📄 9. Sınıf Matematik: Tek Nicel Değişkenli Veriye Dayalı İstatistiksel Araştırmalarda Bağlam Çalışma Kağıdı
📌 1. Doğru / Yanlış
1. İstatistiksel bir araştırmada toplanan veriler her zaman sayılarla ifade edilir.
2. Bir araştırmanın amacı, hangi verilerin toplanacağını belirler.
3. Nüfus, bir araştırmada incelenen tüm elemanları kapsar.
4. Örneklem, nüfusun tamamından daha az eleman içeren bir alt kümedir.
5. Nicel veri, sayısal olarak ölçülebilen veridir.
✏️ 2. Boşluk Doldurma
🔗 3. Kavram Eşleştirme
✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular
1. İstatistiksel bir araştırmanın amacını belirlemek neden önemlidir?
2. Nicel ve nitel değişkenler arasındaki temel fark nedir? Birer örnek veriniz.
3. Bir araştırmada nüfus ve örneklem arasındaki ilişkiyi açıklayınız.
🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular
1. Bir 9. sınıf matematik öğretmeni, öğrencilerinin günlük ders çalışma sürelerini incelemek istemektedir. Bu araştırmadaki değişken türü aşağıdakilerden hangisidir?
2. Aşağıdakilerden hangisi nitel bir veri örneğidir?
3. Bir istatistiksel araştırmanın adımları genellikle aşağıdaki gibidir:
I. Verilerin toplanması
II. Araştırma konusunun ve amacının belirlenmesi
III. Verilerin analizi ve yorumlanması
IV. Nüfus ve örneklemin belirlenmesi
Bu adımların doğru sıralaması aşağıdakilerden hangisidir?
4. Bir okulda 9. sınıf öğrencilerinin en çok hangi spor dalını sevdikleri araştırılacaktır. Bu araştırmanın nüfusu aşağıdakilerden hangisidir?
5. Aşağıdakilerden hangisi bir istatistiksel araştırmada veri toplama yöntemlerinden biri değildir?
📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular
1. Bir market zinciri, yeni açacağı şubenin konumunu belirlemek için bir araştırma yapmaktadır. Bu araştırmada hangi tür verilerin toplanabileceğini ve bu verilerin araştırmanın amacına nasıl hizmet edeceğini açıklayınız.
2. Bir şehirdeki 9. sınıf öğrencilerinin internet kullanım alışkanlıklarını incelemek isteyen bir araştırmacı, bu araştırmada kullanabileceği bir nicel ve bir nitel değişkeni belirleyip, bu değişkenleri nasıl ölçeceğini açıklayınız.
3. Bir araştırmanın nüfusu ve örneklemi arasındaki farkı somut bir örnekle açıklayınız. Örneklem seçmenin avantajlarını belirtiniz.
|
Ad Soyad: .................................. Sınıf / No: ....... / ......... Tarih: .... / .... / 202...
Tek Nicel Değişkenli Veriye Dayalı İstatistiksel Araştırmalarda Bağlam Çalışma Kağıdı
|
PUAN
|
A. Doğru (D) / Yanlış (Y) Bölümü
| ( .... ) | İstatistiksel bir araştırmada toplanan veriler her zaman sayılarla ifade edilir. |
| ( .... ) | Bir araştırmanın amacı, hangi verilerin toplanacağını belirler. |
| ( .... ) | Nüfus, bir araştırmada incelenen tüm elemanları kapsar. |
| ( .... ) | Örneklem, nüfusun tamamından daha az eleman içeren bir alt kümedir. |
| ( .... ) | Nicel veri, sayısal olarak ölçülebilen veridir. |
B. Boşluk Doldurma Bölümü
| 1) | Bir istatistiksel araştırmanın ilk adımı, araştırmanın .................... belirlenmesidir. |
| 2) | Bir araştırmada incelenen özelliklere .................... denir. |
| 3) | Boy uzunluğu, ağırlık gibi veriler .................... veri türüne örnektir. |
| 4) | Göz rengi, cinsiyet gibi veriler .................... veri türüne örnektir. |
| 5) | Türkiye'deki 9. sınıf öğrencilerinin matematik başarısını inceleyen bir araştırmada, tüm 9. sınıf öğrencileri .................... oluşturur. |
🔗 3. Kavram Eşleştirme
D. Kısa Cevaplı Sorular
| 1) | İstatistiksel bir araştırmanın amacını belirlemek neden önemlidir? |
| 2) | Nicel ve nitel değişkenler arasındaki temel fark nedir? Birer örnek veriniz. |
| 3) | Bir araştırmada nüfus ve örneklem arasındaki ilişkiyi açıklayınız. |
E. Çoktan Seçmeli Sorular
| 1) |
Bir 9. sınıf matematik öğretmeni, öğrencilerinin günlük ders çalışma sürelerini incelemek istemektedir. Bu araştırmadaki değişken türü aşağıdakilerden hangisidir?
A) Nitel
B) Nicel
C) Kategorik
D) Sıralı
E) İkili
|
| 2) |
Aşağıdakilerden hangisi nitel bir veri örneğidir?
A) Bir öğrencinin boy uzunluğu
B) Bir sınıftaki öğrenci sayısı
C) Bir öğrencinin en sevdiği renk
D) Bir öğrencinin sınavdan aldığı puan
E) Bir futbol maçındaki gol sayısı
|
| 3) |
Bir istatistiksel araştırmanın adımları genellikle aşağıdaki gibidir: I. Verilerin toplanması II. Araştırma konusunun ve amacının belirlenmesi III. Verilerin analizi ve yorumlanması IV. Nüfus ve örneklemin belirlenmesi Bu adımların doğru sıralaması aşağıdakilerden hangisidir?
A) I - II - III - IV
B) II - IV - I - III
C) IV - II - I - III
D) II - I - IV - III
E) I - IV - II - III
|
| 4) |
Bir okulda 9. sınıf öğrencilerinin en çok hangi spor dalını sevdikleri araştırılacaktır. Bu araştırmanın nüfusu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Okuldaki tüm öğrenciler
B) Okuldaki 9. sınıf öğrencileri
C) Okuldaki tüm öğretmenler
D) Okuldaki 9. sınıf öğrencileri arasından seçilen 50 öğrenci
E) Okuldaki tüm spor dalları
|
| 5) |
Aşağıdakilerden hangisi bir istatistiksel araştırmada veri toplama yöntemlerinden biri değildir?
A) Anket
B) Gözlem
C) Deney
D) Mülakat
E) Hipotez kurma
|
F. Açık Uçlu Klasik Sorular
| 1) | Bir market zinciri, yeni açacağı şubenin konumunu belirlemek için bir araştırma yapmaktadır. Bu araştırmada hangi tür verilerin toplanabileceğini ve bu verilerin araştırmanın amacına nasıl hizmet edeceğini açıklayınız. |
| 2) | Bir şehirdeki 9. sınıf öğrencilerinin internet kullanım alışkanlıklarını incelemek isteyen bir araştırmacı, bu araştırmada kullanabileceği bir nicel ve bir nitel değişkeni belirleyip, bu değişkenleri nasıl ölçeceğini açıklayınız. |
| 3) | Bir araştırmanın nüfusu ve örneklemi arasındaki farkı somut bir örnekle açıklayınız. Örneklem seçmenin avantajlarını belirtiniz. |
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/9-sinif-matematik-tek-nicel-degiskenli-veriye-dayali-istatistiksel-arastirmalarda-baglam/etkinlikler