🎓 6. Sınıf
📚 6. Sınıf Fen Bilimleri
💡 6. Sınıf Fen Bilimleri: Üslü sayılar Çözümlü Örnekler
6. Sınıf Fen Bilimleri: Üslü sayılar Çözümlü Örnekler
Örnek 1:
Bir sayının kendisiyle tekrarlı çarpımını üslü sayı olarak ifade edelim. 5 sayısını kendisiyle 3 defa çarpalım. Bu çarpımı üslü sayı olarak nasıl gösteririz? 💡
Çözüm:
Bu tür tekrarlı çarpımları daha kısa ve pratik bir şekilde ifade etmek için üslü sayılar kullanılır.
Burada 5 taban, 3 ise üs olarak adlandırılır. ✅
- Tekrarlı çarpımda çarpılan sayı (taban) 5'tir.
- Kaç defa çarpıldığı (üs) ise 3'tür.
Burada 5 taban, 3 ise üs olarak adlandırılır. ✅
Örnek 2:
\( 7^2 \) üslü sayısını, taban ve üs kavramlarını açıklayarak yazılı olarak ifade ediniz. ✍️
Çözüm:
\( 7^2 \) üslü sayısını şu şekilde ifade edebiliriz:
Sonucu \( 49 \) olur. 💡
- Taban: Sayının kendisi olan 7'dir.
- Üs: Sayının kaç defa kendisiyle çarpılacağını gösteren 2'dir.
Sonucu \( 49 \) olur. 💡
Örnek 3:
\( 3^4 \) üslü sayısının değerini hesaplayınız. 🔢
Çözüm:
\( 3^4 \) üslü sayısı, 3 sayısının kendisiyle 4 defa çarpılması anlamına gelir.
Hesaplama adımları şunlardır:
Hesaplama adımları şunlardır:
- \( 3^4 = 3 \times 3 \times 3 \times 3 \)
- İlk iki 3'ün çarpımı: \( 3 \times 3 = 9 \)
- Sonraki 3 ile çarpımı: \( 9 \times 3 = 27 \)
- Son 3 ile çarpımı: \( 27 \times 3 = 81 \)
Örnek 4:
Bir kenar uzunluğu 10 cm olan küpün hacmini üslü sayı kullanarak ifade ediniz. 🧊
Çözüm:
Bir küpün hacmi, bir kenar uzunluğunun küpüne eşittir. Yani, kenar uzunluğunun kendisiyle 3 defa çarpılmasıdır.
Hacim = \( 10 \times 10 \times 10 \) cm³
Üslü sayı olarak: \( 10^3 \) cm³.
Bu, 10'un küpü anlamına gelir. 💡
- Küpün bir kenar uzunluğu 10 cm'dir.
- Hacim formülü: Hacim = Kenar x Kenar x Kenar
Hacim = \( 10 \times 10 \times 10 \) cm³
Üslü sayı olarak: \( 10^3 \) cm³.
Bu, 10'un küpü anlamına gelir. 💡
Örnek 5:
Bilgisayarların depolama birimlerinde kullanılan Kilobyte (KB), Megabyte (MB), Gigabyte (GB) gibi terimler üslü sayılarla ilişkilidir. 1 Kilobyte yaklaşık olarak \( 2^{10} \) Byte'a eşittir. Bu değeri hesaplayarak 1 Kilobyte'ın kaç Byte olduğunu bulunuz. 💻
Çözüm:
Bilgisayar depolama birimleri, veriyi ikilik (binary) sistemde saklar ve bu nedenle üslü sayılarla ifade edilir.
Verilen bilgiye göre, 1 Kilobyte (KB) yaklaşık olarak \( 2^{10} \) Byte'a eşittir.
Bu değeri hesaplayalım:
Verilen bilgiye göre, 1 Kilobyte (KB) yaklaşık olarak \( 2^{10} \) Byte'a eşittir.
Bu değeri hesaplayalım:
- \( 2^{10} \) demek, 2 sayısının kendisiyle 10 defa çarpılması demektir.
