🎓 9. Sınıf
📚 9. Sınıf Fizik
💡 9. Sınıf Fizik: Basınç, Sıvılarda Basınç, Açık Hava Basıncı, Kaldırma Kuvveti Ve Bernoulli İlkesi Çözümlü Örnekler
9. Sınıf Fizik: Basınç, Sıvılarda Basınç, Açık Hava Basıncı, Kaldırma Kuvveti Ve Bernoulli İlkesi Çözümlü Örnekler
Örnek 1:
Bir masa üzerinde duran dikdörtgenler prizması şeklindeki bir kutunun ağırlığı 60 N'dur. Kutunun masaya temas eden yüzey alanı ise 0.5 m²'dir.
👉 Buna göre, kutunun masaya uyguladığı basınç kaç Pascal (Pa)'dır?
👉 Buna göre, kutunun masaya uyguladığı basınç kaç Pascal (Pa)'dır?
Çözüm:
✅ Katı basıncı, birim yüzeye etki eden dik kuvvet olarak tanımlanır. Bu durumda kutunun ağırlığı, masaya uyguladığı dik kuvvettir.
Basınç formülü: \( P = \frac{F}{A} \) veya \( P = \frac{G}{A} \)
Burada:
Verilen değerleri formülde yerine koyalım:
Şimdi hesaplamayı yapalım:
\[ P = \frac{60 \text{ N}}{0.5 \text{ m}^2} \] \[ P = 120 \text{ Pa} \]
📌 Sonuç olarak, kutunun masaya uyguladığı basınç 120 Pascal'dır.
Basınç formülü: \( P = \frac{F}{A} \) veya \( P = \frac{G}{A} \)
Burada:
- \( P \) = Basınç (Pascal)
- \( F \) = Kuvvet (Newton) veya \( G \) = Ağırlık (Newton)
- \( A \) = Yüzey Alanı (metrekare)
Verilen değerleri formülde yerine koyalım:
- Kutunun ağırlığı (\( G \)) = 60 N
- Temas yüzey alanı (\( A \)) = 0.5 m²
Şimdi hesaplamayı yapalım:
\[ P = \frac{60 \text{ N}}{0.5 \text{ m}^2} \] \[ P = 120 \text{ Pa} \]
📌 Sonuç olarak, kutunun masaya uyguladığı basınç 120 Pascal'dır.
Örnek 2:
Ağırlığı G olan bir cisim, başlangıçta 2A yüzey alanına sahip bir yüzey üzerinde durmaktadır. Daha sonra cisim, ağırlığı değişmeden, yüzey alanının A olduğu farklı bir yüzeyi üzerine yerleştiriliyor.
💡 Buna göre, cismin yüzeye uyguladığı basınç nasıl değişir?
💡 Buna göre, cismin yüzeye uyguladığı basınç nasıl değişir?
Çözüm:
✅ Katı basıncı, uygulanan kuvvetle doğru orantılı, temas yüzey alanıyla ise ters orantılıdır. Basınç formülü: \( P = \frac{G}{A} \).
Şimdi iki durumu inceleyelim:
👉 İkinci durumdaki basıncı, ilk durumdaki basınç ile karşılaştıralım:
\( P_2 = \frac{G}{A} \)
\( P_1 = \frac{G}{2A} \)
Buradan görüldüğü gibi, \( P_2 = 2 \times \frac{G}{2A} = 2 \times P_1 \) olur.
📌 Yani, cismin yüzey alanı yarıya indiğinde, ağırlık sabit kaldığı için yüzeye uyguladığı basınç iki katına çıkar.
Şimdi iki durumu inceleyelim:
- İlk Durum:
- Ağırlık = \( G \)
- Yüzey Alanı = \( 2A \)
- Basınç = \( P_1 = \frac{G}{2A} \)
- İkinci Durum:
- Ağırlık = \( G \) (değişmedi)
- Yüzey Alanı = \( A \)
- Basınç = \( P_2 = \frac{G}{A} \)
👉 İkinci durumdaki basıncı, ilk durumdaki basınç ile karşılaştıralım:
\( P_2 = \frac{G}{A} \)
\( P_1 = \frac{G}{2A} \)
Buradan görüldüğü gibi, \( P_2 = 2 \times \frac{G}{2A} = 2 \times P_1 \) olur.
