📄 8. Sınıf Din Kültürü: Hz muhammed'in hayatı Çalışma Kağıdı
📌 1. Doğru / Yanlış
1. Hz. Muhammed, Uhud Savaşı öncesinde arkadaşlarıyla istişare ederek Medine dışında savaşılması kararına kendi fikrine uymasa da uymuştur.
2. Peygamberimiz, haksızlığa uğrayan yabancı bir tüccarın hakkını korumak için gençliğinde Erdemliler Birliği'ne (Hılful Fudul) katılmıştır.
3. Hz. Muhammed, Mekke'nin fethi günü kendisine yıllarca eziyet eden Mekkelilerin tamamını cezalandırmıştır.
4. Müslümanların dürüstlüğü ve güvenilirliği temsil eden 'el-Emin' sıfatı, Peygamberimize sadece peygamberlik geldikten sonra verilmiştir.
5. Hz. Muhammed, işleri ehline vermeye ve adalete büyük önem göstermiş, kendi kızı Fatıma dahi olsa adaletten asla taviz vermeyeceğini belirtmiştir.
✏️ 2. Boşluk Doldurma
🔗 3. Kavram Eşleştirme
✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular
1. Hz. Muhammed'in Uhud Savaşı ve Hendek Savaşı öncesinde arkadaşlarıyla görüş alışverişinde bulunarak ortak karar alması hangi ahlaki ilke ile açıklanır?
2. Peygamberimizin, 'Vallahi, hırsızlık yapan kızım Fatıma da olsa cezasını verirdim.' sözü O'nun hangi ahlaki özelliğini en net şekilde ortaya koymaktadır?
3. Hz. Muhammed'in doğruluktan sapmaması, şaka bile olsa yalan söylememesi ve özüyle sözünün bir olması O'nun hangi sıfatı ile doğrudan ilişkilidir?
🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular
1. Müşriklerin baskı ve zulümlerinin arttığı bir dönemde Peygamberimize davasından vazgeçmesi karşılığında liderlik, zenginlik ve makam teklif edilmiştir. Ancak o, 'Güneşi sağ elime, ayı da sol elime verseler yine de davamdan vazgeçmem' diyerek bu teklifleri reddetmiştir. Bu olay Hz. Muhammed'in aşağıdaki ahlaki özelliklerinden hangisiyle doğrudan ilgilidir?
2. Hz. Muhammed, Bedir Savaşı sonrasında esir alınan Mekkelilerden okuma yazma bilenlerin, on Müslüman çocuğa okuma yazma öğretmesi karşılığında serbest bırakılacağını açıklamıştır. Bu uygulama Hz. Muhammed'in aşağıdakilerden hangisine verdiği önemi göstermektedir?
3. I. Uhud Savaşı öncesinde ordunun nerede savaşacağı konusunda sahabeyle görüşmesi
II. Hendek Savaşı'nda Selman-ı Farisi'nin hendek kazma fikrini kabul etmesi
III. Kabe hakemliğinde Hacerü'l-Esved taşını yerine koyarken kabile liderlerini sürece dahil etmesi
Yukarıda verilen örnek olaylar Hz. Muhammed'in hangi ahlaki ilkeye önem verdiğini kanıtlar?
4. Mekke'nin fethinden sonra Hz. Muhammed, kendisine ve Müslümanlara yıllarca işkence eden, onları yurtlarından çıkaran Mekkelilere: 'Bugün size kınama yoktur, hepiniz serbestsiniz.' diyerek genel af ilan etmiştir. Bu tarihi olay Peygamberimizin hangi yönünü en iyi şekilde yansıtmaktadır?
5. Peygamberimiz bir hadisinde şöyle buyurmuştur: 'Müslüman, insanların elinden ve dilinden emin olduğu kimsedir.' Kendisi de hayatı boyunca bu ilkeye sadık kalmış ve düşmanları dahi onun dürüstlüğünü kabul etmiştir. Bu durum Hz. Muhammed'in hangi lakapla anılmasının temel sebebidir?
📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular
1. Hz. Muhammed'in 'istişareye' verdiği önemi hayatından iki farklı örnek olayla açıklayarak, bu ilkenin toplumsal kararlardaki önemini belirtiniz.
2. Hz. Muhammed'in 'adalet' anlayışını, kendi yakınları ve toplumsal ilişkileri üzerinden bir örnekle açıklayınız.
3. Hz. Muhammed'in 'merhamet ve affedicilik' özelliğini, Taif yolculuğu ve Mekke'nin fethi olayları üzerinden değerlendiriniz.
|
Ad Soyad: .................................. Sınıf / No: ....... / ......... Tarih: .... / .... / 202...