- \( 2^{10} = 2 \times 2 \times 2 \times 2 \times 2 \times 2 \times 2 \times 2 \times 2 \times 2 \)
- Bu çarpımın sonucu 1024'tür.
Örnek 6:
\( 3 \times 3 \times 3 \times 5 \times 5 \) çarpımını üslü sayılar kullanarak en sade şekilde yazınız. ✍️
Çözüm:
Tekrarlı çarpımları üslü sayılarla ifade ederek bu işlemi sadeleştirebiliriz.
\( 3^3 \times 5^2 \)
Bu, hem daha kısa hem de daha anlaşılır bir gösterimdir. 💡
- 3 sayısı kendisiyle 3 defa çarpılmış: \( 3 \times 3 \times 3 = 3^3 \)
- 5 sayısı kendisiyle 2 defa çarpılmış: \( 5 \times 5 = 5^2 \)
\( 3^3 \times 5^2 \)
Bu, hem daha kısa hem de daha anlaşılır bir gösterimdir. 💡
Örnek 7:
Bir bakteri türü, her saat sonunda sayısını 2 katına çıkarmaktadır. Eğer başlangıçta 4 bakteri varsa, 3 saat sonra bu bakteri türünden kaç tane olur? 🦠
Çözüm:
Bu problemde bakterilerin üremesi üslü sayılarla modellenebilir.
1. saat sonunda: \( 4 \times 2 = 8 \) bakteri
2. saat sonunda: \( 8 \times 2 = 16 \) bakteri
3. saat sonunda: \( 16 \times 2 = 32 \) bakteri
Bu durumu üslü sayılarla daha pratik ifade edelim:
Başlangıç sayısı \( 4 \).
Her saat 2 ile çarpıldığı için, 3 saat sonunda 2'nin 3. kuvveti kadar çarpma işlemi olur. Yani \( 2^3 \).
Toplam bakteri sayısı = Başlangıç sayısı \( \times 2^{\text{saat sayısı}} \)
Toplam bakteri sayısı = \( 4 \times 2^3 \)
\( 4 \times (2 \times 2 \times 2) = 4 \times 8 = 32 \).
Yani, 3 saat sonra 32 bakteri olur. ✅
- Başlangıçta 4 bakteri var.
- Her saat sonunda sayı 2 katına çıkıyor, yani 2 ile çarpılıyor.
- Bu işlem 3 saat boyunca devam edecek.
1. saat sonunda: \( 4 \times 2 = 8 \) bakteri
2. saat sonunda: \( 8 \times 2 = 16 \) bakteri
3. saat sonunda: \( 16 \times 2 = 32 \) bakteri
Bu durumu üslü sayılarla daha pratik ifade edelim:
Başlangıç sayısı \( 4 \).
Her saat 2 ile çarpıldığı için, 3 saat sonunda 2'nin 3. kuvveti kadar çarpma işlemi olur. Yani \( 2^3 \).
Toplam bakteri sayısı = Başlangıç sayısı \( \times 2^{\text{saat sayısı}} \)
Toplam bakteri sayısı = \( 4 \times 2^3 \)
\( 4 \times (2 \times 2 \times 2) = 4 \times 8 = 32 \).
Yani, 3 saat sonra 32 bakteri olur. ✅
Örnek 8:
100 sayısını üslü sayı olarak ifade ediniz. ✍️
Çözüm:
100 sayısını üslü sayı olarak ifade etmenin birkaç yolu vardır, ancak en yaygın olanı tabanı 10 olan üslü sayıdır.
\( 10^2 \)
Burada 10 taban, 2 ise üs olmaktadır. Bu ifade "10'un karesi" olarak okunur. 💡
- 100 sayısı, 10'un kendisiyle çarpılmasıyla elde edilir.
- Yani, \( 100 = 10 \times 10 \)
\( 10^2 \)
Burada 10 taban, 2 ise üs olmaktadır. Bu ifade "10'un karesi" olarak okunur. 💡
Daha Fazla Soru ve İçerik İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/6-sinif-fen-bilimleri-uslu-sayilar/sorular