📌 Yani, cismin yüzey alanı yarıya indiğinde, ağırlık sabit kaldığı için yüzeye uyguladığı basınç iki katına çıkar.
Örnek 3:
Yoğunluğu 1 g/cm³ olan su ile dolu bir kabın tabanından 50 cm derinlikteki bir noktadaki sıvı basıncı kaç Pascal'dır? (Yer çekimi ivmesi \( g = 10 \text{ N/kg} \) ve \( 1 \text{ g/cm}^3 = 1000 \text{ kg/m}^3 \) alınız.)
Çözüm:
✅ Sıvı basıncı formülü \( P = h \cdot d \cdot g \) şeklindedir.
Burada:
Verilen değerleri SI birim sistemine çevirelim:
Şimdi formülü uygulayalım:
\[ P = h \cdot d \cdot g \] \[ P = 0.5 \text{ m} \times 1000 \text{ kg/m}^3 \times 10 \text{ N/kg} \] \[ P = 5000 \text{ Pa} \]
📌 Sonuç olarak, 50 cm derinlikteki noktadaki sıvı basıncı 5000 Pascal'dır.
Burada:
- \( P \) = Sıvı basıncı (Pascal)
- \( h \) = Sıvı derinliği (metre)
- \( d \) = Sıvının yoğunluğu (kg/m³)
- \( g \) = Yer çekimi ivmesi (N/kg veya m/s²)
Verilen değerleri SI birim sistemine çevirelim:
- Derinlik (\( h \)) = 50 cm = \( 50 \times 10^{-2} \) m = 0.5 m
- Suyun yoğunluğu (\( d \)) = 1 g/cm³ = 1000 kg/m³
- Yer çekimi ivmesi (\( g \)) = 10 N/kg
Şimdi formülü uygulayalım:
\[ P = h \cdot d \cdot g \] \[ P = 0.5 \text{ m} \times 1000 \text{ kg/m}^3 \times 10 \text{ N/kg} \] \[ P = 5000 \text{ Pa} \]
📌 Sonuç olarak, 50 cm derinlikteki noktadaki sıvı basıncı 5000 Pascal'dır.
Örnek 4:
Şekildeki gibi, aynı cins sıvı ile dolu kapta, K ve L noktaları arasındaki düşey uzaklık 10 cm'dir. K noktasının açık yüzeye olan uzaklığı ise 20 cm'dir. Sıvının yoğunluğu 1.2 g/cm³ olduğuna göre, L noktasındaki sıvı basıncı K noktasındaki sıvı basıncından kaç Pascal fazladır? (Yer çekimi ivmesi \( g = 10 \text{ N/kg} \) alınız.)
Çözüm:
✅ Sıvı basıncı, sıvının derinliği, yoğunluğu ve yer çekimi ivmesiyle doğru orantılıdır (\( P = h \cdot d \cdot g \)).
Öncelikle verilen değerleri SI birim sistemine çevirelim:
Şimdi K ve L noktalarındaki basınçları ayrı ayrı hesaplayalım:
👉 L noktasındaki basıncın K noktasındaki basınçtan ne kadar fazla olduğunu bulmak için farkını alalım:
\( \Delta P = P_L - P_K \)
\( \Delta P = 3600 \text{ Pa} - 2400 \text{ Pa} \)
\( \Delta P = 1200 \text{ Pa} \)
📌 Alternatif olarak, iki nokta arasındaki basınç farkı sadece o iki nokta arasındaki sıvı sütununun basıncına eşittir:
\( \Delta P = (\text{derinlik farkı}) \cdot d \cdot g \)
\( \Delta P = 0.1 \text{ m} \times 1200 \text{ kg/m}^3 \times 10 \text{ N/kg} \)
\( \Delta P = 1200 \text{ Pa} \)
Sonuç olarak, L noktasındaki sıvı basıncı K noktasındaki sıvı basıncından 1200 Pascal fazladır.
