💡 5. Sınıf Matematik: Kesirleri Farklı Biçimlerde Temsil Etme Çözümlü Örnekler
5. Sınıf Matematik: Kesirleri Farklı Biçimlerde Temsil Etme Çözümlü Örnekler
📌 Kesirleri farklı biçimde temsil etmenin yollarından biri genişletmektir. Bir kesrin payını ve paydasını aynı sıfırdan farklı bir sayı ile çarpmak, kesrin değerini değiştirmez, sadece farklı bir görünüm kazandırır. Bu işleme kesir genişletme denir.
- Verilen kesir: \( \frac{2}{5} \)
- Payı 3 ile çarpalım: \( 2 \times 3 = 6 \)
- Paydayı 3 ile çarpalım: \( 5 \times 3 = 15 \)
- Böylece yeni kesrimiz \( \frac{6}{15} \) olur.
Yani, \( \frac{2}{5} \) ile \( \frac{6}{15} \) denk kesirlerdir. ✅
Kesirleri farklı biçimlerde temsil ederken, onları sadeleştirebilir veya bileşik kesirleri tam sayılı kesre çevirebiliriz.
- 📌 Sadeleştirme: Bir kesrin payını ve paydasını aynı sayıya bölerek daha basit bir biçimde yazmaya sadeleştirme denir. Hem 12 hem de 8, 4'e bölünebilir.
- Payı 4'e bölelim: \( 12 \div 4 = 3 \)
- Paydayı 4'e bölelim: \( 8 \div 4 = 2 \)
- Sadeleşmiş kesrimiz: \( \frac{3}{2} \)
- 📌 Tam Sayılı Kesre Çevirme: Bileşik kesirleri (payı paydasından büyük veya eşit olan kesirler) tam sayılı kesre çevirmek için payı paydaya böleriz.
- 12'yi 8'e böldüğümüzde bölüm 1, kalan 4 olur.
- Bölüm (1) tam kısım, kalan (4) pay, bölen (8) ise payda olur.
- Tam sayılı kesir olarak gösterimi: \( 1 \frac{4}{8} \)
- 👉 Dikkat! \( 1 \frac{4}{8} \) kesrindeki \( \frac{4}{8} \) kısmı da sadeleştirilebilir. \( \frac{4 \div 4}{8 \div 4} = \frac{1}{2} \)
Sonuç olarak, \( \frac{12}{8} \) kesri, sadeleştirildiğinde \( \frac{3}{2} \) ve tam sayılı kesre çevrildiğinde \( 1 \frac{4}{8} \) veya sadeleşmiş haliyle \( 1 \frac{1}{2} \) olarak farklı biçimlerde temsil edilebilir. ✅
📌 Tam sayılı kesirleri bileşik kesre çevirirken, tam kısım ile paydayı çarparız ve bu sonuca payı ekleriz. Yeni payımız bu olurken, payda aynı kalır.
- Tam kısım: 2
- Payda: 7
- Pay: 3
- Yeni payı bulalım: \( (2 \times 7) + 3 = 14 + 3 = 17 \)
- Payda değişmez, yani 7 olarak kalır.
Bu durumda, \( 2 \frac{3}{7} \) tam sayılı kesri, \( \frac{17}{7} \) bileşik kesrine eşittir. ✅
- 📌 Kesri Belirleme:
- 0 ile 1 arası 10 eş parçaya ayrıldığı için her bir parça \( \frac{1}{10} \)'u temsil eder.
- 0'dan sonraki 4. nokta, \( 4 \times \frac{1}{10} = \frac{4}{10} \) kesrini gösterir.
- 📌 Denk Kesir Bulma:
- \( \frac{4}{10} \) kesrine denk bir kesir bulmak için onu sadeleştirebiliriz. Hem 4 hem de 10, 2'ye bölünebilir.
- Payı 2'ye bölelim: \( 4 \div 2 = 2 \)
- Paydayı 2'ye bölelim: \( 10 \div 2 = 5 \)
- Sadeleşmiş denk kesir: \( \frac{2}{5} \)
Bu durumda, sayı doğrusundaki 4. nokta \( \frac{4}{10} \) kesrini gösterir ve bu kesre denk olan bir başka kesir de \( \frac{2}{5} \)'tir. ✅
Kesirleri ondalık gösterime çevirirken, paydadaki sayıya göre virgülden sonraki basamak sayısını belirleriz. 📌
- \( \frac{9}{10} \) kesri için:
- Payda 10 olduğu için virgülden sonra bir basamak olmalıdır.
