir problemin çözümünü gerektirir. 🌾
Bu soru, rasyonel sayılarla ifade edilen bir problemin çözümünü gerektirir. 🌾
Çözüm:
- Satılan Miktar: Çiftçi ürünün \( \frac{2}{5} \) 'ini satmıştır.
- Kalan Miktar (Kesir Olarak): Başlangıçtaki ürünün tamamı 1 bütündür. Kalan miktar = \( 1 - \frac{2}{5} = \frac{3}{5} \).
- Kalan Miktar (Kg Olarak): Elinde kalan ürün miktarı 90 kg'dır.
- Başlangıç Miktarını Bulma: Kalan miktar (90 kg), toplam ürünün \( \frac{3}{5} \) 'ine denk gelmektedir. Toplam Ürün \( \times \frac{3}{5} = 90 \) kg.
- Hesaplama: Toplam Ürün = \( 90 \div \frac{3}{5} = 90 \times \frac{5}{3} = 30 \times 5 = 150 \) kg.
Örnek 5:
Bir aracın deposunda \( x \) litre benzin bulunmaktadır. Araç her 100 km'de 8 litre benzin tüketmektedir. Depoda 40 litre benzin kaldığında, aracın deposunda başlangıçta kaç litre benzin olduğunu gösteren denklemi yazınız.
Bu problem, doğrusal bir ilişkiyi ifade eden bir denklem kurmayı amaçlar. 🚗
Bu problem, doğrusal bir ilişkiyi ifade eden bir denklem kurmayı amaçlar. 🚗
Çözüm:
- Başlangıç Benzin Miktarı: \( x \) litre.
- Tüketim Oranı: Her 100 km için 8 litre.
- Kalan Benzin Miktarı: 40 litre.
- Denklem Kurma: Başlangıçtaki benzin miktarından, tüketilen benzin miktarı çıkarıldığında kalan benzin miktarı elde edilir. Tüketilen benzin miktarı, kat edilen mesafeye bağlıdır. Ancak burada doğrudan kalan miktar verilmiş.
- Doğrusal Denklem: Başlangıçtaki miktar - Tüketilen Miktar = Kalan Miktar. Eğer tüketilen miktar 'T' ise, denklem \( x - T = 40 \) olur. Ancak soruda doğrudan 'x' ile ifade edilen başlangıç miktarı ve kalan miktar verilmiş. Bu durumda, tüketilen miktar \( x - 40 \) litre olur.
- Denklem: \( x - (\text{Tüketilen Miktar}) = 40 \). Soruda tüketilen miktarın ne kadar olduğu belirtilmemiş, sadece bir oran verilmiş. Ancak, eğer soru "depoda 40 litre benzin kaldığında, başlangıçta kaç litre benzin olduğunu gösteren denklem nedir?" şeklinde ise ve tüketilen miktar bilinmiyorsa, denklem doğrudan başlangıç ve kalan miktar arasındaki ilişkiyi kurar. Eğer tüketilen miktar 'T' ise, \( x - T = 40 \) olur. Eğer sorunun amacı tüketilen miktarı bulmaksa, farklı bir yaklaşım gerekir. Burada, başlangıç miktarı \(x\) ve kalan miktar 40 ise, tüketilen miktar \(x-40\) litre olarak ifade edilebilir.
- Referans Fonksiyon İlişkisi: Bu durum, başlangıç miktarı \(f(0)=x\) ve belirli bir kullanım sonrası \(f(t)=40\) şeklinde bir referans fonksiyonu ile de düşünülebilir.
- Basit Denklem: Eğer soruda doğrudan bir denklem isteniyorsa ve tüketilen miktar hakkında ek bilgi yoksa, başlangıç miktarının \(x\) olduğu ve kalan miktarın 40 olduğu bilgisiyle, tüketilen miktarın \(x-40\) olduğu söylenebilir. Eğer bir denklem isteniyorsa ve bu denklemde \(x\) bilinmeyeni varsa, tüketilen miktar bir fonksiyon olarak ifade edilmelidir. Ancak bu haliyle, \(x\)'in kendisi başlangıç miktarını temsil eder ve kalan miktar 40'tır.
- Standart Denklem Formu: Eğer bir işlem sonucu 40 elde ediliyorsa ve başlangıç \(x\) ise, \(x - \text{bir miktar} = 40\) şeklinde bir denklem kurulabilir. Sorunun netliği açısından, tüketilen miktarın bir bilinmeyen veya sabit olmaması durumunda, denklem \(x\)'in kendisi ve kalan miktar arasındaki ilişkiyi gösterir.