Öncelikle verilen değerleri SI birim sistemine çevirelim:
- Sıvının yoğunluğu (\( d \)) = 1.2 g/cm³ = \( 1.2 \times 1000 \) kg/m³ = 1200 kg/m³
- Yer çekimi ivmesi (\( g \)) = 10 N/kg
- K noktasının derinliği (\( h_K \)) = 20 cm = 0.2 m
- K ve L noktaları arasındaki düşey uzaklık = 10 cm = 0.1 m
Şimdi K ve L noktalarındaki basınçları ayrı ayrı hesaplayalım:
- K Noktasındaki Basınç (\( P_K \)):
\( P_K = h_K \cdot d \cdot g \)
\( P_K = 0.2 \text{ m} \times 1200 \text{ kg/m}^3 \times 10 \text{ N/kg} \)
\( P_K = 2400 \text{ Pa} \) - L Noktasındaki Basınç (\( P_L \)):
L noktasının açık yüzeye olan toplam derinliği \( h_L = h_K + 10 \text{ cm} = 20 \text{ cm} + 10 \text{ cm} = 30 \text{ cm} = 0.3 \text{ m} \).
\( P_L = h_L \cdot d \cdot g \)
\( P_L = 0.3 \text{ m} \times 1200 \text{ kg/m}^3 \times 10 \text{ N/kg} \)
\( P_L = 3600 \text{ Pa} \)
👉 L noktasındaki basıncın K noktasındaki basınçtan ne kadar fazla olduğunu bulmak için farkını alalım:
\( \Delta P = P_L - P_K \)
\( \Delta P = 3600 \text{ Pa} - 2400 \text{ Pa} \)
\( \Delta P = 1200 \text{ Pa} \)
📌 Alternatif olarak, iki nokta arasındaki basınç farkı sadece o iki nokta arasındaki sıvı sütununun basıncına eşittir:
\( \Delta P = (\text{derinlik farkı}) \cdot d \cdot g \)
\( \Delta P = 0.1 \text{ m} \times 1200 \text{ kg/m}^3 \times 10 \text{ N/kg} \)
\( \Delta P = 1200 \text{ Pa} \)
Sonuç olarak, L noktasındaki sıvı basıncı K noktasındaki sıvı basıncından 1200 Pascal fazladır.
Örnek 5:
Su dolu bir bardağa pipet daldırıp pipetin üst ucunu parmağımızla kapatarak pipeti sudan çıkardığımızda, pipetin içindeki suyun bir süre boşalmadığını gözlemleriz.
🤔 Bu durum, hangi fiziksel ilke veya kavramla açıklanabilir?
🤔 Bu durum, hangi fiziksel ilke veya kavramla açıklanabilir?
Çözüm:
✅ Bu günlük hayat deneyimi, Açık Hava Basıncı kavramıyla doğrudan ilgilidir.
📌 Kısacası, pipetin içinde suyun kalması, dışarıdaki açık hava basıncının, pipet içindeki su sütununu yukarıda tutmasından kaynaklanır.
- Pipeti suya daldırıp üst ucunu parmağımızla kapattığımızda, pipetin içindeki suyun üst yüzeyindeki havayı dış ortamdan yalıtmış oluruz.
- Pipeti sudan çıkarırken, pipetin içindeki hava basıncı, pipetin alt ucundaki suyun ağırlığı ve pipetin üstündeki yalıtılmış hava ile birlikte, pipetin dışındaki açık hava basıncından daha düşüktür.
- Dışarıdaki açık hava basıncı, pipetin alt ucundaki suya dışarıdan yukarı doğru bir kuvvet uygular. Bu kuvvet, pipetin içindeki suyun ağırlığından ve pipetin içindeki hava basıncından daha büyük olduğu sürece, su pipetin içinde kalır ve dökülmez.
- Ne zaman ki parmağımızı pipetin üst ucundan çekeriz, o zaman pipetin içindeki hava da dışarıdaki açık havayla dengeye gelir ve iç basınç artar. Bu durumda suyun ağırlığı, açık hava basıncının uyguladığı yukarı yönlü kuvveti yener ve su pipetten aşağı doğru akar.
📌 Kısacası, pipetin içinde suyun kalması, dışarıdaki açık hava basıncının, pipet içindeki su sütununu yukarıda tutmasından kaynaklanır.
