✅ 7. Sınıf Fen Bilimleri: Bağımsız Değişken Açık Uçlu Soru Deney Şeklinde Test Çöz
✅ 7. Sınıf Fen Bilimleri: Bağımsız Değişken Açık Uçlu Soru Deney Şeklinde Testi
Bir öğrenci, bitkilerin büyüme hızına su miktarının etkisini incelemek için bir deney yapıyor. Aynı tür ve büyüklükteki üç bitkiye farklı miktarlarda su veriyor (az su, orta su, çok su) ve diğer tüm koşulları (toprak, ışık, sıcaklık) aynı tutuyor. Bu deneyde bağımsız değişken nedir?
A) Bitkilerin büyüme hızıB) Toprak miktarı
C) Su miktarı
D) Işık miktarı
Bir bilim insanı, farklı türdeki kumaşların su emme kapasitesini karşılaştırmak istiyor. Aynı boyutlardaki farklı kumaş parçalarını (pamuk, yün, polyester) eşit miktarda suya batırıyor ve her bir kumaşın ne kadar su emdiğini ölçüyor. Bu deneyde bağımsız değişken aşağıdakilerden hangisidir?
A) Emilen su miktarıB) Kumaşın boyutu
C) Su miktarı
D) Kumaşın türü
Bir öğretmen, öğrencilerine şekerin suda çözünme hızına sıcaklığın etkisini göstermek için bir deney tasarlar. Aynı miktarda suyu, farklı sıcaklıklarda (soğuk, ılık, sıcak) hazırlar ve her birine eşit miktarda şeker ekleyerek şekerin çözünme süresini ölçer. Bu deneydeki bağımsız değişkeni belirleyiniz.
A) Şeker miktarıB) Suyun sıcaklığı
C) Şekerin çözünme süresi
D) Su miktarı
Bir öğrenci, bir topun eğik düzlemde yuvarlanma mesafesinin eğimin açısına göre nasıl değiştiğini incelemek istiyor. Aynı topu kullanarak, farklı açılardaki (küçük açı, orta açı, büyük açı) eğik düzlemlerden serbest bırakıyor ve topun kat ettiği mesafeyi ölçüyor. Bu deneyde öğrencinin değiştirdiği bağımsız değişken hangisidir?
A) Topun kütlesiB) Topun yuvarlanma mesafesi
C) Eğik düzlemin açısı
D) Topun başlangıç yüksekliği
Bir öğrenci, mıknatısın çekim gücünün, mıknatısa olan uzaklığa göre nasıl değiştiğini araştırıyor. Aynı mıknatısı ve aynı türdeki ataşları kullanarak, mıknatısı ataşlardan farklı uzaklıklara (1 cm, 2 cm, 3 cm) yerleştiriyor ve her uzaklıkta kaç ataşı çektiğini sayıyor. Bu deneyde bağımsız değişken nedir?
A) Çekilen ataş sayısıB) Mıknatısın türü
C) Mıknatısın ataşlara olan uzaklığı
D) Ataşların türü
Bir fidanlık sahibi, farklı türdeki gübrelerin bitki boyuna etkisini test etmek istiyor. Aynı özellikteki fidanları üç gruba ayırıyor. Birinci gruba A gübresi, ikinci gruba B gübresi veriyor, üçüncü gruba ise gübre vermiyor. Tüm fidanlara eşit miktarda su ve ışık sağlayarak belirli bir süre sonra fidanların boylarını ölçüyor. Bu deneydeki bağımsız değişken aşağıdakilerden hangisidir?
A) Fidanların boyuB) Verilen su miktarı
C) Gübre türü
D) Işık miktarı
Bir laboratuvarda, farklı maddelerin ısı iletkenlikleri araştırılıyor. Aynı boyutlardaki alüminyum, demir ve bakır çubuklar kullanılıyor. Her çubuğun bir ucuna aynı ısı kaynağı uygulanıyor ve çubukların diğer ucundaki sıcaklık artışı aynı süre boyunca gözlemleniyor. Bu deneyde bağımsız değişken olarak ne belirlenmiştir?