- Denklem: \( x - (\text{Tüketilen Miktar}) = 40 \). Eğer tüketilen miktar \( 8 \times \frac{\text{Mesafe}}{100} \) ise, denklem \( x - 8 \times \frac{\text{Mesafe}}{100} = 40 \) olurdu. Ancak sadece başlangıç ve kalan miktar soruluyor. Bu durumda, denklem doğrudan başlangıç miktarını ve kalan miktarını ifade eder.
- En Yalın Denklem: Eğer sorunun amacı, başlangıç miktarı \(x\) ve kalan miktar 40 ise, tüketilen miktarın \(x-40\) olduğunu göstermektir.
Örnek 6:
Bir inşaat firması, bir binayı \( x \) günde tamamlamayı planlamaktadır. Firmanın günlük çalışma hızı \( \frac{1}{x} \) oranında artarsa, bina \( x-10 \) günde tamamlanacaktır. Buna göre, binanın planlanan tamamlanma süresi kaç gündür?
Bu problem, ters orantı ve doğrusal fonksiyonlarla ifade edilebilen bir işçi problemini içerir. 🏗️
Bu problem, ters orantı ve doğrusal fonksiyonlarla ifade edilebilen bir işçi problemini içerir. 🏗️
Çözüm:
- İş Miktarı: Binanın tamamlanması gereken iş miktarı sabittir.
- Planlanan Durum: Planlanan sürede \( x \) gün ve günlük hız \( \frac{1}{x} \) ise, toplam iş miktarı \( x \times \frac{1}{x} = 1 \) birimdir.
- Yeni Durum: Günlük hız \( \frac{1}{x} + \frac{1}{x} = \frac{2}{x} \) (Soruda "hızı \( \frac{1}{x} \) oranında artarsa" ifadesi, hızın \( \frac{1}{x} \) kadar arttığı anlamına gelir. Yani yeni hız \( \frac{1}{x} + \frac{1}{x} = \frac{2}{x} \) olur. Eğer hız \( \frac{1}{x} \) katına çıkarsa, yeni hız \( \frac{1}{x} \times \frac{1}{x} = \frac{1}{x^2} \) olurdu. Sorunun ifadesine göre, hızın \( \frac{1}{x} \) kadar arttığı varsayılacaktır.)
- Yeni Tamamlanma Süresi: Yeni hızla bina \( x-10 \) günde tamamlanıyor.
- Denklem Kurma: Toplam iş miktarı = Yeni Hız \( \times \) Yeni Süre.
- Denklem: \( 1 = \frac{2}{x} \times (x-10) \).
- Denklemi Çözme:
- \( 1 = \frac{2(x-10)}{x} \)
- \( x = 2(x-10) \)
- \( x = 2x - 20 \)
- \( 20 = 2x - x \)
- \( x = 20 \)
- Planlanan Süre: Planlanan süre \( x \) gündü.
Örnek 7:
Bir mağaza, tüm ürünlerde %20 indirim yapmaktadır. Bir gömleğin etiket fiyatı 250 TL olduğuna göre, indirimli fiyatı kaç TL olur?
Bu problem, yüzdelerle ifade edilen bir indirim oranını hesaplamayı gerektirir. 🏷️
Bu problem, yüzdelerle ifade edilen bir indirim oranını hesaplamayı gerektirir. 🏷️
Çözüm:
- Etiket Fiyatı: Gömleğin etiket fiyatı 250 TL'dir.
- İndirim Oranı: İndirim oranı %20'dir.
- İndirim Miktarını Hesaplama: İndirim miktarı, etiket fiyatının %20'sidir. İndirim Miktarı = \( 250 \times \frac{20}{100} \).
- Hesaplama: İndirim Miktarı = \( 250 \times 0.20 = 50 \) TL.
- İndirimli Fiyatı Hesaplama: İndirimli fiyat, etiket fiyatından indirim miktarının çıkarılmasıyla bulunur. İndirimli Fiyat = Etiket Fiyatı - İndirim Miktarı.
- Hesaplama: İndirimli Fiyat = 250 TL - 50 TL = 200 TL.
Örnek 8:
Bir hareketli, \( x \) kilometre yol alacaktır. İlk \( \frac{1}{3} \) 'lük yolu \( v \) hızıyla, kalan yolun \( \frac{1}{2} \) 'sini \( 2v \) hızıyla ve son kalan yolu ise \( 3v \) hızıyla almıştır. Hareketlinin toplam yolculuk süresi \( T \) olduğuna göre, \( T \) ile \( x \) arasındaki ilişkiyi gösteren bir denklem kurunuz.
