✅ 8. Sınıf Fen Bilimleri: Bitkilerde fotosentez Test Çöz
🚀 Teste Hazır mısın?
Öğrendiklerini pekiştirmek ve kendini denemek için harika bir fırsat! Soruları dikkatlice oku ve çözümlere göz atmayı unutma.
✅ 8. Sınıf Fen Bilimleri: Bitkilerde fotosentez Testi
Yeşil bitkilerin fotosentez yapabilmesi için bazı maddelere ihtiyacı vardır. Aşağıdakilerden hangisi fotosentez reaksiyonuna giren (kullanılan) maddelerden biridir?
A) OksijenB) Glikoz
C) Karbondioksit
D) Nişasta
Bitki hücrelerinde fotosentez olayının gerçekleştiği ve bitkiye yeşil rengini veren pigmenti bulunduran organel aşağıdakilerden hangisidir?
A) MitokondriB) Kloroplast
C) Ribozom
D) Koful
Özdeş yeşil bitkiler kullanılarak yapılan bir deneyde, bitkiler farklı renklerde ışık alan ortamlara bırakılmıştır. Buna göre, aşağıdaki ışık renklerinden hangisinde fotosentez hızının en düşük olması beklenir?
A) KırmızıB) Mor
C) Mavi
D) Yeşil
Fotosentez süreci sonucunda üretilen ve hem bitkinin kendi gelişimi için kullandığı hem de diğer canlıların besin ihtiyacını karşılayan temel organik madde aşağıdakilerden hangisidir?
A) KarbondioksitB) Glikoz
C) Su
D) Mineral
Bir araştırmacı, özdeş iki saksı bitkisi ve cam fanuslar kullanarak bir deney düzeneği hazırlıyor. Birinci fanusun içine sadece bitki koyarken, ikinci fanusun içine bitkinin yanına potasyum hidroksit ($KOH$) katısı yerleştiriyor. Her iki düzeneği de ışıklı bir ortama bırakıp yeterli süre suluyor.
$KOH$ maddesinin ortamdaki karbondioksiti tuttuğu bilindiğine göre, bu deneyle ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
B) İkinci fanustaki bitki karbondioksit alamadığı için bir süre sonra fotosentez yapamaz hale gelir.
C) Birinci fanustaki bitki ışık alamadığı için fotosentez yapamaz.
D) Her iki fanusta da oksijen miktarı eşit oranda artar.
Fotosentez hızına etki eden faktörlerle ilgili yapılan bir araştırmada, sıcaklığın fotosentez hızına etkisi incelenmiştir. Sıcaklık $0$ °C'tan itibaren artırıldığında fotosentez hızının önce arttığı, yaklaşık $30$ °C - $35$ °C civarında maksimuma ulaştığı, daha yüksek sıcaklıklarda ise hızla azalarak durduğu gözlenmiştir.
Bu durumun temel sebebi aşağıdakilerden hangisidir?
B) Yüksek sıcaklıkta bitkinin daha fazla karbondioksit üretmesi
C) Sıcaklık arttıkça ışık şiddetinin azalması
D) Düşük sıcaklıkta suyun buharlaşarak bitkiye ulaşamaması
Yeşil bir saksı bitkisinin kapalı bir cam fanus içinde, oda sıcaklığında ve sürekli ışık alan bir ortamda bekletilmesi sağlanıyor.
Bu süreçte fanus içindeki gaz değişimleri ile ilgili yapılan aşağıdaki yorumlardan hangisi yanlıştır?
B) Işıklı ortamda fotosentez hızı solunum hızından fazla ise fanustaki oksijen miktarı artar.
C) Bitki sadece geceleri solunum yapar, gündüzleri ise sadece fotosentez yapar.
D) Fanustaki karbondioksit miktarı fotosentez hızı yüksek olduğu sürece azalma eğilimindedir.
Bir öğrenci, su dolu beherglas içerisine yerleştirdiği Elodea (su bitkisi) üzerine ters çevrilmiş bir deney tüpü kapatıyor. Beherglasa belirli bir mesafeden ışık kaynağı tutuyor ve birim zamanda çıkan gaz kabarcığı sayısını ölçüyor. Öğrenci, ışık kaynağını bitkiye yaklaştırdığında gaz kabarcığı sayısının arttığını, uzaklaştırdığında ise azaldığını gözlemliyor.
Bu deneyle ilgili aşağıdaki çıkarımlardan hangisi yapılamaz?
B) Işık şiddeti arttıkça fotosentez hızı artar.
C) Işık kaynağının uzaklığı fotosentez hızını etkileyen bağımsız değişkendir.
D) Bitki karanlık ortama konulsa bile gaz kabarcığı üretimi aynı hızda devam eder.
Bir saksı bitkisinin yapraklarından birinin yarısı ışık geçirmeyen siyah bir kartonla kapatılıyor, diğer yarısı ise açıkta bırakılıyor. Bitki birkaç gün boyunca ışıklı bir ortamda bekletildikten sonra, bu yaprak koparılıyor ve üzerine iyot çözeltisi damlatılıyor.
İyot çözeltisinin nişasta varlığında mavi-mor renk aldığı bilindiğine göre, yaprağın açıkta kalan kısmı mavi-mor renge boyanırken, siyah kartonla kapatılan kısmında renk değişimi gözlenmiyor.
Bu deneyin temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?
