📄 9. Sınıf Kimya: Katı, sıvı, gaz Çalışma Kağıdı
📌 1. Doğru / Yanlış
1. Amorf katıların belirli bir erime sıcaklığı yoktur, ısıtıldıklarında camsı geçiş sıcaklığı denilen bir sıcaklıkta yumuşarlar.
2. Sıvıların viskozitesi sıcaklık arttıkça artar.
3. Aynı sıcaklıkta moleküller arası çekim kuvveti büyük olan sıvıların buhar basıncı da büyüktür.
4. Gazlar sıkıştırılabilir ve bulundukları kabın hacmini ve şeklini alırlar.
5. Sıvı yüzeyindeki taneciklerin sıvı fazı terk ederek gaz fazına geçmesine buharlaşma denir.
✏️ 2. Boşluk Doldurma
🔗 3. Kavram Eşleştirme
✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular
1. Sıcaklık arttıkça sıvıların viskozitesi nasıl değişir? Günlük hayattan bir örnekle açıklayınız.
2. Kuru buz (katı karbondioksit) ne tür bir katı sınıfına girer?
3. Deniz seviyesinden yukarılara doğru çıkıldıkça suyun kaynama noktası nasıl değişir? Nedenini kısaca yazınız.
🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular
1. Katılar kristal ve amorf olmak üzere ikiye ayrılır. Buna göre, aşağıda verilen katı örneklerinden hangisi amorf katı sınıfında yer alır?
2. Aynı koşullarda bulunan gliserin ve su sıvılarından gliserinin viskozitesi suyun viskozitesinden büyüktür. Buna göre;
I. Gliserin suya göre daha akışkandır.
II. Gliserinin moleküller arası çekim kuvveti suyununkinden büyüktür.
III. Sıcaklık artırılırsa gliserinin viskozitesi azalır.
yargılarından hangileri doğrudur?
3. Gazlar ile ilgili aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?
4. Buharlaşma ve kaynama olayları ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
5. Kristal katılar oluşturan tanecikleri bir arada tutan çekim kuvvetlerine göre sınıflandırılır. Buna göre, aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular
1. Amorf katılar ile kristal katılar arasındaki temel farkları tanecik düzeni ve erime davranışı açısından karşılaştırarak açıklayınız.
2. Buharlaşma hızını etkileyen faktörlerden üç tanesini yazarak, bu faktörlerin buharlaşma hızını nasıl etkilediğini kısaca açıklayınız.
3. Gazları tanımlayan dört temel özellik olan basınç (P), hacim (V), sıcaklık (T) ve miktar (n) kavramlarını ve bu özelliklerin kimyada yaygın olarak kullanılan birimlerini kısaca açıklayınız.
|
Ad Soyad: .................................. Sınıf / No: ....... / ......... Tarih: .... / .... / 202...