Bu problem, hız, yol ve zaman arasındaki ilişkiyi (zaman = yol / hız) kullanarak karmaşık bir denklem kurmayı gerektirir. 🚀
Bu problem, hız, yol ve zaman arasındaki ilişkiyi (zaman = yol / hız) kullanarak karmaşık bir denklem kurmayı gerektirir. 🚀
Çözüm:
- Toplam Yol: \( x \) km.
- Yolun Bölümleri:
- 1. Bölüm: Yol = \( \frac{x}{3} \) km, Hız = \( v \).
- 2. Bölüm: Kalan yol = \( x - \frac{x}{3} = \frac{2x}{3} \) km. Bu yolun yarısı = \( \frac{1}{2} \times \frac{2x}{3} = \frac{x}{3} \) km. Hız = \( 2v \).
- 3. Bölüm: Son kalan yol = Toplam Yol - (1. Bölüm Yolu + 2. Bölüm Yolu) = \( x - (\frac{x}{3} + \frac{x}{3}) = x - \frac{2x}{3} = \frac{x}{3} \) km. Hız = \( 3v \).
- Zaman Hesaplamaları: Zaman = Yol / Hız
- 1. Bölüm Süresi: \( t_1 = \frac{x/3}{v} = \frac{x}{3v} \).
- 2. Bölüm Süresi: \( t_2 = \frac{x/3}{2v} = \frac{x}{6v} \).
- 3. Bölüm Süresi: \( t_3 = \frac{x/3}{3v} = \frac{x}{9v} \).
- Toplam Süre: \( T = t_1 + t_2 + t_3 \).
- Denklem Kurma:
- \( T = \frac{x}{3v} + \frac{x}{6v} + \frac{x}{9v} \)
- Paydaları eşitlemek için en küçük ortak katı (18v) bulalım.
- \( T = \frac{6x}{18v} + \frac{3x}{18v} + \frac{2x}{18v} \)
- \( T = \frac{6x + 3x + 2x}{18v} \)
- \( T = \frac{11x}{18v} \)
Örnek 9:
Bir depoda bulunan su miktarı, her saat \( \sqrt{t} \) litre azalıyorsa ve başlangıçta depoda 100 litre su varsa, \( t \) saat sonra depoda kalan su miktarını veren fonksiyonu bulunuz.
Bu problem, karekök fonksiyonu ile ifade edilen bir azalma oranını kullanarak bir fonksiyon tanımlamayı gerektirir. 🚰
Bu problem, karekök fonksiyonu ile ifade edilen bir azalma oranını kullanarak bir fonksiyon tanımlamayı gerektirir. 🚰
Çözüm:
- Başlangıç Su Miktarı: \( f(0) = 100 \) litre.
- Azalma Oranı: Her saat \( \sqrt{t} \) litre azalmaktadır. Bu, azalmanın hızının zamana bağlı olarak değiştiği anlamına gelir.
- Toplam Azalma Miktarı: \( t \) saat boyunca toplam azalan su miktarını bulmak için, azalma oranının integralini almamız gerekir. İntegral, sürekli bir değişimin toplam etkisini verir.
- İntegral Hesaplama: Toplam Azalma = \( \int_{0}^{t} \sqrt{u} \, du \) (Burada \( u \) integral değişkenidir.)
- Karekök İntegrali: \( \sqrt{u} = u^{1/2} \). İntegrali \( \frac{u^{1/2 + 1}}{1/2 + 1} = \frac{u^{3/2}}{3/2} = \frac{2}{3} u^{3/2} \).
- Belirli İntegral: \( \left[ \frac{2}{3} u^{3/2} \right]_{0}^{t} = \frac{2}{3} t^{3/2} - \frac{2}{3} (0)^{3/2} = \frac{2}{3} t^{3/2} \).
- Kalan Su Miktarı Fonksiyonu: Kalan Su Miktarı = Başlangıç Miktarı - Toplam Azalma Miktarı.
- Fonksiyon: \( f(t) = 100 - \frac{2}{3} t^{3/2} \).
Daha Fazla Soru ve İçerik İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/10-sinif-matematik-dogrusal-karesel-karekok-rasyonel-ve-referans-fonksiyonlarla-ifade-edilen-denklem-ve-esitsizlik-problemleri/sorular