🪄 İçerik Hazırla
🎓 6. Sınıf 📚 6. Sınıf Matematik

📄 6. Sınıf Matematik: Nicel ve kategori Çalışma Kağıdı

📌 1. Doğru / Yanlış

1. Boy uzunluğu nicel bir veridir.

2. En sevilen renk kategorik bir veridir.

3. Bir sınıftaki öğrenci sayısı kategorik veriye örnektir.

4. Bir öğrencinin göz rengi nicel bir veridir.

5. Bir şehirdeki ev sayısı nicel bir veridir.

✏️ 2. Boşluk Doldurma

1. Sayılarla ifade edilebilen ve ölçülebilen verilere veri denir.
2. Özellik belirten ve gruplandırılabilen verilere veri denir.
3. Bir öğrencinin tuttuğu takım veriye örnektir.
4. Bir ağacın boyu veriye örnektir.
5. Bir ankette "Evet" veya "Hayır" şeklinde verilen cevaplar veri türüne girer.

🔗 3. Kavram Eşleştirme

« Sayılarla ifade edilen ve ölçülebilen veriler.
« Özellik belirten ve gruplandırılabilen veriler.
« Nicel veri örneği.
« Kategorik veri örneği.
« Bir sınıftaki toplam kişi sayısı, nicel bir bilgidir.

✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular

1. Nicel veri ile kategorik veri arasındaki temel fark nedir?

2. Üç farklı nicel veri örneği veriniz.

3. Üç farklı kategorik veri örneği veriniz.

🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular

1. Aşağıdakilerden hangisi nicel bir veri değildir?

2. Aşağıdakilerden hangisi kategorik bir veri örneğidir?

3. Bir araştırmada toplanan veriler şunlardır:\nI. Öğrencilerin boy uzunlukları\nII. Öğrencilerin göz renkleri\nIII. Öğrencilerin kardeş sayıları\nIV. Öğrencilerin cinsiyetleri\nYukarıdaki verilerden hangileri nicel veri türüne örnektir?

4. Bir markette satılan ürünlerin renkleri hangi veri türüne girer?

5. Bir okuldaki 6. sınıf öğrencilerinin günlük okudukları kitap sayfa sayısı hangi veri türüne örnektir?

📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular

1. Bir anket çalışmasında aşağıdaki bilgiler toplanmıştır:
- Katılımcıların yaşı
- Katılımcıların cinsiyeti
- Katılımcıların favori filmi
- Katılımcıların haftalık spor yapma süresi (saat olarak)
Bu bilgilerden hangileri nicel, hangileri kategorik veri türüne aittir? Açıklayarak yazınız.

2. Aşağıdaki durumları inceleyerek veri türlerini belirleyiniz ve nedenini açıklayınız:
a) Bir sınıftaki öğrencilerin ayakkabı numaraları
b) Bir bahçedeki çiçeklerin türleri
c) Bir otobüsteki yolcu sayısı

3. Bir araştırmacı, bir grup öğrencinin ders çalışma alışkanlıklarını incelemek istiyor. Bu amaçla öğrencilere aşağıdaki soruları soruyor:
1. Günde ortalama kaç saat ders çalışıyorsunuz?
2. En çok hangi dersi seviyorsunuz?
3. Ders çalışırken müzik dinler misiniz? (Evet/Hayır)
4. Sınav notlarınızın ortalaması kaçtır?
Bu soruların her birinden elde edilecek verinin türünü (nicel veya kategorik) belirleyiniz ve her bir durum için kısa bir açıklama yapınız.