📄 9. Sınıf Biyoloji: Biyolojinin önemi ve dönüm noktaları, bilimin doğası ve araştırma süreçleri, bilim etiği, canlıların ortak özellikleri Çalışma Kağıdı
📌 1. Doğru / Yanlış
1. Tüm canlılar metabolik faaliyetleri için gerekli enerjiyi hücresel solunum veya fermantasyon ile ATP üreterek karşılar.
2. Bilimsel bir problem karşısında ortaya atılan hipotezler, hiçbir zaman değiştirilemeyen mutlak doğruları ifade eder.
3. Çok hücreli canlılarda büyüme sadece hücre hacminin artmasıyla gerçekleşir.
4. Bilimsel araştırmalarda elde edilen verilerin çarpıtılması veya başkalarının fikirlerinin kaynak belirtilmeden kullanılması bilim etiğine aykırıdır.
5. Homeostazi, bir canlının değişen çevre koşullarına rağmen iç ortamını dengede ve kararlı tutabilme yeteneğidir.
✏️ 2. Boşluk Doldurma
🔗 3. Kavram Eşleştirme
✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular
1. Bir kontrollü deneyde araştırmacı tarafından doğrudan değiştirilen ve etkisi test edilen değişkene ne ad verilir?
2. Canlıların nesillerini devam ettirebilmek amacıyla kendilerine benzer yeni bireyler meydana getirmesi olayına ne ad verilir?
3. Tüm canlı hücrelerde protein sentezinin gerçekleştiği zarsız organelin adı nedir?
🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular
1. Aşağıdakilerden hangisi tüm canlılar tarafından ortak olarak gerçekleştirilen özelliklerden biri değildir?
2. Bilimsel çalışma basamakları ile ilgili;
I. Hipotez kurma
II. Problemin belirlenmesi
III. Kontrollü deneyler tasarlama
IV. Gözlem yapma ve veri toplama
verilen aşamaların mantıksal sıralaması aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
3. Canlılarda gerçekleşen metabolik olaylarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi bir katabolizma (yıkım) örneğidir?
4. Bilim insanlarının araştırma süreçlerinde uyması gereken etik ilkelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
5. Bir biyoloji öğretmeni tahtaya canlıların ortak özelliklerinden biri olan organizasyon basamaklarını karışık olarak yazmıştır:
I. Hücre
II. Doku
III. Organ
IV. Sistem
Buna göre çok hücreli bir canlıda basitten karmaşığa doğru organizasyon sıralaması aşağıdakilerden hangisidir?
📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular
1. Tek hücreli ve çok hücreli canlılarda 'büyüme ve gelişme' kavramlarının nasıl gerçekleştiğini karşılaştırarak kısaca açıklayınız.
2. Bitkilerin ışığa doğru yönelmesi (fototropizma) ile insanın eline sıcak bir cisim değdiğinde aniden geri çekmesi olaylarını canlıların hangi ortak özelliği kapsamında değerlendirirsiniz? Bu iki durum arasındaki ortak amaca dikkat çekerek açıklayınız.
3. Bir araştırmacı, sıcaklığın fasulye tohumlarının çimlenme hızına etkisini incelemek istemektedir. Bu araştırmacı için kurulacak kontrollü deneyde 'bağımsız değişken', 'bağımlı değişken' ve 'kontrol edilen (sabit) değişkenler' neler olmalıdır? Belirtiniz.
|
Ad Soyad: .................................. Sınıf / No: ....... / ......... Tarih: .... / .... / 202...
