📄 6. Sınıf Türkçe: İşlev temelli dil yapıları ve söz varlığı Çalışma Kağıdı
📌 1. Doğru / Yanlış
1. Eş anlamlı kelimeler, yazılışları ve okunuşları farklı olsa da aynı anlamı taşır.
2. "Çok çalıştı, bu yüzden başarılı oldu." cümlesi bir amaç-sonuç ilişkisi bildirir.
3. "Kara" kelimesi hem renk hem de toprak parçası anlamında kullanılabildiğinden sesteş bir kelimedir.
4. Deyimler genellikle gerçek anlamından uzaklaşarak kalıplaşmış ifadelerdir.
5. "Gibi" edatı, cümlelerde genellikle karşılaştırma anlamı katmak için kullanılır.
✏️ 2. Boşluk Doldurma
🔗 3. Kavram Eşleştirme
✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular
1. "Kibar" kelimesinin eş anlamlısını ve zıt anlamlısını yazınız.
2. "Göz atmak" deyiminin anlamını açıklayınız.
3. Aşağıdaki cümlede hangi söz sanatı kullanılmıştır? Açıklayınız. "Rüzgar fısıltılarla sırlarını anlatıyordu."
🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sebep-sonuç ilişkisi vardır?
2. "Yazılışları ve okunuşları aynı, anlamları farklı olan kelimelere denir." Tanımı verilen sözcük türü aşağıdakilerden hangisidir?
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "abartma" sanatı kullanılmıştır?
4. "Yüz" kelimesi aşağıdaki cümlelerin hangisinde "sayı" anlamında kullanılmıştır?
5. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi "tutumluluk" ile ilgilidir?
📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular
1. Aşağıdaki cümleyi sebep-sonuç cümlesi haline getirerek yeniden yazınız: "Çok hastaydı, doktora gitti."
2. "Gözünden düşmek" deyiminin anlamını açıklayınız ve bu deyimi bir cümlede kullanınız.
3. Aşağıdaki metinde geçen eş anlamlı, zıt anlamlı ve sesteş kelimeleri bularak yazınız. Bulduğunuz her kelime türünden en az birer örnek veriniz.
Metin: "Eski dostumla uzun bir sohbet ettik. Konuşmalarımızda hem neşeli hem de hüzünlü anlar vardı. Birden 'yaz' mevsimi aklıma geldi, oysa şimdi kış. Bir ara 'yüz' kelimesinin farklı anlamlarını düşündük. Hayatın zorlukları karşısında güçlü kalmak gerektiğini vurguladık."
|
Ad Soyad: .................................. Sınıf / No: ....... / ......... Tarih: .... / .... / 202...
İşlev temelli dil yapıları ve söz varlığı Çalışma Kağıdı
|
PUAN
|
A. Doğru (D) / Yanlış (Y) Bölümü
| ( .... ) | Eş anlamlı kelimeler, yazılışları ve okunuşları farklı olsa da aynı anlamı taşır. |
| ( .... ) | "Çok çalıştı, bu yüzden başarılı oldu." cümlesi bir amaç-sonuç ilişkisi bildirir. |
| ( .... ) | "Kara" kelimesi hem renk hem de toprak parçası anlamında kullanılabildiğinden sesteş bir kelimedir. |
| ( .... ) | Deyimler genellikle gerçek anlamından uzaklaşarak kalıplaşmış ifadelerdir. |
| ( .... ) | "Gibi" edatı, cümlelerde genellikle karşılaştırma anlamı katmak için kullanılır. |
B. Boşluk Doldurma Bölümü
| 1) | "Hava kararınca lambaları yaktık." cümlesinde "kararınca" kelimesi .................... anlamı taşır. |
| 2) | Çok yorulmuştu .................... hemen uyudu. |
| 3) | Ayakkabısını bağlamak .................... eğildi. |
| 4) | "Gülmek" kelimesinin zıt anlamlısı .................... kelimesidir. |
| 5) | "Ağzı kulaklarına varmak" deyimi .................... anlamı taşır. |
🔗 3. Kavram Eşleştirme
D. Kısa Cevaplı Sorular
| 1) | "Kibar" kelimesinin eş anlamlısını ve zıt anlamlısını yazınız. |
| 2) | "Göz atmak" deyiminin anlamını açıklayınız. |
| 3) | Aşağıdaki cümlede hangi söz sanatı kullanılmıştır? Açıklayınız. "Rüzgar fısıltılarla sırlarını anlatıyordu." |
E. Çoktan Seçmeli Sorular
| 1) |
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sebep-sonuç ilişkisi vardır?
A) Okula gitmek için erken kalktı.
B) Yağmur yağdığı için piknik iptal oldu.
C) Kitap okursa başarılı olur.
D) Hava soğuktu ama dışarı çıktı.
|
| 2) |
"Yazılışları ve okunuşları aynı, anlamları farklı olan kelimelere denir." Tanımı verilen sözcük türü aşağıdakilerden hangisidir?
A) Eş anlamlı kelimeler
B) Zıt anlamlı kelimeler
C) Sesteş kelimeler
D) Terim anlamlı kelimeler
|
| 3) |
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "abartma" sanatı kullanılmıştır?
A) Çocuk o kadar hızlı koşuyordu ki rüzgar bile yetişemedi.
B) Güneş, altın bir tepsi gibi parlıyordu.
C) Ağaçlar, sonbaharda yapraklarını döktü.
D) Kedim, mırıldanarak bana yaklaştı.
|
| 4) |
"Yüz" kelimesi aşağıdaki cümlelerin hangisinde "sayı" anlamında kullanılmıştır?
A) Yüzüme bakıp gülümsedi.
B) Yüz metre ileride durdu.
C) Havuzda yüzmeyi çok severim.
D) Denizin yüzeyi çok güzeldi.
|
| 5) |
Aşağıdaki atasözlerinden hangisi "tutumluluk" ile ilgilidir?
A) Güneş balçıkla sıvanmaz.
B) Ağaç yaşken eğilir.
C) Ak akçe kara gün içindir.
D) Bir elin nesi var, iki elin sesi var.
|
F. Açık Uçlu Klasik Sorular
| 1) | Aşağıdaki cümleyi sebep-sonuç cümlesi haline getirerek yeniden yazınız: "Çok hastaydı, doktora gitti." |
| 2) | "Gözünden düşmek" deyiminin anlamını açıklayınız ve bu deyimi bir cümlede kullanınız. |
| 3) |
Aşağıdaki metinde geçen eş anlamlı, zıt anlamlı ve sesteş kelimeleri bularak yazınız. Bulduğunuz her kelime türünden en az birer örnek veriniz. Metin: "Eski dostumla uzun bir sohbet ettik. Konuşmalarımızda hem neşeli hem de hüzünlü anlar vardı. Birden 'yaz' mevsimi aklıma geldi, oysa şimdi kış. Bir ara 'yüz' kelimesinin farklı anlamlarını düşündük. Hayatın zorlukları karşısında güçlü kalmak gerektiğini vurguladık." |
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/6-sinif-turkce-islev-temelli-dil-yapilari-ve-soz-varligi/etkinlikler