B) Fotosentez için ışığın gerekli olduğunu ve fotosentez sonucu nişasta (besin) üretildiğini kanıtlamak
C) Sıcaklığın fotosentez hızına etkisini ölçmek
D) Karbondioksit miktarının fotosentez üzerindeki etkisini incelemek
Fotosentez hızına etki eden faktörlerden biri de ortamdaki karbondioksit ($CO_2$) miktarıdır. Diğer tüm koşulların sabit tutulduğu bir ortamda, karbondioksit miktarı sürekli artırıldığında fotosentez hızının değişimini gösteren grafik aşağıdakilerden hangisinde doğru betimlenmiştir?
A) Fotosentez hızı sürekli ve doğrusal olarak artar.B) Fotosentez hızı önce artar, belirli bir değerden sonra sabit kalır.
C) Fotosentez hızı önce azalır, sonra artmaya başlar.
D) Fotosentez hızı hiç değişmeden sabit kalır.
Bir bitkinin kuru ağırlığındaki değişim, fotosentez ve solunum hızları arasındaki ilişkiye bağlıdır. Işıklı bir ortamda bulunan yeşil bir bitkinin gün boyunca fotosentez hızı, solunum hızından daha yüksek olarak ölçülmüştür.
Bu durumun bitkinin kuru ağırlığı üzerindeki etkisi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
B) Solunum hızı fotosentezden düşük olduğu için bitkinin kuru ağırlığı azalır.
C) Fotosentez sadece su tükettiği için kuru ağırlıkta bir değişim olmaz.
D) Bitki sürekli terleme yapacağı için kuru ağırlığı yarı yarıya azalır.
Bir LGS öğrencisi fen bilimleri dersi projesi için fotosentez hızını etkileyen faktörleri incelemek amacıyla aşağıdaki üç farklı düzeneği hazırlıyor:
- 1. Düzenek: $25$ °C sıcaklıkta, kırmızı ışık altında, yeterli miktarda sulanmış saksı bitkisi.
- 2. Düzenek: $25$ °C sıcaklıkta, yeşil ışık altında, yeterli miktarda sulanmış özdeş saksı bitkisi.
- 3. Düzenek: $35$ °C sıcaklıkta, kırmızı ışık altında, yeterli miktarda sulanmış özdeş saksı bitkisi.
Öğrencinin kurduğu bu düzeneklerle ilgili yaptığı aşağıdaki yorumlardan hangisi doğrudur?
B) Sıcaklığın fotosentez hızına etkisini gözlemlemek için 1 ve 2 numaralı düzenekleri karşılaştırmalıdır.
C) 1 ve 2 numaralı düzenekler karşılaştırıldığında bağımsız değişken "ışık rengi", bağımlı değişken ise "fotosentez hızı" olur.
D) 2 ve 3 numaralı düzenekler karşılaştırılarak hem sıcaklığın hem de ışık renginin fotosentez hızına etkisi tek bir seferde hatasız ölçülebilir.
Hazırlanan kapalı cam fanuslar içerisinde canlıların yaşam sürelerini inceleyen bir araştırmacı, özdeş üç cam fanusa aşağıdaki canlıları ve maddeleri yerleştirerek hepsini eşit süre boyunca güçlü bir ışık kaynağı altında bekletiyor:
- K Fanusu: Bir adet yeşil saksı bitkisi ve bir adet canlı fare.
- L Fanusu: Bir adet yeşil saksı bitkisi, bir adet canlı fare ve bir miktar kireç suyu (Kireç suyu ortamdaki karbondioksiti tutar).
- M Fanusu: Sadece bir adet canlı fare.
Buna göre, fanuslardaki canlıların yaşam süreleri ve gerçekleşen olaylar ile ilgili yapılan aşağıdaki analizlerden hangisi kesinlikle doğrudur?
B) M fanusundaki fare, ortamda fotosentez yapan bir üretici olmadığı için oksijen yetersizliğinden en kısa sürede hayatını kaybeder.
C) L fanusundaki kireç suyu, bitkinin solunumla ürettiği karbondioksiti tutarak bitkinin fotosentez hızını artırır.
D) K fanusunda fare ve bitki birbirlerinin ihtiyaç duyduğu gazları üretemediği için her ikisi de M fanusundaki fareden önce ölür.
Bir seradaki oksijen ($O_2$) gazı miktarı 24 saat boyunca izlenmiş ve kaydedilmiştir. Serada sadece yeşil yapraklı bitkilerin bulunduğu bilinmektedir. Yapılan ölçümlerde:
- Saat 00.00 ile 06.00 (Karanlık dönem) arasında oksijen miktarının sürekli azaldığı,
- Saat 06.00 ile 12.00 (Güneşin doğuşu ve yükselişi) arasında oksijen miktarının hızla artmaya başladığı,
- Saat 12.00 ile 18.00 (Öğleden akşama doğru) arasında oksijen miktarının yüksek seviyelerde kalıp yavaşça dalgalandığı,
- Saat 18.00 ile 24.00 (Güneşin batışı ve gece) arasında ise oksijen miktarının tekrar azalmaya başladığı tespit edilmiştir.
Bu verilere göre, seradaki gaz değişimi ve bitki faaliyetleri ile ilgili aşağıdaki çıkarımlardan hangisi yapılamaz?
B) Saat 06.00 - 12.00 aralığında fotosentez hızı, solunum hızından daha yüksek gerçekleşmiştir.
C) Gün boyunca bitkilerin toplam solunum hızı her zaman sabit kalmış, sadece fotosentez hızı değişmiştir.
D) Saat 18.00'den sonra ışık şiddetinin azalması ve kaybolması, oksijen üretiminin durmasına ve tüketiminin baskın hale gelmesine neden olmuştur.
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/8-sinif-fen-bilimleri-bitkilerde-fotosentez/testler