🪄 İçerik Hazırla
Ana Sayfa / 5. Sınıf / 5. Sınıf Matematik / Kategorilerle çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme / Çalışma Kağıdı
🎓 5. Sınıf 📚 5. Sınıf Matematik

📄 5. Sınıf Matematik: Kategorilerle çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme Çalışma Kağıdı

📌 1. Doğru / Yanlış

1. Sıklık tablosu, verilerin kaçar kez tekrar ettiğini gösterir.

2. Sütun grafiği, farklı kategorilerdeki verileri karşılaştırmak için kullanılan bir grafik türüdür.

3. Bir veri grubundaki en büyük ve en küçük değer arasındaki farka açıklık denir.

4. Çetele tablosu oluştururken her 5. çizgi, dört çizginin üzerine çapraz çizilerek grup oluşturulur.

5. Bir araştırma sorusu belirlemeden veri toplamak, genellikle anlamsız sonuçlar doğurur.

✏️ 2. Boşluk Doldurma

1. Verilerin düzenli bir şekilde gösterildiği çizelgeye denir.
2. Her bir verinin kaç kez tekrar ettiğini sayılarla gösteren tabloya tablosu denir.
3. Verileri dikey veya yatay çubuklar halinde gösteren grafik türüne grafiği denir.
4. Bir araştırma veya gözlem sonucunda elde edilen bilgilere denir.
5. Bir veri grubunda en çok tekrar eden değere denir.

🔗 3. Kavram Eşleştirme

« Verilerin tekrar sayılarını sayılarla gösteren çizelge.
« Verileri dikey veya yatay çubuklarla görselleştiren grafik türü.
« Verileri çizgi işaretleriyle (örneğin I, II, III, IIII, N) gösteren çizelge.
« Bir araştırma veya gözlem sonucunda elde edilen ham bilgi.
« Verilerin gruplandırıldığı veya sınıflandırıldığı başlık.

✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular

1. Sıklık tablosu ve çetele tablosu arasındaki temel fark nedir?

2. Bir araştırma sorusu örneği veriniz.

3. Sütun grafiği çizerken nelere dikkat etmeliyiz?

🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular

1. Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği renkler aşağıdaki sıklık tablosunda verilmiştir.

Renk | Öğrenci Sayısı
---|---
Mavi | 8
Kırmızı | 6
Yeşil | 5
Sarı | 3

Bu sınıfta en az sevilen renk hangisidir?

2. Bir manavda bir haftada satılan meyve miktarları (kg) aşağıdaki gibidir:
Elma: 40 kg
Armut: 25 kg
Portakal: 30 kg
Muz: 35 kg

Buna göre, en çok satılan meyve hangisidir?

3. Bir okulda 5. sınıf öğrencilerinin en sevdiği dersler hakkında bir araştırma yapılacaktır. Bu araştırma için aşağıdaki adımlar hangi sırayla uygulanmalıdır?

I. Verileri bir sıklık tablosunda düzenlemek.
II. Öğrencilere 'En sevdiğiniz ders hangisidir?' sorusunu sormak.
III. Toplanan verileri sütun grafiği ile göstermek.
IV. Araştırma sorusunu belirlemek.

4. Bir hayvanat bahçesindeki hayvan sayıları aşağıdaki gibidir:
Aslan: 7
Zebra: 12
Maymun: 15
Fil: 4

Bu hayvanat bahçesinde toplam kaç tane Zebra ve Maymun vardır?

5. Bir sınıfta yapılan ankette öğrencilerin tatilde gitmek istedikleri yerler şunlardır:
Deniz: 10 öğrenci
Dağ: 6 öğrenci
Şehir: 8 öğrenci
Köy: 4 öğrenci

Bu verilere göre, öğrencilerin en çok tercih ettiği yer neresidir?

📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular

1. Bir sınıftaki 25 öğrenciye en sevdikleri dondurma çeşidi sorulmuştur. Alınan cevaplar şöyledir:
Çikolatalı: 8 öğrenci
Vanilyalı: 6 öğrenci
Çilekli: 7 öğrenci
Karamelli: 4 öğrenci

Bu verilere göre bir sıklık tablosu oluşturunuz.

2. Aşağıdaki bilgiler bir okul kantininde bir günde satılan ürün miktarlarını göstermektedir:
Tost: 35 adet
Meyve Suyu: 40 adet
Su: 50 adet
Sandviç: 25 adet

a) Kantinde en çok satılan ürün hangisidir?
b) En az satılan ürün ile en çok satılan ürün arasındaki fark kaçtır?

3. Bir mahalledeki evcil hayvan türlerini (kedi, köpek, kuş, balık) ve sayılarını gösteren verileri görselleştirmek için hangi grafik türünü tercih edersiniz? Nedenini açıklayınız.