📄 6. Sınıf Fen Bilimleri: Basınç Çalışma Kağıdı
📌 1. Doğru / Yanlış
1. Basınç, birim yüzeye etki eden kuvvettir.
2. Yüzey alanı küçüldükçe basınç artar.
3. Kar ayakkabılarının geniş tabanlı olması basıncı artırır.
4. Bir cismin ağırlığı arttıkça yere uyguladığı basınç azalır.
5. Katı cisimler, ağırlıkları nedeniyle bulundukları yüzeye basınç uygularlar.
✏️ 2. Boşluk Doldurma
🔗 3. Kavram Eşleştirme
✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular
1. Basınç nedir? Kısaca açıklayınız.
2. Basıncın günlük hayattaki iki faydalı kullanımına örnek veriniz.
3. Bir cismin yere uyguladığı basıncı artırmak için hangi iki yöntem kullanılabilir?
🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular
1. Aşağıdakilerden hangisi basıncı azaltmaya yönelik bir uygulamadır?
2. Bir cismin yere uyguladığı basınç ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
3. Aşağıdaki durumlardan hangisinde temas yüzey alanı küçültülerek basınç artırılmıştır?
4. Bir öğrenci, kum zeminde duran bir tuğlanın kuma batma miktarını artırmak istiyor.
Buna göre öğrenci aşağıdaki işlemlerden hangisini yapmalıdır?
I. Tuğlanın üzerine bir tuğla daha koymak.
II. Tuğlayı dik konumda kum zemine yerleştirmek.
III. Tuğlayı yatay konumda kum zemine yerleştirmek.
5. Aşağıdaki örneklerden hangisi katı basıncının günlük hayattaki kullanımına örnek değildir?
📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular
1. Bir cismin yere uyguladığı basıncın nelere bağlı olduğunu açıklayınız. Bu faktörlerin basıncı nasıl etkilediğini günlük hayattan örneklerle açıklayınız.
2. Bir öğrenci, özdeş tuğlaları kullanarak kum zeminde farklı düzenekler oluşturuyor.
Düzenek 1: Bir tuğla yatay konumda.
Düzenek 2: Bir tuğla dikey konumda.
Düzenek 3: İki tuğla üst üste, alttaki tuğla yatay konumda.
Bu düzeneklerin kuma batma miktarlarını çoktan aza doğru sıralayınız. Sıralamanızın nedenlerini açıklayınız.
3. Bir öğrenci, elindeki raptiyeyi başparmağı ile işaret parmağı arasına alıp sıkıyor. İşaret parmağına batan sivri ucun acıttığını, başparmağına değen geniş baş kısmının ise acıtmadığını fark ediyor. Bu durumu basınç kavramı ile açıklayınız.
|
Ad Soyad: .................................. Sınıf / No: ....... / ......... Tarih: .... / .... / 202...
Basınç Çalışma Kağıdı
|
PUAN
|
A. Doğru (D) / Yanlış (Y) Bölümü
| ( .... ) | Basınç, birim yüzeye etki eden kuvvettir. |
| ( .... ) | Yüzey alanı küçüldükçe basınç artar. |
| ( .... ) | Kar ayakkabılarının geniş tabanlı olması basıncı artırır. |
| ( .... ) | Bir cismin ağırlığı arttıkça yere uyguladığı basınç azalır. |
| ( .... ) | Katı cisimler, ağırlıkları nedeniyle bulundukları yüzeye basınç uygularlar. |
B. Boşluk Doldurma Bölümü
| 1) | Birim yüzeye etki eden dik kuvvete .................... denir. |
| 2) | Basıncın büyüklüğü, uygulanan kuvvet ile doğru orantılı, temas yüzeyi alanı ile .................... orantılıdır. |
| 3) | Bıçakların keskin (ince) tarafıyla daha kolay kesim yapılması, yüzey alanı küçüldüğü için .................... artmasındandır. |
| 4) | Ağır iş makinelerinin tekerleklerinin geniş yapılması, yere uyguladıkları .................... azaltmak içindir. |
| 5) | Çivinin sivri ucunun tahtaya kolay batması, yüzey alanının küçük olması nedeniyle oluşan .................... sayesindedir. |
🔗 3. Kavram Eşleştirme
D. Kısa Cevaplı Sorular
| 1) | Basınç nedir? Kısaca açıklayınız. |
| 2) | Basıncın günlük hayattaki iki faydalı kullanımına örnek veriniz. |
| 3) | Bir cismin yere uyguladığı basıncı artırmak için hangi iki yöntem kullanılabilir? |
E. Çoktan Seçmeli Sorular
| 1) |
Aşağıdakilerden hangisi basıncı azaltmaya yönelik bir uygulamadır?
A) Bıçakların keskin yapılması
B) Çivinin ucunun sivri olması
C) Kar ayakkabılarının tabanının geniş olması
D) Raptiyenin ucunun sivri olması
|
| 2) |
Bir cismin yere uyguladığı basınç ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) Cismin ağırlığı arttıkça basınç artar.
B) Temas yüzey alanı küçüldükçe basınç artar.
C) Cismin ağırlığı azaldıkça basınç artar.
D) Temas yüzey alanı büyüdükçe basınç azalır.
|
| 3) |
Aşağıdaki durumlardan hangisinde temas yüzey alanı küçültülerek basınç artırılmıştır?
A) Traktör tekerleklerinin geniş olması
B) Trenlerin çok sayıda tekerleğinin olması
C) Kramponların altının dişli olması
D) Filin geniş ayaklara sahip olması
|
| 4) |
Bir öğrenci, kum zeminde duran bir tuğlanın kuma batma miktarını artırmak istiyor. Buna göre öğrenci aşağıdaki işlemlerden hangisini yapmalıdır? I. Tuğlanın üzerine bir tuğla daha koymak. II. Tuğlayı dik konumda kum zemine yerleştirmek. III. Tuğlayı yatay konumda kum zemine yerleştirmek.
A) Yalnız I
B) I ve II
C) II ve III
D) I, II ve III
|
| 5) |
Aşağıdaki örneklerden hangisi katı basıncının günlük hayattaki kullanımına örnek değildir?
A) Kışın kar üzerinde batmadan yürümek için kar ayakkabısı giymek.
B) Yük taşımak için kullanılan kamyonların çok sayıda tekerleğinin olması.
C) Bıçakların keskin yüzeyi ile sebzeleri kolayca kesmek.
D) Pipetle meyve suyu içerken meyve suyunun yükselmesi.
|
F. Açık Uçlu Klasik Sorular
| 1) | Bir cismin yere uyguladığı basıncın nelere bağlı olduğunu açıklayınız. Bu faktörlerin basıncı nasıl etkilediğini günlük hayattan örneklerle açıklayınız. |
| 2) |
Bir öğrenci, özdeş tuğlaları kullanarak kum zeminde farklı düzenekler oluşturuyor. Düzenek 1: Bir tuğla yatay konumda. Düzenek 2: Bir tuğla dikey konumda. Düzenek 3: İki tuğla üst üste, alttaki tuğla yatay konumda. Bu düzeneklerin kuma batma miktarlarını çoktan aza doğru sıralayınız. Sıralamanızın nedenlerini açıklayınız. |
| 3) | Bir öğrenci, elindeki raptiyeyi başparmağı ile işaret parmağı arasına alıp sıkıyor. İşaret parmağına batan sivri ucun acıttığını, başparmağına değen geniş baş kısmının ise acıtmadığını fark ediyor. Bu durumu basınç kavramı ile açıklayınız. |
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/6-sinif-fen-bilimleri-basinc/etkinlikler