Katı, sıvı, gaz Çalışma Kağıdı
|
PUAN
|
A. Doğru (D) / Yanlış (Y) Bölümü
| ( .... ) | Amorf katıların belirli bir erime sıcaklığı yoktur, ısıtıldıklarında camsı geçiş sıcaklığı denilen bir sıcaklıkta yumuşarlar. |
| ( .... ) | Sıvıların viskozitesi sıcaklık arttıkça artar. |
| ( .... ) | Aynı sıcaklıkta moleküller arası çekim kuvveti büyük olan sıvıların buhar basıncı da büyüktür. |
| ( .... ) | Gazlar sıkıştırılabilir ve bulundukları kabın hacmini ve şeklini alırlar. |
| ( .... ) | Sıvı yüzeyindeki taneciklerin sıvı fazı terk ederek gaz fazına geçmesine buharlaşma denir. |
B. Boşluk Doldurma Bölümü
| 1) | Belirli bir geometrik şekli olmayan, tanecikleri rastgele istiflenmiş katılara .................... katılar denir. |
| 2) | Sıvıların akmaya karşı gösterdiği dirence .................... denir. |
| 3) | Sıvının buhar basıncının dış basınca eşit olduğu sıcaklıkta gerçekleşen olaya .................... denir. |
| 4) | Gazların miktarını belirtmek için kullanılan temel büyüklük .................... sayısıdır. |
| 5) | Bir katının sıvılaşmadan doğrudan gaz haline geçmesine .................... denir. |
🔗 3. Kavram Eşleştirme
D. Kısa Cevaplı Sorular
| 1) | Sıcaklık arttıkça sıvıların viskozitesi nasıl değişir? Günlük hayattan bir örnekle açıklayınız. |
| 2) | Kuru buz (katı karbondioksit) ne tür bir katı sınıfına girer? |
| 3) | Deniz seviyesinden yukarılara doğru çıkıldıkça suyun kaynama noktası nasıl değişir? Nedenini kısaca yazınız. |
E. Çoktan Seçmeli Sorular
| 1) |
Katılar kristal ve amorf olmak üzere ikiye ayrılır. Buna göre, aşağıda verilen katı örneklerinden hangisi amorf katı sınıfında yer alır?
A) Demir
B) Sofra tuzu
C) Plastik
D) Elmas
E) Buz
|
| 2) |
Aynı koşullarda bulunan gliserin ve su sıvılarından gliserinin viskozitesi suyun viskozitesinden büyüktür. Buna göre; I. Gliserin suya göre daha akışkandır. II. Gliserinin moleküller arası çekim kuvveti suyununkinden büyüktür. III. Sıcaklık artırılırsa gliserinin viskozitesi azalır. yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) I ve III
D) II ve III
E) I, II ve III
|
| 3) |
Gazlar ile ilgili aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) Gaz tanecikleri arasındaki boşluklar katı ve sıvılara göre çok fazladır.
B) Gazlar bulundukları kabın hacmini ve şeklini tamamen doldurur.
C) Gaz tanecikleri sadece titreşim hareketi yapar.
D) Sıcaklıkları artırılan gaz taneciklerinin ortalama kinetik enerjileri artar.
E) Gazlar birbiriyle her oranda karışarak homojen karışımlar oluşturur.
|
| 4) |
Buharlaşma ve kaynama olayları ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Buharlaşma her sıcaklıkta gerçekleşirken, kaynama belirli bir sıcaklıkta olur.
B) Buharlaşma sadece sıvının yüzeyinde olurken, kaynama sıvının her yerinde gerçekleşir.
C) Kaynama sırasında sıvının buhar basıncı dış basınca eşittir.
D) Dış basınç arttıkça sıvıların kaynama noktası düşer.
E) Rüzgarlı havalarda buharlaşma hızı artar.
|
| 5) |
Kristal katılar oluşturan tanecikleri bir arada tutan çekim kuvvetlerine göre sınıflandırılır. Buna göre, aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
A) H2O (Buz) - Moleküler kristal
B) NaCl (Yemek tuzu) - İyonik kristal
C) SiO2 (Kuvars) - Kovalent kristal
D) Cu (Bakır) - Metalik kristal
E) CO2 (Kuru buz) - İyonik kristal
|
F. Açık Uçlu Klasik Sorular
| 1) | Amorf katılar ile kristal katılar arasındaki temel farkları tanecik düzeni ve erime davranışı açısından karşılaştırarak açıklayınız. |
| 2) | Buharlaşma hızını etkileyen faktörlerden üç tanesini yazarak, bu faktörlerin buharlaşma hızını nasıl etkilediğini kısaca açıklayınız. |
| 3) | Gazları tanımlayan dört temel özellik olan basınç (P), hacim (V), sıcaklık (T) ve miktar (n) kavramlarını ve bu özelliklerin kimyada yaygın olarak kullanılan birimlerini kısaca açıklayınız. |
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/9-sinif-kimya-kati-sivi-gaz/etkinlikler