A) Çubukların boyutuB) Uygulanan ısı miktarı
C) Çubuğun yapıldığı madde
D) Sıcaklık artışı
Bir araştırmacı, farklı renklerdeki yüzeylerin güneş ışığını ne kadar emdiğini incelemek istiyor. Aynı malzemeden yapılmış, ancak farklı renkte (siyah, beyaz, gri) üç plaka hazırlıyor. Bu plakaları güneş altında eşit süre bekletiyor ve her bir plakanın yüzey sıcaklığını ölçüyor. Bu deneydeki bağımsız değişken nedir?
A) Plakaların yüzey sıcaklığıB) Güneş altında bekleme süresi
C) Plakaların malzemesi
D) Plakaların rengi
Bir öğrenci, farklı türdeki bitkilerin (örneğin, fasulye, mercimek, nohut) çimlenme süresine toprağın pH değerinin etkisini araştırmak istiyor. Aynı tür bitki tohumlarını kullanarak, üç farklı saksı hazırlıyor. Her saksıya farklı pH değerine sahip toprak koyuyor (pH 5, pH 7, pH 9) ve tüm saksılara aynı miktarda su ve ışık veriyor. Bağımsız değişken olarak neyi seçmiştir?
A) Bitki türüB) Toprağın pH değeri
C) Çimlenme süresi
D) Su miktarı
Bir fizik laboratuvarında, sarkaçların salınım süresini etkileyen faktörler inceleniyor. Aynı kütledeki toplar kullanılarak, farklı uzunluklardaki iplerle (20 cm, 40 cm, 60 cm) sarkaçlar oluşturuluyor. Her sarkaç aynı açıdan bırakılıyor ve 10 salınım için geçen süre ölçülüyor. Bu deneyde bağımsız değişken aşağıdakilerden hangisidir?
A) Topun kütlesiB) Sarkaç ipinin uzunluğu
C) Sarkaçın salınım süresi
D) Sarkaçın bırakıldığı açı
Bir kimyager, bir çözeltinin iletkenliğine tuz miktarının etkisini belirlemek istiyor. Aynı miktarda saf su kullanarak, üç ayrı kaba farklı miktarlarda tuz (az tuz, orta tuz, çok tuz) ekliyor. Her çözeltinin elektrik iletkenliğini bir iletkenlik ölçer ile kaydediyor. Bu deneyde bağımsız değişken nedir?
A) Saf su miktarıB) Çözeltinin iletkenliği
C) Eklenen tuz miktarı
D) Çözeltinin sıcaklığı
Bir öğrenci, rüzgar tribünlerinin elektrik üretim verimliliğine kanat sayısının etkisini araştırmak istiyor. Aynı boyuttaki ve malzemeden yapılmış, ancak farklı kanat sayılarına (2 kanatlı, 3 kanatlı, 4 kanatlı) sahip küçük rüzgar tribünü modelleri hazırlıyor. Bu modelleri aynı rüzgar gücüne maruz bırakarak ürettikleri elektrik miktarını ölçüyor. Bu deneyde bağımsız değişkeni doğru şekilde ifade eden seçenek hangisidir?
A) Üretilen elektrik miktarıB) Rüzgar gücü
C) Tribün kanat sayısı
D) Tribünlerin boyutu
Bir gıda mühendisi, ekmek mayasının aktivitesine farklı şeker türlerinin (glikoz, fruktoz, sükroz) etkisini incelemek üzere bir deney tasarlar. Aynı miktarda un ve su kullanarak, her bir karışıma eşit miktarda maya ve farklı türde şeker ekler. Karışımların belirli bir süre sonunda ne kadar kabardığını (hacim artışını) ölçer. Bu deneyde bağımsız değişken nedir?
A) Un ve su miktarıB) Ekmek mayasının miktarı
C) Kabarma miktarı
D) Şeker türü
Bir çevre bilimci, farklı toprak türlerinin (kumlu toprak, killi toprak, humuslu toprak) su tutma kapasitelerini karşılaştırmak istiyor. Aynı hacimdeki her toprak türünü ayrı ayrı kaplara koyuyor ve her kaba eşit miktarda su döküyor. Belirli bir süre sonra her bir kaptaki süzülen su miktarını ölçerek toprağın tuttuğu su miktarını belirliyor. Bu deneyde bağımsız değişken aşağıdakilerden hangisidir?
A) Süzülen su miktarıB) Toprağın hacmi
C) Toprak türü
D) Dökülen su miktarı
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/7-sinif-fen-bilimleri-bagimsiz-degisken-acik-uclu-soru-deney-seklinde/testler