📄 9. Sınıf Din Kültürü: İslam ahlakı Çalışma Kağıdı
📌 1. Doğru / Yanlış
1. İslam ahlakında 'şecaat', her türlü haksızlığa karşı korkusuzca hakkı savunmak, yiğitlik ve cesaret göstermek anlamına gelir.
2. Ahlak terimi, sadece bireyin kendi iç dünyasıyla sınırlı olup toplumsal ilişkileri ve kul hakkını kapsamaz.
3. İffet; yeme, içme ve şehvet gibi nefsi arzular karşısında ölçülü davranmak, aşırılıktan kaçınarak namus ve şerefi korumaktır.
4. İslam ahlak felsefesinde 'hikmet', bilgelik ve doğru ile yanlışı ayırt etme gücü olup adalet, iffet ve şecaat erdemlerinin temelini oluşturur.
5. Tecessüs, insanlar hakkında iyi ve güzel düşüncelere sahip olmak anlamına gelen ahlaki bir erdemdir.
✏️ 2. Boşluk Doldurma
🔗 3. Kavram Eşleştirme
✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular
1. İslam ahlakında dört temel erdem (ümmehat-ı fezail) nelerdir?
2. Ahlak ile terbiye arasındaki temel fark nedir?
3. Peygamber Efendimizin (s.a.v.) gönderiliş amacını ahlakla ilişkilendiren meşhur hadisi nasıldır?
🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular
1. Aşağıdakilerden hangisi İslam ahlakında yer alan dört temel erdemden (adalet, hikmet, iffet, şecaat) biri değildir?
2. İslam ahlakında, insanların gizli yönlerini, kusurlarını ve mahremiyetlerini araştırmayı yasaklayan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
3. I. Yumuşak huyluluk ve nezaket göstermek.
II. Öfke anında kendine hakim olmak.
III. İnsanlara karşı kaba ve sert davranmaktan kaçınmak.
Yukarıda özellikleri verilen ahlaki kavram aşağıdakilerden hangisidir?
4. Aşağıdaki davranışlardan hangisi 'Hüsn-i Zan' kavramına uygun bir örnektir?
5. İslam ahlakında 'yeme, içme, konuşma ve şehvet gibi bedensel arzularda aşırıya kaçmayıp ölçülü olmak, nefsi kontrol altında tutmak' olarak tanımlanan erdem aşağıdakilerden hangisidir?
📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular
1. İslam ahlakının temel kaynakları nelerdir? Kısaca açıklayınız.
2. Gıybet ve tecessüs kavramlarının toplumsal ilişkiler üzerindeki olumsuz etkilerini açıklayınız.
3. İslam ahlakında 'Adalet' erdeminin önemini ve diğer erdemlerle (hikmet, iffet, şecaat) olan ilişkisini açıklayınız.
|
Ad Soyad: .................................. Sınıf / No: ....... / ......... Tarih: .... / .... / 202...
İslam ahlakı Çalışma Kağıdı
|
PUAN
|
A. Doğru (D) / Yanlış (Y) Bölümü
| ( .... ) | İslam ahlakında 'şecaat', her türlü haksızlığa karşı korkusuzca hakkı savunmak, yiğitlik ve cesaret göstermek anlamına gelir. |
| ( .... ) | Ahlak terimi, sadece bireyin kendi iç dünyasıyla sınırlı olup toplumsal ilişkileri ve kul hakkını kapsamaz. |
| ( .... ) | İffet; yeme, içme ve şehvet gibi nefsi arzular karşısında ölçülü davranmak, aşırılıktan kaçınarak namus ve şerefi korumaktır. |
| ( .... ) | İslam ahlak felsefesinde 'hikmet', bilgelik ve doğru ile yanlışı ayırt etme gücü olup adalet, iffet ve şecaat erdemlerinin temelini oluşturur. |
| ( .... ) | Tecessüs, insanlar hakkında iyi ve güzel düşüncelere sahip olmak anlamına gelen ahlaki bir erdemdir. |
B. Boşluk Doldurma Bölümü
| 1) | İnsanın yaratılıştan gelen özellikleriyle sonradan kazandığı iyi veya kötü huyların tamamına .................... denir. |
| 2) | Bir kimse hakkında kesin bilgiye dayanmadan yapılan olumsuz ve kötü tahminlere .................... adı verilir. |
| 3) | İslam ahlakında öfke, kızgınlık ve hırs anında kişinin kendisine hakim olması, yumuşak huylu davranması erdemine .................... denir. |
| 4) | Kişinin kendi kusurlarını görerek insanlara karşı büyüklük taslamaması, alçakgönüllü olması durumuna .................... denir. |
| 5) | İslam'da ahlaki erdemlerin dengeli bir şekilde uygulanması ve her şeyin hakkını vermeye .................... denir. |
🔗 3. Kavram Eşleştirme
D. Kısa Cevaplı Sorular
| 1) | İslam ahlakında dört temel erdem (ümmehat-ı fezail) nelerdir? |
| 2) | Ahlak ile terbiye arasındaki temel fark nedir? |
| 3) | Peygamber Efendimizin (s.a.v.) gönderiliş amacını ahlakla ilişkilendiren meşhur hadisi nasıldır? |
E. Çoktan Seçmeli Sorular
| 1) |
Aşağıdakilerden hangisi İslam ahlakında yer alan dört temel erdemden (adalet, hikmet, iffet, şecaat) biri değildir?
A) Adalet
B) Hikmet
C) İffet
D) Tecessüs
E) Şecaat
|
| 2) |
İslam ahlakında, insanların gizli yönlerini, kusurlarını ve mahremiyetlerini araştırmayı yasaklayan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
A) Gıybet
B) Tecessüs
C) Su-i zan
D) İftira
E) Hased
|
| 3) |
I. Yumuşak huyluluk ve nezaket göstermek. II. Öfke anında kendine hakim olmak. III. İnsanlara karşı kaba ve sert davranmaktan kaçınmak. Yukarıda özellikleri verilen ahlaki kavram aşağıdakilerden hangisidir?
A) Hilm
B) Tevazu
C) Şecaat
D) Hikmet
E) İffet
|
| 4) |
Aşağıdaki davranışlardan hangisi 'Hüsn-i Zan' kavramına uygun bir örnektir?
A) Arkadaşının sınavda kopya çektiğini kesin delil olmadan iddia etmek
B) Bir kişinin geç kalmasını geçerli bir sebebe bağlayıp iyi niyetle düşünmek
C) Komşunun evine giren çıkan insanları sürekli gözetlemek
D) Başkalarının kusurlarını araştırıp bunları ortamlarda anlatmak
E) Kendini diğer insanlardan üstün görerek kibirlenmek
|
| 5) |
İslam ahlakında 'yeme, içme, konuşma ve şehvet gibi bedensel arzularda aşırıya kaçmayıp ölçülü olmak, nefsi kontrol altında tutmak' olarak tanımlanan erdem aşağıdakilerden hangisidir?
A) Şecaat
B) Hikmet
C) İffet
D) Adalet
E) Tevazu
|
F. Açık Uçlu Klasik Sorular
| 1) | İslam ahlakının temel kaynakları nelerdir? Kısaca açıklayınız. |
| 2) | Gıybet ve tecessüs kavramlarının toplumsal ilişkiler üzerindeki olumsuz etkilerini açıklayınız. |
| 3) | İslam ahlakında 'Adalet' erdeminin önemini ve diğer erdemlerle (hikmet, iffet, şecaat) olan ilişkisini açıklayınız. |
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/9-sinif-din-kulturu-islam-ahlaki/etkinlikler