🪄 İçerik Hazırla
🎓 6. Sınıf 📚 6. Sınıf Fen Bilimleri

📄 6. Sınıf Fen Bilimleri: Yoğunluk, elektrik devreleri, direnç, biyoçeşitlilik Çalışma Kağıdı

📌 1. Doğru / Yanlış

1. Suda batan bir cismin yoğunluğu, içinde bulunduğu suyun yoğunluğundan daha küçüktür.

2. Aynı maddeden yapılmış bir iletkenin boyu arttıkça elektriksel direnci de artar.

3. Ülkemizde kelaynak kuşları, nesli tükenme tehlikesiyle karşı karşıya olan canlılar arasında yer alır.

4. Saf bir altın yüzüğün kütlesi arttıkça yoğunluk değeri de aynı oranda artış gösterir.

5. Plastik, cam ve porselen gibi maddeler elektrik akımını iletmeyen yalıtkan maddelere örnektir.

✏️ 2. Boşluk Doldurma

1. Bir maddenin birim hacmindeki kütle miktarına denir.
2. Maddelerin elektrik enerjisinin iletimine karşı gösterdiği zorluğa adı verilir.
3. Aynı maddeden yapılmış iki telden, kesit alanı (kalınlığı) daha olan telin direnci daha azdır.
4. Belirli bir bölgedeki canlı türlerinin sayıca ve çeşitçe zenginliğine denir.
5. Yoğunluk birimi g/cm³ olup, yoğunluğu hesaplamak için kütle değeri değerine bölünür.

🔗 3. Kavram Eşleştirme

« Birim hacimdeki kütle miktarıdır.
« Maddelerin elektrik akımına karşı gösterdiği zorluktur.
« Elektrik enerjisinin üzerinden geçmesine izin vermeyen maddelerdir.
« Bir bölgedeki tüm canlı türlerinin çeşitliliği ve zenginliğidir.
« Elektrik devrelerinde direnci elle değiştirmek için kullanılan ayarlı dirençtir.

✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular

1. Kütlesi \(80\) g ve hacmi \(40\) \(\text{cm}^3\) olan bir taşın yoğunluğu kaç \(\text{g/cm}^3\) olur?

2. Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığını artırmak için devrede kullanılan iletken telin boyu nasıl değiştirilmelidir?

3. Geçmişte Anadolu'da yaşamış ancak günümüzde ülkemizde nesli tamamen tükenmiş olan yırtıcı kedi türü hangisidir?

🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular

1. Bir öğrenci özdeş piller ve ampuller kullanarak kurduğu devrelerde, sadece iletken tellerin özelliklerini değiştirerek ampul parlaklığını gözlemliyor. Öğrenci ampulün daha parlak yanmasını istemektedir. Buna göre, öğrenci devrede aşağıdakilerden hangisini yaparsa amacına ulaşır?

2. Kütleleri eşit olan K, L ve M cisimlerinin hacimleri sırasıyla \(10\) \(\text{cm}^3\), \(20\) \(\text{cm}^3\) ve \(30\) \(\text{cm}^3\) olarak ölçülmüştür. Buna göre bu cisimlerin yoğunluklarının büyükten küçüğe doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir?

3. Aşağıda verilen maddelerden hangisi elektrik akımını iletme durumuna göre diğerlerinden farklı bir grupta yer alır?

4. Biyoçeşitlilik ile ilgili aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?

5. Bir devredeki ampulün parlaklığını etkileyen değişkenleri araştıran bir araştırmacı, telin cinsinin ampul parlaklığına etkisini test etmek istiyor. Buna göre araştırmacının kuracağı iki devrede aşağıdakilerden hangisi kesinlikle farklı seçilmelidir?

📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular

1. Sıvı dolu bir kaba bırakılan X, Y ve Z cisimlerinin denge durumları incelendiğinde; X cisminin yüzdüğü, Y cisminin askıda kaldığı ve Z cisminin ise kabın tabanına battığı gözleniyor. Bu cisimlerin ve sıvının yoğunluklarını büyükten küçüğe doğru karşılaştırarak nedenlerini açıklayınız.

2. Bir elektrik devresinde kullanılan iletken telin boyu ve kalınlığı (kesit alanı) ile telin elektriksel direnci arasındaki ilişkiyi günlük hayattan bir benzetme (örneğin bir yol veya boru) kullanarak açıklayınız.

3. Biyoçeşitliliğin korunması ve nesli tükenme tehlikesi altında olan canlıların kurtarılması için bireysel ve toplumsal olarak alınabilecek önlemlerden en az üç tanesini yazınız.