📄 6. Sınıf Matematik: Algoritma akış şemaları Çalışma Kağıdı
📌 1. Doğru / Yanlış
1. Algoritma, bir problemi çözmek veya bir görevi tamamlamak için izlenen adım adım talimatlar dizisidir.
2. Akış şemaları, algoritmaları görsel olarak temsil etmek için kullanılır.
3. Bir algoritmanın her adımı mutlaka bir hesaplama içermelidir.
4. Akış şemasında "Başla" ve "Bitir" sembolleri dikdörtgen şeklindedir.
5. Bir algoritma her zaman belirli bir sonuca ulaşmayı hedefler.
✏️ 2. Boşluk Doldurma
🔗 3. Kavram Eşleştirme
✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular
1. Günlük hayattan bir algoritma örneği veriniz.
2. Akış şemalarında kullanılan temel sembollerden iki tanesini ve anlamlarını yazınız.
3. Bir algoritma oluşturmanın faydaları nelerdir?
🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular
1. Aşağıdakilerden hangisi bir algoritmanın temel özelliklerinden biri değildir?
2. Bir akış şemasında "Sayıyı oku" veya "Sonucu ekrana yazdır" gibi adımlar hangi sembolle gösterilir?
3. Bir algoritma oluştururken aşağıdaki adımlardan hangisi ilk sırada yer almalıdır?
4. Bir öğrencinin kalem kutusunu hazırlama algoritması için aşağıdaki adımlar verilmiştir:
I. Kalem kutusunu aç.
II. Kalemleri, silgiyi ve kalemi kutuya koy.
III. Kalem kutusunu kapat.
IV. Okul çantasından kalem kutusunu al.
Yukarıdaki adımların doğru sıralanışı hangi seçenekte verilmiştir?
5. Aşağıdaki akış şeması sembollerinden hangisi bir işlemin veya hesaplamanın yapıldığını gösterir?
📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular
1. "İki sayıyı toplayıp sonucu ekrana yazdıran bir algoritma" için adımları sırasıyla yazınız.
2. Bir bardak çay demleme algoritmasını akış şeması sembollerini kullanarak (çizim yapmadan, sembol adlarını belirterek) adımlar halinde açıklayınız.
3. Bir öğrencinin sabah okula gitme algoritmasını en az 5 adımda açıklayınız.
|
Ad Soyad: .................................. Sınıf / No: ....... / ......... Tarih: .... / .... / 202...
Algoritma akış şemaları Çalışma Kağıdı
|
PUAN
|
A. Doğru (D) / Yanlış (Y) Bölümü
| ( .... ) | Algoritma, bir problemi çözmek veya bir görevi tamamlamak için izlenen adım adım talimatlar dizisidir. |
| ( .... ) | Akış şemaları, algoritmaları görsel olarak temsil etmek için kullanılır. |
| ( .... ) | Bir algoritmanın her adımı mutlaka bir hesaplama içermelidir. |
| ( .... ) | Akış şemasında "Başla" ve "Bitir" sembolleri dikdörtgen şeklindedir. |
| ( .... ) | Bir algoritma her zaman belirli bir sonuca ulaşmayı hedefler. |
B. Boşluk Doldurma Bölümü
| 1) | Bir problemi çözmek için izlenen adım adım yönergeler bütününe .................... denir. |
| 2) | Algoritmaların görsel olarak ifade edilmesine .................... denir. |
| 3) | Akış şemalarında işlem adımları .................... sembolü ile gösterilir. |
| 4) | Akış şemasında başlangıç ve bitiş noktaları .................... sembolü ile belirtilir. |
| 5) | Akış şemasında adımlar arasındaki yönü .................... gösterir. |
🔗 3. Kavram Eşleştirme
D. Kısa Cevaplı Sorular
| 1) | Günlük hayattan bir algoritma örneği veriniz. |
| 2) | Akış şemalarında kullanılan temel sembollerden iki tanesini ve anlamlarını yazınız. |
| 3) | Bir algoritma oluşturmanın faydaları nelerdir? |
E. Çoktan Seçmeli Sorular
| 1) |
Aşağıdakilerden hangisi bir algoritmanın temel özelliklerinden biri değildir?
A) Adım adım ilerlemesi
B) Belirli bir başlangıcı olması
C) Her zaman karmaşık hesaplamalar içermesi
D) Belirli bir sonucu olması
|
| 2) |
Bir akış şemasında "Sayıyı oku" veya "Sonucu ekrana yazdır" gibi adımlar hangi sembolle gösterilir?
A) Dikdörtgen
B) Oval
C) Paralelkenar
D) Ok
|
| 3) |
Bir algoritma oluştururken aşağıdaki adımlardan hangisi ilk sırada yer almalıdır?
A) Çözümü test etmek
B) Problemi tanımlamak
C) Adımları sıralamak
D) Akış şemasını çizmek
|
| 4) |
Bir öğrencinin kalem kutusunu hazırlama algoritması için aşağıdaki adımlar verilmiştir: I. Kalem kutusunu aç. II. Kalemleri, silgiyi ve kalemi kutuya koy. III. Kalem kutusunu kapat. IV. Okul çantasından kalem kutusunu al. Yukarıdaki adımların doğru sıralanışı hangi seçenekte verilmiştir?
A) IV - I - II - III
B) I - II - III - IV
C) IV - III - II - I
D) II - I - IV - III
|
| 5) |
Aşağıdaki akış şeması sembollerinden hangisi bir işlemin veya hesaplamanın yapıldığını gösterir?
A) Oval
B) Dikdörtgen
C) Paralelkenar
D) Ok
|
F. Açık Uçlu Klasik Sorular
| 1) | "İki sayıyı toplayıp sonucu ekrana yazdıran bir algoritma" için adımları sırasıyla yazınız. |
| 2) | Bir bardak çay demleme algoritmasını akış şeması sembollerini kullanarak (çizim yapmadan, sembol adlarını belirterek) adımlar halinde açıklayınız. |
| 3) | Bir öğrencinin sabah okula gitme algoritmasını en az 5 adımda açıklayınız. |
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/6-sinif-matematik-algoritma-akis-semalari/etkinlikler