🎓 5. Sınıf
📚 5. Sınıf Matematik
💡 5. Sınıf Matematik: Problem çözme Çözümlü Örnekler
5. Sınıf Matematik: Problem çözme Çözümlü Örnekler
Örnek 1:
Bir çiftçi, tarlasının 120 dönümünü buğday, 85 dönümünü arpa ve kalan 60 dönümünü de mısır ekmiştir.
Bu çiftçinin toplam kaç dönüm tarlası vardır? 🚜
Bu çiftçinin toplam kaç dönüm tarlası vardır? 🚜
Çözüm:
- Öncelikle çiftçinin ektiği buğday ve arpa alanlarını toplarız: \( 120 + 85 = 205 \) dönüm.
- Ardından bu toplama mısır ekilen alanı da ekleyerek toplam tarla alanını buluruz: \( 205 + 60 = 265 \) dönüm.
Örnek 2:
Bir kitapçı, tanesi 15 TL'den 30 kitap satmıştır. Bu satıştan toplam kaç TL gelir elde etmiştir? 📚
Çözüm:
- Kitap sayısını adet fiyatıyla çarparak toplam geliri buluruz.
- Hesaplama: \( 30 \\times 15 = 450 \) TL.
Örnek 3:
Bir otobüs, Ankara'dan yola çıkıp sırasıyla 150 km, 210 km ve 180 km yol alarak 3 farklı şehirde mola vermiştir.
Otobüs toplam kaç km yol gitmiştir? 🚌
Otobüs toplam kaç km yol gitmiştir? 🚌
Çözüm:
- Otobüsün gittiği mesafeleri toplarız: \( 150 + 210 + 180 \).
- \( 150 + 210 = 360 \) km.
- \( 360 + 180 = 540 \) km.
Örnek 4:
Bir manav, tanesi 5 TL'den 40 adet elma almıştır. Elmaların 5 tanesi çürük çıktığı için satılamamıştır.
Manav satabildiği elmalardan toplam kaç TL kazanmıştır? 🍎
Manav satabildiği elmalardan toplam kaç TL kazanmıştır? 🍎
Çözüm:
- Manavın satabildiği elma sayısını bulmak için toplam elma sayısından çürük çıkanları çıkarırız: \( 40 - 5 = 35 \) adet.
- Satabildiği elmalardan kazandığı parayı hesaplamak için satılan elma sayısını adet fiyatıyla çarparız: \( 35 \\times 5 = 175 \) TL.
Örnek 5:
Ayşe, kumbarasında 250 TL biriktirmiştir. Annesi ona 75 TL daha vermiştir. Ayşe, bu paranın 120 TL'si ile kendine bir oyuncak almıştır.
Ayşe'nin kumbarasında kaç TL kalmıştır? 🐷
Ayşe'nin kumbarasında kaç TL kalmıştır? 🐷
Çözüm:
- Ayşe'nin toplam biriktirdiği parayı bulmak için başlangıçtaki parasına annesinin verdiği parayı ekleriz: \( 250 + 75 = 325 \) TL.
- Oyuncak aldıktan sonra kalan parayı bulmak için toplam para miktarından oyuncak fiyatını çıkarırız: \( 325 - 120 = 205 \) TL.
Örnek 6:
Bir fırıncı, sabah 150 adet poğaça ve 110 adet simit yapmıştır. Öğleden sonra ise 80 adet poğaça daha yapmıştır.
Fırıncı gün boyunca toplam kaç adet hamur işi yapmıştır? 🥐
Fırıncı gün boyunca toplam kaç adet hamur işi yapmıştır? 🥐
Çözüm:
- Sabah yapılan poğaça ve simit sayısını toplarız: \( 150 + 110 = 260 \) adet.
- Öğleden sonra yapılan poğaçaları da bu toplama ekleriz: \( 260 + 80 = 340 \) adet.
Örnek 7:
Bir okulun 4. sınıflarında toplam 240 öğrenci bulunmaktadır. Bu öğrencilerin 125'i kızdır.
Okulun 4. sınıflarında kaç erkek öğrenci vardır? 🧑🎓
Okulun 4. sınıflarında kaç erkek öğrenci vardır? 🧑🎓
Çözüm:
- Toplam öğrenci sayısından kız öğrenci sayısını çıkararak erkek öğrenci sayısını bulabiliriz.
- Hesaplama: \( 240 - 125 = 115 \) erkek öğrenci.
Örnek 8:
Bir Kırtasiyeci, 5 tanesi 20 TL olan defterlerden 3 paket almıştır. Her pakette 6 defter bulunmaktadır.
Kırtasiyeci bu defterler için toplam kaç TL ödemiştir? ✍️
Kırtasiyeci bu defterler için toplam kaç TL ödemiştir? ✍️
Çözüm:
- Öncelikle bir paketteki defter sayısını buluruz: 6 defter.
- Kırtasiyecinin aldığı toplam defter sayısını hesaplarız: \( 3 \\times 6 = 18 \) defter.
- Defterlerin 5 tanesinin fiyatı 20 TL ise, 1 defterin fiyatını bulmak için 20'yi 5'e böleriz: \( 20 \div 5 = 4 \) TL/defter.
- Toplam ödenen parayı hesaplamak için toplam defter sayısını bir defterin fiyatıyla çarparız: \( 18 \\times 4 = 72 \) TL.
Daha Fazla Soru ve İçerik İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/5-sinif-matematik-problem-cozme/sorular