🪄 İçerik Hazırla
🎓 9. Sınıf 📚 9. Sınıf Fizik

📄 9. Sınıf Fizik: Katı Basıncı Ve Sıvı Basıncı Çalışma Kağıdı

📌 1. Doğru / Yanlış

1. Katıların bir yüzeye uyguladığı basınç, cismin ağırlığı ile doğru orantılıdır.

2. Sıvı basıncı, sıvının derinliği arttıkça azalır.

3. Bir katının yüzeye uyguladığı basınç, temas yüzey alanı arttıkça azalır.

4. Sıvılar, üzerlerine uygulanan basıncı her yöne ve aynı büyüklükte iletir.

5. Açık hava basıncı, kapalı kaplardaki sıvı basıncını etkilemez.

✏️ 2. Boşluk Doldurma

1. Birim yüzeye etki eden dik kuvvete denir.
2. Basıncın SI birim sistemindeki birimi olarak adlandırılır.
3. Sıvı basıncı, sıvının yoğunluğu, derinliği ve ile doğru orantılıdır.
4. Katı basıncını artırmak için temas yüzey alanı gerekir.
5. Sıvı basıncı, sıvının bulunduğu kabın bağlı değildir.

🔗 3. Kavram Eşleştirme

« Birim yüzeye etki eden dik kuvvet
« Basınç birimi
« Cismin ağırlığı ile temas yüzey alanı arasındaki ilişki
« Sıvının derinliği, yoğunluğu ve yer çekimi ivmesi ile doğru orantılıdır
« Sıvıların üzerlerine uygulanan basıncı her yöne aynı büyüklükte iletmesi

✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular

1. Katı basıncını günlük hayatta azaltmak için kullanılan iki farklı yöntemi belirtiniz.

2. Sıvı basıncını etkileyen temel üç faktörü sıralayınız.

🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular

1. Katı basıncını artırmak isteyen bir kişi, aşağıdaki eylemlerden hangisini yaparsa amacına ulaşır?

2. Aşağıdakilerden hangisi bir kaptaki sıvı basıncını etkileyen faktörlerden biri DEĞİLDİR?

3. Aşağıdaki durumlardan hangisi katı basıncının azaltılmasına yönelik bir uygulamadır?

📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular

1. Ağırlığı \(80\,\text{N}\) olan dikdörtgen prizma şeklindeki bir kutu, taban alanı \(0.4\,\text{m}^2\) olan bir yüzey üzerinde durmaktadır. Bu kutunun yüzeye uyguladığı basıncı hesaplayınız.

2. Yoğunluğu \(1200\,\text{kg/m}^3\) olan bir sıvının, kabın tabanından \(1.5\,\text{m}\) derinlikteki bir noktaya uyguladığı basıncı hesaplayınız. (Yer çekimi ivmesini \(g = 10\,\text{N/kg}\) alınız.)

3. Bir öğrenci, bir cismin katı basıncını artırmak veya azaltmak için yapabileceği eylemleri araştırıyor. Öğrencinin katı basıncını artırmak için iki, azaltmak için iki farklı eylem önermesini ve bu eylemlerin basıncı nasıl etkilediğini açıklamasını isteyin.