Örnek 6:
Yoğunluğu 0.8 g/cm³ olan bir cisim, yoğunluğu 1.2 g/cm³ olan bir sıvının içine bırakılıyor. Cismin hacmi 100 cm³ olduğuna göre, cisme etki eden kaldırma kuvveti kaç Newton'dır? (Yer çekimi ivmesi \( g = 10 \text{ N/kg} \) ve \( 1 \text{ g/cm}^3 = 1000 \text{ kg/m}^3 \) alınız.)
Çözüm:
✅ Kaldırma kuvveti, bir cismin bir sıvıya batırıldığında sıvı tarafından cisme yukarı yönde uygulanan kuvvettir. Bu kuvvet, cismin batan hacminin yerini değiştirdiği sıvının ağırlığına eşittir.
Kaldırma kuvveti formülü: \( F_k = V_{batan} \cdot d_{sıvı} \cdot g \)
Burada:
Öncelikle cismin yoğunluğu ile sıvının yoğunluğunu karşılaştıralım:
👉 Cismin yoğunluğu sıvının yoğunluğundan küçük olduğu için cisim sıvı içinde yüzecektir. Yüzen cisimlerde kaldırma kuvveti cismin ağırlığına eşit olsa da, kaldırma kuvveti formülünde batan hacim hesabı yapılmalıdır. Ancak 9. sınıf düzeyinde, cisim yüzerken batan hacmi hesaplamak yerine, cismin tamamı batmadığı için cismin tüm hacmini batan hacim olarak alamayız. Bu soruda "cismin tamamı batıyor" gibi bir ifade olmadığı için, cismin yüzdüğü ve batan hacminin cismin tamamı olmadığı varsayılır. Ancak soruda batan hacmi doğrudan vermediği için, kaldırma kuvvetini hesaplamak için cismin ne kadarının battığını bilmemiz gerekir. Bu durumda, cismin yoğunluğu sıvının yoğunluğundan küçük olduğu için cisim yüzeye çıkar ve hacminin bir kısmı sıvı dışında kalır.
📌 9. sınıf müfredatında bu tarz sorularda genellikle cismin tamamı batacak kadar yoğunluk farkı ya da cismin askıda kalma durumu verilir. Bu soruda cisim yüzeceği için batan hacmi bulmak gerekir, bu da 9. sınıf düzeyinin biraz üzerinde "kaldırma kuvveti cismin ağırlığına eşittir" prensibini kullanmayı gerektirir. Ancak doğrudan batan hacimden hesaplamak için, cismin ağırlığını bulup kaldırma kuvvetine eşitlemek daha uygun olur.
Cismin ağırlığını bulalım:
Cismin hacmi (\( V_{cisim} \)) = 100 cm³ = \( 100 \times 10^{-6} \) m³ = \( 10^{-4} \) m³
Cismin yoğunluğu (\( d_{cisim} \)) = 0.8 g/cm³ = 800 kg/m³
Cismin kütlesi (\( m_{cisim} \)) = \( V_{cisim} \times d_{cisim} \) = \( 10^{-4} \text{ m}^3 \times 800 \text{ kg/m}^3 \) = 0.08 kg
Cismin ağırlığı (\( G_{cisim} \)) = \( m_{cisim} \times g \) = \( 0.08 \text{ kg} \times 10 \text{ N/kg} \) = 0.8 N
Cisim yüzeceği için, cisme etki eden kaldırma kuvveti cismin ağırlığına eşit olacaktır.
\[ F_k = G_{cisim} = 0.8 \text{ N} \]
📌 Eğer soruda "cismin tamamı sıvıya batırılırsa" gibi bir ifade olsaydı, o zaman \( V_{batan} = V_{cisim} \) alınırdı. Ancak bu durumda cisim yüzdüğü için kaldırma kuvveti cismin ağırlığına eşittir. Bu nedenle cisme etki eden kaldırma kuvveti 0.8 N'dur.
