🪄 İçerik Hazırla
Ana Sayfa / 6. Sınıf / 6. Sınıf Türkçe / Grafik Ve Tablo Yorumlama / Çalışma Kağıdı
🎓 6. Sınıf 📚 6. Sınıf Türkçe

📄 6. Sınıf Türkçe: Grafik Ve Tablo Yorumlama Çalışma Kağıdı

📌 1. Doğru / Yanlış

1. Bir sütun grafiği, farklı kategorilerdeki verileri karşılaştırmak için kullanılır.

2. Tablolarda sadece sayılar bulunur, metin bulunmaz.

3. Pasta grafiği, bir bütünün parçalarını yüzdelerle göstermek için idealdir.

4. Çizgi grafiği genellikle zaman içindeki değişimi göstermek için kullanılır.

5. Bir tabloyu yorumlarken sadece en büyük sayıya bakmak yeterlidir.

✏️ 2. Boşluk Doldurma

1. Verilerin görsel olarak düzenlenmiş haline denir.
2. Bir tablonun en üstünde genellikle tablonun konusunu belirten bir bulunur.
3. grafikleri, genellikle bir bütünün parçalarını yüzdelerle gösterir.
4. Sütun grafiğinde veriler, dikey veya yatay ile gösterilir.
5. Bir grafiği doğru yorumlamak için eksenlerdeki dikkatlice incelenmelidir.

🔗 3. Kavram Eşleştirme

« Farklı kategorilerdeki verileri karşılaştırmak için kullanılır.
« Verilerin zaman içindeki değişimini göstermek için kullanılır.
« Bir bütünün parçalarını yüzdelerle gösterir.
« Verilerin satır ve sütunlar halinde düzenlendiği yapıdır.
« Grafiklerdeki sayısal değerleri ve birimleri gösteren çizgilerdir.

✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular

1. Grafik ve tablo yorumlamanın günlük hayattaki önemi nedir?

2. Bir pasta grafiği çizerken veya yorumlarken nelere dikkat etmeliyiz?

3. Bir çizgi grafiği ile sütun grafiği arasındaki temel fark nedir?

🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular

1. Aşağıdaki tablo, bir sınıftaki öğrencilerin Türkçe dersi notlarını göstermektedir:

| Öğrenci Adı | Not |
|---|---|
| Ayşe | 85 |
| Burak | 90 |
| Cem | 70 |
| Deniz | 95 |

Bu tabloya göre en yüksek notu kim almıştır?

2. Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği meyvelerle ilgili yapılan anketteki sonuçlar şöyledir: Elma: 10 öğrenci, Muz: 15 öğrenci, Çilek: 8 öğrenci, Portakal: 7 öğrenci. Bu verilere göre en çok tercih edilen meyve hangisidir?

3. Bir şehrin ilk 4 aylık ortalama hava sıcaklıkları şöyledir: Ocak 5°C, Şubat 7°C, Mart 10°C, Nisan 15°C. Bu verilere göre sıcaklık değişimi hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

4. Bir çiftlikteki hayvanların dağılımı pasta grafiği ile gösterilmiştir: Tavuklar %50, Koyunlar %30, İnekler %20. Çiftlikteki hayvanların yarısı hangi türdendir?

5. Bir kırtasiyenin bir haftada sattığı bazı ürünlerin miktarları aşağıdaki tabloda verilmiştir:

| Ürün Adı | Satış Miktarı (Adet) |
|---|---|
| Kalem | 150 |
| Silgi | 80 |
| Defter | 120 |

Tabloya göre en çok satılan ürün ile en az satılan ürün arasındaki fark kaçtır?

📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular

1. Bir okulda 6. sınıf öğrencilerinin katıldığı kulüpler ve öğrenci sayıları şöyledir: Spor Kulübü 45 öğrenci, Sanat Kulübü 30 öğrenci, Bilim Kulübü 25 öğrenci. Bu verileri kullanarak bir tablo oluşturun ve en az öğrencinin katıldığı kulübü belirtin.

2. Bir manavın hafta içi sattığı elma miktarları (kg) şöyledir: Pazartesi 30 kg, Salı 25 kg, Çarşamba 40 kg, Perşembe 35 kg, Cuma 50 kg. Bu verilere göre manavın hafta içi toplam kaç kg elma sattığını ve en çok hangi gün elma sattığını bulun.

3. Bir öğrencinin yıl boyunca Türkçe dersi notlarının değişimini göstermek için hangi tür grafiği kullanmak daha uygun olur? Nedenini açıklayın.