Biyolojinin önemi ve dönüm noktaları, bilimin doğası ve araştırma süreçleri, bilim etiği, canlıların ortak özellikleri Çalışma Kağıdı
|
PUAN
|
A. Doğru (D) / Yanlış (Y) Bölümü
| ( .... ) | Tüm canlılar metabolik faaliyetleri için gerekli enerjiyi hücresel solunum veya fermantasyon ile ATP üreterek karşılar. |
| ( .... ) | Bilimsel bir problem karşısında ortaya atılan hipotezler, hiçbir zaman değiştirilemeyen mutlak doğruları ifade eder. |
| ( .... ) | Çok hücreli canlılarda büyüme sadece hücre hacminin artmasıyla gerçekleşir. |
| ( .... ) | Bilimsel araştırmalarda elde edilen verilerin çarpıtılması veya başkalarının fikirlerinin kaynak belirtilmeden kullanılması bilim etiğine aykırıdır. |
| ( .... ) | Homeostazi, bir canlının değişen çevre koşullarına rağmen iç ortamını dengede ve kararlı tutabilme yeteneğidir. |
B. Boşluk Doldurma Bölümü
| 1) | Canlıların çevreden gelen uyarılara karşı gösterdikleri tepkiler veya çevreye uyum sağlama potansiyelleri hayatta kalmalarını artırırken, çevreye olan kalıtsal uyumlarına .................... adı verilir. |
| 2) | Hücrelerde meydana gelen yapım (özümleme) ve yıkım (yadımlama) tepkimelerinin tamamına .................... denir. |
| 3) | Bilimsel yöntemde bir araştırmacının yaptığı gözlemler sonucunda problemi çözmek amacıyla kurduğu geçici çözüm yoluna .................... denir. |
| 4) | Zarla çevrili belirgin bir çekirdeği ve zarlı organelleri bulunmayan, kalıtım materyali sitoplazmada dağınık hâlde bulunan hücre tipine .................... hücre denir. |
| 5) | Metabolik faaliyetler sonucu oluşan zararlı veya ihtiyaç fazlası maddelerin hücreden ya da vücuttan uzaklaştırılmasına .................... denir. |
🔗 3. Kavram Eşleştirme
D. Kısa Cevaplı Sorular
| 1) | Bir kontrollü deneyde araştırmacı tarafından doğrudan değiştirilen ve etkisi test edilen değişkene ne ad verilir? |
| 2) | Canlıların nesillerini devam ettirebilmek amacıyla kendilerine benzer yeni bireyler meydana getirmesi olayına ne ad verilir? |
| 3) | Tüm canlı hücrelerde protein sentezinin gerçekleştiği zarsız organelin adı nedir? |
E. Çoktan Seçmeli Sorular
| 1) |
Aşağıdakilerden hangisi tüm canlılar tarafından ortak olarak gerçekleştirilen özelliklerden biri değildir?
A) Metabolik faaliyetleri için ATP üretme
B) Kendi besinini fotosentez yaparak üretme
C) İç dengesini (homeostazi) koruma
D) Hücresel yapıya sahip olma
E) Zararlı atıkları vücuttan uzaklaştırma (boşaltım)
|
| 2) |
Bilimsel çalışma basamakları ile ilgili; I. Hipotez kurma II. Problemin belirlenmesi III. Kontrollü deneyler tasarlama IV. Gözlem yapma ve veri toplama verilen aşamaların mantıksal sıralaması aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
A) II - IV - I - III
B) I - II - III - IV
C) IV - I - II - III
D) II - I - IV - III
E) III - II - I - IV
|
| 3) |
Canlılarda gerçekleşen metabolik olaylarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi bir katabolizma (yıkım) örneğidir?
A) Ribozomda amino asitlerden protein sentezlenmesi
B) Glikoz moleküllerinin birleşerek nişasta oluşturması
C) Glikozun hücresel solunum ile parçalanarak karbondioksit ve suya dönüşmesi
D) Bitki hücrelerinde fotosentez ile besin üretilmesi
E) Hücrede DNA molekülünün eşlenmesi
|
| 4) |
Bilim insanlarının araştırma süreçlerinde uyması gereken etik ilkelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Elde edilen veriler üzerinde değişiklik yapmadan dürüstçe raporlamak
B) Farklı araştırmacıların bulgularından yararlanırken uygun biçimde kaynak göstermek
C) Deney sonuçlarını sadece kendi beklentilerine ve hipotezine uyacak şekilde seçmek
D) Deney hayvanları kullanılırken ilgili etik kurul kurallarına saygı duymak
E) Toplumun ve çevrenin çıkarlarını kişisel çıkarların üzerinde tutmak
|
| 5) |
Bir biyoloji öğretmeni tahtaya canlıların ortak özelliklerinden biri olan organizasyon basamaklarını karışık olarak yazmıştır: I. Hücre II. Doku III. Organ IV. Sistem Buna göre çok hücreli bir canlıda basitten karmaşığa doğru organizasyon sıralaması aşağıdakilerden hangisidir?
A) I - II - III - IV
B) II - I - III - IV
C) I - III - II - IV
D) IV - III - II - I
E) II - III - I - IV
|
F. Açık Uçlu Klasik Sorular
| 1) | Tek hücreli ve çok hücreli canlılarda 'büyüme ve gelişme' kavramlarının nasıl gerçekleştiğini karşılaştırarak kısaca açıklayınız. |
| 2) | Bitkilerin ışığa doğru yönelmesi (fototropizma) ile insanın eline sıcak bir cisim değdiğinde aniden geri çekmesi olaylarını canlıların hangi ortak özelliği kapsamında değerlendirirsiniz? Bu iki durum arasındaki ortak amaca dikkat çekerek açıklayınız. |
| 3) | Bir araştırmacı, sıcaklığın fasulye tohumlarının çimlenme hızına etkisini incelemek istemektedir. Bu araştırmacı için kurulacak kontrollü deneyde 'bağımsız değişken', 'bağımlı değişken' ve 'kontrol edilen (sabit) değişkenler' neler olmalıdır? Belirtiniz. |
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/9-sinif-biyoloji-biyolojinin-onemi-ve-donum-noktalari-bilimin-dogasi-ve-arastirma-surecleri-bilim-etigi-canlilarin-ortak-ozellikleri/etkinlikler