🪄 İçerik Hazırla
Ana Sayfa / 9. Sınıf / 9. Sınıf Coğrafya / Jeolojik afetler, doğal ve beşeri özellikler, nüfus piramidi, afet yönetimi / Çalışma Kağıdı
🎓 9. Sınıf 📚 9. Sınıf Coğrafya

📄 9. Sınıf Coğrafya: Jeolojik afetler, doğal ve beşeri özellikler, nüfus piramidi, afet yönetimi Çalışma Kağıdı

📌 1. Doğru / Yanlış

1. Deprem, tsunami ve volkanizma gibi olaylar jeolojik kökenli doğal afetler arasında yer alır.

2. İnsanların köprü, yol ve baraj yapması coğrafyanın fiziki ortamı üzerinde gerçekleştirdiği beşeri faaliyetlerdendir.

3. Nüfus piramitlerinde tabanın geniş olması, o ülkede doğum oranlarının çok düşük olduğunu gösterir.

4. Afet yönetiminin ilk aşaması, afet gerçekleştikten hemen sonra başlayan arama-kurtarma çalışmalarıdır.

5. Sıcaklık, yağış ve rüzgarlar coğrafyanın inceleme alanına giren beşeri unsurlar arasında yer alır.

✏️ 2. Boşluk Doldurma

1. Yer kabuğundaki kırılmalar sonucu meydana gelen ani sarsıntılara adı verilir.
2. İklim, yer şekilleri ve su kaynakları coğrafyanın özellikleri arasında yer alırken; tarım, sanayi ve yerleşme beşeri özellikleri arasında yer alır.
3. Gelişmiş ülkelerin nüfus piramitlerinde, doğum oranlarının düşük olmasına bağlı olarak piramidin kısmı dardır.
4. Afetlerin zararlarını en aza indirmek için afet öncesi, sırası ve sonrasında yapılması gereken planlamaların bütününe denir.
5. Volkanik patlamalar ve heyelanlar gibi can ve mal kaybına neden olan doğa olaylarına genel olarak denir.

🔗 3. Kavram Eşleştirme

« Deprem veya volkanizma sonucu deniz tabanında oluşan dev dalgalar.
« İnsan faaliyetlerini ve bunların yeryüzündeki dağılışını inceleyen coğrafya alt dalı.
« Bir ülkede 15-64 yaş grubunda yer alan, çalışma çağındaki nüfus.
« Atmosfer içerisinde meydana gelen hava olaylarını ve iklim tiplerini inceleyen fiziki coğrafya dalı.
« Eğimin ve yağışın fazla olduğu yerlerde toprak tabakasının kütle halinde aşağıya doğru kayması.

✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular

1. Doğal afet yönetimi sürecinde 'zarar azaltma' (mitigasyon) aşamasında yapılması gereken çalışmalara bir örnek veriniz.

2. Nüfus piramitlerinin dikey ekseninde genellikle hangi bilgi yer alır?

3. İnsanların doğayı değiştirerek kendilerine yaşam alanı oluşturmasına yönelik beşeri unsurlara iki adet örnek yazınız.

🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular

1. Aşağıdakilerden hangisi doğrudan jeolojik kökenli bir doğal afet değildir?

2. Bir ülkenin nüfus piramidinin tabanının hızla daralmaya başlaması, o ülke hakkında aşağıdakilerden hangisinin kesin göstergesidir?

3. Coğrafya dersinde doğal ve beşeri unsurları ayırt etmek isteyen bir öğrenci grubu çevresini gözlemlemektedir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi beşeri unsurlara örnek gösterilebilir?

4. Afet yönetimi döngüsü içerisinde yer alan;
I. Risk analizlerinin yapılması
II. Erken uyarı sistemlerinin kurulması
III. Arama ve kurtarma faaliyetlerinin yürütülmesi
çalışmalarından hangileri 'afet öncesi' hazırlık ve zarar azaltma aşamalarına aittir?

5. Aşağıda verilen doğal afet ve bu afetin tetiklenmesinde etkili olan doğal süreç eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?

📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular

1. Doğal çevre ile insan arasındaki etkileşimi açıklayarak, insanın doğaya müdahalesinin olumsuz sonuçlarına iki örnek veriniz.

2. Gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerin nüfus piramitleri arasındaki temel farkları doğum oranları ve ortalama yaşam süresi açısından karşılaştırarak açıklayınız.

3. Afet yönetiminde 'Hazırlık' ve 'Müdahale' aşamaları arasındaki farkları açıklayarak her bir aşama için birer örnek eylem belirtiniz.