Kaldırma kuvveti formülü: \( F_k = V_{batan} \cdot d_{sıvı} \cdot g \)
Burada:
- \( F_k \) = Kaldırma kuvveti (Newton)
- \( V_{batan} \) = Cismin batan hacmi (metreküp)
- \( d_{sıvı} \) = Sıvının yoğunluğu (kg/m³)
- \( g \) = Yer çekimi ivmesi (N/kg veya m/s²)
Öncelikle cismin yoğunluğu ile sıvının yoğunluğunu karşılaştıralım:
- Cismin yoğunluğu (\( d_{cisim} \)) = 0.8 g/cm³
- Sıvının yoğunluğu (\( d_{sıvı} \)) = 1.2 g/cm³
👉 Cismin yoğunluğu sıvının yoğunluğundan küçük olduğu için cisim sıvı içinde yüzecektir. Yüzen cisimlerde kaldırma kuvveti cismin ağırlığına eşit olsa da, kaldırma kuvveti formülünde batan hacim hesabı yapılmalıdır. Ancak 9. sınıf düzeyinde, cisim yüzerken batan hacmi hesaplamak yerine, cismin tamamı batmadığı için cismin tüm hacmini batan hacim olarak alamayız. Bu soruda "cismin tamamı batıyor" gibi bir ifade olmadığı için, cismin yüzdüğü ve batan hacminin cismin tamamı olmadığı varsayılır. Ancak soruda batan hacmi doğrudan vermediği için, kaldırma kuvvetini hesaplamak için cismin ne kadarının battığını bilmemiz gerekir. Bu durumda, cismin yoğunluğu sıvının yoğunluğundan küçük olduğu için cisim yüzeye çıkar ve hacminin bir kısmı sıvı dışında kalır.
📌 9. sınıf müfredatında bu tarz sorularda genellikle cismin tamamı batacak kadar yoğunluk farkı ya da cismin askıda kalma durumu verilir. Bu soruda cisim yüzeceği için batan hacmi bulmak gerekir, bu da 9. sınıf düzeyinin biraz üzerinde "kaldırma kuvveti cismin ağırlığına eşittir" prensibini kullanmayı gerektirir. Ancak doğrudan batan hacimden hesaplamak için, cismin ağırlığını bulup kaldırma kuvvetine eşitlemek daha uygun olur.
Cismin ağırlığını bulalım:
Cismin hacmi (\( V_{cisim} \)) = 100 cm³ = \( 100 \times 10^{-6} \) m³ = \( 10^{-4} \) m³
Cismin yoğunluğu (\( d_{cisim} \)) = 0.8 g/cm³ = 800 kg/m³
Cismin kütlesi (\( m_{cisim} \)) = \( V_{cisim} \times d_{cisim} \) = \( 10^{-4} \text{ m}^3 \times 800 \text{ kg/m}^3 \) = 0.08 kg
Cismin ağırlığı (\( G_{cisim} \)) = \( m_{cisim} \times g \) = \( 0.08 \text{ kg} \times 10 \text{ N/kg} \) = 0.8 N
Cisim yüzeceği için, cisme etki eden kaldırma kuvveti cismin ağırlığına eşit olacaktır.
\[ F_k = G_{cisim} = 0.8 \text{ N} \]
📌 Eğer soruda "cismin tamamı sıvıya batırılırsa" gibi bir ifade olsaydı, o zaman \( V_{batan} = V_{cisim} \) alınırdı. Ancak bu durumda cisim yüzdüğü için kaldırma kuvveti cismin ağırlığına eşittir. Bu nedenle cisme etki eden kaldırma kuvveti 0.8 N'dur.
Örnek 7:
Bir cisim, başlangıçta su dolu bir kapta askıda kalmaktadır. Daha sonra bu cisim, aynı hacme sahip ancak yoğunluğu sudan daha büyük olan başka bir sıvıya (örneğin tuzlu su) bırakılıyor.
🤔 Cismin yeni sıvıdaki denge durumu hakkında ne söylenebilir? Açıklayınız.
🤔 Cismin yeni sıvıdaki denge durumu hakkında ne söylenebilir? Açıklayınız.
Çözüm:
✅ Bu soruyu çözmek için kaldırma kuvveti ve yoğunluk ilişkisini anlamamız gerekiyor.
📌 Sonuç olarak, cisim başlangıçta suda askıda kalırken, yoğunluğu sudan daha büyük olan tuzlu suya bırakıldığında yüzeye çıkar ve yüzer.