- Paydaki sayı olan 9'u virgülden sonraki ilk basamağa yazarız.
- Ondalık gösterimi: \( 0.9 \)
- \( \frac{75}{100} \) kesri için:
- Payda 100 olduğu için virgülden sonra iki basamak olmalıdır.
- Paydaki sayı olan 75'i virgülden sonraki iki basamağa yazarız.
- Ondalık gösterimi: \( 0.75 \)
Eğer payda 100 olsaydı ve pay tek basamaklı olsaydı (örneğin \( \frac{6}{100} \)), virgülden sonra iki basamak sağlamak için başına bir sıfır eklerdik: \( 0.06 \). ✅
Ondalık gösterimleri kesre çevirirken, virgülden sonraki basamak sayısına göre paydayı belirleriz. 📌
- \( 0.3 \) ondalık gösterimi için:
- Virgülden sonra bir basamak (3) olduğu için payda 10 olur.
- Virgülden sonraki sayı payı oluşturur.
- Kesir olarak gösterimi: \( \frac{3}{10} \)
- \( 1.62 \) ondalık gösterimi için:
- Virgülden sonra iki basamak (62) olduğu için payda 100 olur.
- Tam kısım (1) kesrin tam kısmını oluşturur. Virgülden sonraki sayı (62) payı oluşturur.
- Tam sayılı kesir olarak gösterimi: \( 1 \frac{62}{100} \)
- Bu tam sayılı kesri bileşik kesre de çevirebiliriz: \( \frac{(1 \times 100) + 62}{100} = \frac{100 + 62}{100} = \frac{162}{100} \)
Bu kesirler sadeleştirilebilir ancak 5. sınıf seviyesinde bu gösterimler yeterlidir. ✅
Ayşe ve Can'ın yedikleri pizza miktarlarının aynı olup olmadığını anlamak için verilen kesirlerin denk kesir olup olmadığını kontrol etmeliyiz. 👇
- 📌 Ayşe'nin yediği pizza miktarı: \( \frac{2}{6} \)
- 📌 Can'ın yediği pizza miktarı: \( \frac{1}{3} \)
- Bu iki kesrin aynı miktarı temsil edip etmediğini anlamak için, Ayşe'nin yediği \( \frac{2}{6} \) kesrini sadeleştirebiliriz. Hem 2 hem de 6, 2'ye bölünebilir.
- Payı 2'ye bölelim: \( 2 \div 2 = 1 \)
- Paydayı 2'ye bölelim: \( 6 \div 2 = 3 \)
- Sadeleşmiş kesrimiz: \( \frac{1}{3} \)
Gördüğümüz gibi, \( \frac{2}{6} \) kesri sadeleştiğinde \( \frac{1}{3} \) kesrine eşit olur. Bu da Can'ın yediği pizza miktarı ile aynıdır.
Sonuç olarak, Ayşe ve Can aynı miktarda pizza yemişlerdir. Sadece yedikleri miktarı farklı biçimlerde ifade etmişlerdir. ✅
Bir çokluğun belirli bir kısmını hem kesir hem de yüzde olarak ifade etmek, konunun günlük hayattaki karşılıklarından biridir. 📌
- 📌 Kesir olarak ifade etme:
- Toplam soru sayısı: 100
- Doğru cevap sayısı: 70
- Doğru cevaplanan soruların tüm sorulara oranı, \( \frac{70}{100} \) şeklinde yazılır.
- Bu kesri sadeleştirmek de mümkündür (hem 70 hem de 100, 10'a bölünebilir): \( \frac{70 \div 10}{100 \div 10} = \frac{7}{10} \)
- 📌 Yüzde sembolü ile ifade etme:
- Paydası 100 olan kesirleri doğrudan yüzde olarak yazabiliriz. Paydaki sayı, yüzde değerini verir.
- \( \frac{70}{100} = 70% \)
Yani, sınavdaki soruların \( \frac{70}{100} \)'ü (veya sadeleşmiş haliyle \( \frac{7}{10} \)'u) doğru cevaplanmıştır ve bu da 70%'e karşılık gelir. ✅
Daha Fazla Soru ve İçerik İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/5-sinif-matematik-kesirleri-farkli-bicimlerde-temsil-etme/sorular