✅ 6. Sınıf Türkçe: Algoritma Test Çöz
🚀 Teste Hazır mısın?
Öğrendiklerini pekiştirmek ve kendini denemek için harika bir fırsat! Soruları dikkatlice oku ve çözümlere göz atmayı unutma.
✅ 6. Sınıf Türkçe: Algoritma Testi
Bir problemi çözmek veya belirli bir amaca ulaşmak için izlenen, açık, belirli ve sıralı adımlar bütününe ne ad verilir?
A) HikayeB) Algoritma
C) Deney
D) Tahmin
Aşağıdaki adımlardan hangisi, "diş fırçalama" algoritmasının ilk adımı olmalıdır?
A) Ağzı suyla çalkalamakB) Diş macununu fırçaya sürmek
C) Dişleri fırçalamaya başlamak
D) Fırçayı musluk altında ıslatmak
Bir bitkiyi sulama algoritması için aşağıdaki adımlar verilmiştir:
I. Sulama kabını suyla doldur.
II. Bitkinin toprağını kontrol et.
III. Bitkiyi sula.
IV. Sulama kabını yerine koy.
Bu algoritmadaki adımların doğru sıralanabilmesi için hangi adım eksiktir?
B) Bitkinin yapraklarını temizle.
C) Bitkinin saksısını değiştir.
D) Bitkiye gübre ver.
Aşağıdaki durumlardan hangisi için bir "algoritma" oluşturulamaz?
A) Bir kek tarifi hazırlamakB) Bisiklet sürmeyi öğrenmek
C) Hava durumunu tahmin etmek
D) Bir arkadaşına mesaj göndermek
Bir öğrenci, okul çantasını hazırlamak için aşağıdaki adımları karışık olarak not almıştır:
I. Defter ve kitapları çantaya yerleştir.
II. Ders programını kontrol et.
III. Kalem kutusunu çantaya koy.
IV. Çantanın fermuarını kapat.
V. Gerekli malzemeleri masanın üzerine hazırla.
Bu adımların doğru sıralaması aşağıdakilerden hangisidir?
B) II - V - I - III - IV
C) II - I - V - III - IV
D) V - I - II - III - IV
Aşağıda bir sandviç yapma algoritması verilmiştir:
1. Ekmek dilimlerini al.
2. Bıçakla ekmeğin üzerine tereyağı sür.
3. Marul yapraklarını yıka ve ekmeğin arasına koy.
4. Peynir ve domates dilimlerini ekle.
5. Ekmeği tost makinesinde ısıt.
6. Sandviçi servis et.
Bu algoritmada sandviçin yapım amacına göre hangi adım gereksiz veya yanlış bir uygulama içermektedir?
B) 3. adım
C) 4. adım
D) 5. adım
Bir öğrenci, okul kütüphanesinden bir kitap ödünç almak istiyor. Aşağıdaki adımlardan hangisi, öğrencinin bu amaca ulaşması için oluşturulacak algoritmanın bir parçası olamaz?
A) Kütüphaneye git.B) Kitapları raflardan incele.
C) Okul kantininden yiyecek al.
D) İstediğin kitabı bulduğunda kütüphaneciye teslim et.
Bir bilgisayar oyunu için basit bir algoritma şu şekildedir:
1. Oyuncu başlangıçta 100 puanla başlar.
2. Her doğru cevap için oyuncunun puanına 20 puan eklenir.
3. Her yanlış cevap için oyuncunun puanından 10 puan düşülür.
4. Oyuncu 3 doğru ve 2 yanlış cevap verdiğinde oyun biter.
Bu algoritmayı uygulayan bir oyuncunun oyun sonunda kaç puanı olur?
B) 150
C) 160
D) 170
Aşağıdaki adımlar, bir nesnenin nasıl kullanılacağını açıklamaktadır:
1. Nesneyi düz bir zemine yerleştir.
2. Üst kısmındaki düğmeyi çevirerek aç.