- Başlangıç Durumu (Su İçinde):
Cisim su içinde askıda kalıyorsa, bu demektir ki cismin yoğunluğu (\( d_{cisim} \)) suyun yoğunluğuna (\( d_{su} \)) eşittir. Ayrıca, cisme etki eden kaldırma kuvveti (\( F_k \)) cismin ağırlığına (\( G \)) eşittir ve cismin tamamı sıvıya batmıştır (\( V_{batan} = V_{cisim} \)).
Yani, \( d_{cisim} = d_{su} \). - Yeni Durum (Tuzlu Su İçinde):
Cisim, yoğunluğu sudan daha büyük olan başka bir sıvıya (tuzlu su) bırakılıyor. O zaman:
\( d_{tuzlu \ su} > d_{su} \).
Başlangıçta \( d_{cisim} = d_{su} \) olduğu için, yeni durumda cismin yoğunluğu tuzlu suyun yoğunluğundan küçük olacaktır (\( d_{cisim} < d_{tuzlu \ su} \)). - Denge Durumu Yorumu:
Bir cismin yoğunluğu sıvının yoğunluğundan küçük olduğunda, cisim sıvı içinde yüzer. Bu durumda cismin bir kısmı sıvının dışında kalır ve cisme etki eden kaldırma kuvveti yine cismin ağırlığına eşit olur. Ancak bu sefer kaldırma kuvveti, cismin tüm hacmi batmadan cismin ağırlığını dengeleyebilir.
📌 Sonuç olarak, cisim başlangıçta suda askıda kalırken, yoğunluğu sudan daha büyük olan tuzlu suya bırakıldığında yüzeye çıkar ve yüzer.
Örnek 8:
Hızlı akan bir nehirde veya bir su hortumunun ucunu kısarak suyu fışkırttığımızda, suyun hızının arttığını ve bazen de daha uzağa gittiğini gözlemleriz.
🤔 Bu durumun temel fiziksel nedeni nedir ve bu ilkenin günlük hayattaki başka bir örneği nedir?
🤔 Bu durumun temel fiziksel nedeni nedir ve bu ilkenin günlük hayattaki başka bir örneği nedir?
Çözüm:
✅ Bu gözlem, Bernoulli İlkesi ile açıklanır.
📌 Bernoulli İlkesi, akışkanların hızı ve basıncı arasındaki ters orantılı ilişkiyi gösteren temel bir fizik prensibidir.
- Bernoulli İlkesi: Bir akışkanın (sıvı veya gaz) hızı arttığında, o akışkanın yaptığı basınç azalır. Tersine, akışkanın hızı azaldığında ise basıncı artar. Enerjinin korunumu prensibine dayanır.
- Nehir/Hortum Örneği Açıklaması:
Su hortumunun ucunu kıstığımızda veya nehir daraldığında, aynı miktardaki suyun daha dar bir alandan geçmesi gerekir. Bu durum, suyun hızını artırır. Bernoulli ilkesine göre, suyun hızı arttıkça, suyun geçtiği noktadaki basıncı düşer. Suyun bu düşük basınçlı alandan daha yüksek basınçlı bir alana doğru hareket etmesi, suyun daha uzağa fışkırmasına neden olur. - Günlük Hayattan Başka Bir Örnek (Uçak Kanadı):
Uçak kanatlarının özel bir şekli vardır (üstü kavisli, altı düz). Uçak hareket ederken, hava kanadın üzerinden ve altından akar. Kanadın üst yüzeyi kavisli olduğu için, hava kanadın üstünden daha hızlı akmak zorundadır. Bernoulli ilkesine göre, kanadın üstündeki havanın hızı arttığı için basıncı düşer.
Kanadın altındaki hava ise daha yavaş akar ve bu nedenle basıncı daha yüksek kalır. Kanadın altındaki yüksek basınç, üstündeki düşük basınca göre uçağı yukarı doğru iten bir kuvvet (kaldırma kuvveti) oluşturur ve uçağın havalanmasını sağlar.
📌 Bernoulli İlkesi, akışkanların hızı ve basıncı arasındaki ters orantılı ilişkiyi gösteren temel bir fizik prensibidir.
Daha Fazla Soru ve İçerik İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/9-sinif-fizik-basinc-sivilarda-basinc-acik-hava-basinci-kaldirma-kuvveti-ve-bernoulli-ilkesi/sorular