Hz muhammed'in hayatı Çalışma Kağıdı
|
PUAN
|
A. Doğru (D) / Yanlış (Y) Bölümü
| ( .... ) | Hz. Muhammed, Uhud Savaşı öncesinde arkadaşlarıyla istişare ederek Medine dışında savaşılması kararına kendi fikrine uymasa da uymuştur. |
| ( .... ) | Peygamberimiz, haksızlığa uğrayan yabancı bir tüccarın hakkını korumak için gençliğinde Erdemliler Birliği'ne (Hılful Fudul) katılmıştır. |
| ( .... ) | Hz. Muhammed, Mekke'nin fethi günü kendisine yıllarca eziyet eden Mekkelilerin tamamını cezalandırmıştır. |
| ( .... ) | Müslümanların dürüstlüğü ve güvenilirliği temsil eden 'el-Emin' sıfatı, Peygamberimize sadece peygamberlik geldikten sonra verilmiştir. |
| ( .... ) | Hz. Muhammed, işleri ehline vermeye ve adalete büyük önem göstermiş, kendi kızı Fatıma dahi olsa adaletten asla taviz vermeyeceğini belirtmiştir. |
B. Boşluk Doldurma Bölümü
| 1) | Peygamberimizin bir konuda karar almadan önce arkadaşlarına danışmasına ve fikir alışverişinde bulunmasına .................... denir. |
| 2) | Hz. Muhammed'in, Mekke'de haksızlığa uğrayan mazlumları korumak amacıyla kurduğu ve gençliğinde üye olduğu topluluğa .................... adı verilir. |
| 3) | Peygamberimizin, Mekke'den Medine'ye hicret ederken kendisine bırakılan emanetleri sahiplerine teslim etmesi için Hz. Ali'yi görevlendirmesi, O'nun .................... yönünü gösterir. |
| 4) | Hz. Muhammed'in, Taif halkının kendisine yaptığı kötü muameleye karşı onlara beddua etmek yerine hidayet dilemesi, O'nun .................... bir peygamber olduğunu kanıtlar. |
| 5) | Peygamberimizin, amcası Ebu Talip'e 'Güneşi sağ elime, ayı da sol elime verseler yine de davamdan vazgeçmem' demesi O'nun tebliğdeki .................... yönünü gösterir. |
🔗 3. Kavram Eşleştirme
D. Kısa Cevaplı Sorular
| 1) | Hz. Muhammed'in Uhud Savaşı ve Hendek Savaşı öncesinde arkadaşlarıyla görüş alışverişinde bulunarak ortak karar alması hangi ahlaki ilke ile açıklanır? |
| 2) | Peygamberimizin, 'Vallahi, hırsızlık yapan kızım Fatıma da olsa cezasını verirdim.' sözü O'nun hangi ahlaki özelliğini en net şekilde ortaya koymaktadır? |
| 3) | Hz. Muhammed'in doğruluktan sapmaması, şaka bile olsa yalan söylememesi ve özüyle sözünün bir olması O'nun hangi sıfatı ile doğrudan ilişkilidir? |
E. Çoktan Seçmeli Sorular
| 1) |
Müşriklerin baskı ve zulümlerinin arttığı bir dönemde Peygamberimize davasından vazgeçmesi karşılığında liderlik, zenginlik ve makam teklif edilmiştir. Ancak o, 'Güneşi sağ elime, ayı da sol elime verseler yine de davamdan vazgeçmem' diyerek bu teklifleri reddetmiştir. Bu olay Hz. Muhammed'in aşağıdaki ahlaki özelliklerinden hangisiyle doğrudan ilgilidir?
A) İstişareye önem vermesi
B) Cesaret ve kararlılığı
C) Merhamet ve affediciliği
D) İnsanlara değer vermesi
|
| 2) |
Hz. Muhammed, Bedir Savaşı sonrasında esir alınan Mekkelilerden okuma yazma bilenlerin, on Müslüman çocuğa okuma yazma öğretmesi karşılığında serbest bırakılacağını açıklamıştır. Bu uygulama Hz. Muhammed'in aşağıdakilerden hangisine verdiği önemi göstermektedir?
A) Eğitim ve öğretime
B) Ticari faaliyetlere
C) Toplumsal adalete
D) İstişareye
|
| 3) |
I. Uhud Savaşı öncesinde ordunun nerede savaşacağı konusunda sahabeyle görüşmesi II. Hendek Savaşı'nda Selman-ı Farisi'nin hendek kazma fikrini kabul etmesi III. Kabe hakemliğinde Hacerü'l-Esved taşını yerine koyarken kabile liderlerini sürece dahil etmesi Yukarıda verilen örnek olaylar Hz. Muhammed'in hangi ahlaki ilkeye önem verdiğini kanıtlar?
A) Merhamet
B) Adalet
C) İstişare
D) Cesaret
|
| 4) |
Mekke'nin fethinden sonra Hz. Muhammed, kendisine ve Müslümanlara yıllarca işkence eden, onları yurtlarından çıkaran Mekkelilere: 'Bugün size kınama yoktur, hepiniz serbestsiniz.' diyerek genel af ilan etmiştir. Bu tarihi olay Peygamberimizin hangi yönünü en iyi şekilde yansıtmaktadır?
A) Kararlılığını
B) Merhamet ve affediciliğini
C) Adaletini
D) Cesaretini
|
| 5) |
Peygamberimiz bir hadisinde şöyle buyurmuştur: 'Müslüman, insanların elinden ve dilinden emin olduğu kimsedir.' Kendisi de hayatı boyunca bu ilkeye sadık kalmış ve düşmanları dahi onun dürüstlüğünü kabul etmiştir. Bu durum Hz. Muhammed'in hangi lakapla anılmasının temel sebebidir?
A) el-Emin
B) Ebu'l-Kasım
C) Habibullah
D) Resulullah
|
F. Açık Uçlu Klasik Sorular
| 1) | Hz. Muhammed'in 'istişareye' verdiği önemi hayatından iki farklı örnek olayla açıklayarak, bu ilkenin toplumsal kararlardaki önemini belirtiniz. |
| 2) | Hz. Muhammed'in 'adalet' anlayışını, kendi yakınları ve toplumsal ilişkileri üzerinden bir örnekle açıklayınız. |
| 3) | Hz. Muhammed'in 'merhamet ve affedicilik' özelliğini, Taif yolculuğu ve Mekke'nin fethi olayları üzerinden değerlendiriniz. |
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/8-sinif-din-kulturu-hz-muhammed-in-hayati/etkinlikler