3. İçine istediğin sıvıyı doldur.
4. Düğmeyi ters yöne çevirerek kapat.
5. Kullanmak istediğinde düğmeye basarak sıvıyı akıt.
Bu adımlar bütünü, hangi nesnenin kullanım algoritması olabilir?
B) Bir suluk (matara)
C) Bir kitap
D) Bir makas
Bir öğrenci, evden okula gitmek için iki farklı algoritma oluşturmuştur:
Algoritma 1:
1. Evden çık.
2. Otobüs durağına yürü.
3. Otobüse bin.
4. Okul durağında in.
5. Okula yürü.
Algoritma 2:
1. Evden çık.
2. Okula doğru yürü.
3. Okula var.
Öğrencinin evi okula çok yakınsa, hangi algoritma daha verimli ve neden?
B) Algoritma 2, çünkü daha az adım içerir ve doğrudan hedefe ulaştırır.
C) Her iki algoritma da aynı verimliliktedir.
D) Algoritma 1, çünkü toplu taşıma kullanır.
Aşağıdaki adımlardan hangisi, bir algoritmanın "açık ve belirli" olma özelliğine aykırıdır?
A) Kapıyı yavaşça kapat.B) Kırmızı düğmeye bas.
C) Kitabı masanın üzerine koy.
D) Su bardağını doldur.
Bir robotun hareket algoritması şu şekildedir:
1. Başlangıç noktası: $ (0,0) $
2. Eğer robotun x koordinatı çift ise, x koordinatını 2 artır.
3. Eğer robotun y koordinatı tek ise, y koordinatını 1 azalt.
4. Eğer robotun x koordinatı tek ise, x koordinatını 1 azalt.
5. Eğer robotun y koordinatı çift ise, y koordinatını 2 artır.
6. Bu adımları 3 kez tekrarla.
Robot başlangıçta $ (1,1) $ noktasında ise, 3 tekrar sonunda hangi koordinata ulaşır?
B) $ (2,4) $
C) $ (0,2) $
D) $ (2,6) $
Bir sayı makinesi aşağıdaki adımları sırasıyla uygulamaktadır:
1. Makineye bir sayı gir.
2. Eğer sayı 10'dan küçükse, sayıyı 3 ile çarp.
3. Eğer sayı 10 veya 10'dan büyükse, sayıdan 5 çıkar.
4. Eğer elde edilen yeni sayı çift ise, sayıyı 2'ye böl.
5. Eğer elde edilen yeni sayı tek ise, sayıya 1 ekle.
6. Sonucu ekranda göster.
Makineye 7 sayısı girildiğinde ekranda hangi sayı görünür?
B) 10
C) 9
D) 8
Bir labirent oyununda, oyuncunun ilerleyebilmesi için aşağıdaki kurallara uyması gerekmektedir:
* Oyuncu her adımda sadece sağa veya aşağı hareket edebilir.
* Eğer oyuncunun bulunduğu karedeki sayı çift ise, bir sonraki adımda sağa gitmek zorundadır.
* Eğer oyuncunun bulunduğu karedeki sayı tek ise, bir sonraki adımda aşağı gitmek zorundadır.
* Oyuncu, başlangıç karesinden (sol üst köşe) başlayarak bitiş karesine (sağ alt köşe) ulaşmalıdır.
Aşağıda 3x3 bir labirent verilmiştir:
$$
\begin{pmatrix}
1 & 2 & 3 \\
4 & 5 & 6 \\
7 & 8 & 9
\end{pmatrix}
$$
Oyuncu bu labirentte başlangıç karesinden bitiş karesine ulaşmak için hangi yolu izlemelidir?
B) 1 - 2 - 3 - 6 - 9
C) 1 - 2 - 5 - 8 - 9
D) 1 - 4 - 5 - 6 - 9
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/6-sinif-turkce-algoritma/testler