✅ 5. Sınıf Fen Bilimleri: Sürdürülebilir yaşam ve geri dönüşüm Test Çöz
✅ 5. Sınıf Fen Bilimleri: Sürdürülebilir yaşam ve geri dönüşüm Testi
Kullanım dışı kalan geri dönüştürülebilir atık malzemelerin çeşitli işlemlerden geçirilerek yeni bir hammaddeye veya ürüne dönüştürülmesine ne ad verilir?
A) Yeniden kullanımB) Geri dönüşüm
C) Atık depolama
D) Kaynak tüketimi
Aşağıdaki maddelerden hangisi geri dönüşüm kutularına atılarak tekrar hammadde olarak kullanılamaz?
A) Cam şişeB) Alüminyum kutu
C) Meyve kabukları
D) Eski gazete
Kağıt atıkların geri dönüştürülmesi, aşağıdaki doğal kaynaklardan hangisinin korunmasına doğrudan katkı sağlar?
A) Su kaynaklarıB) Ormanlar
C) Madenler
D) Petrol
Sürdürülebilir bir yaşam için aşağıdakilerden hangisini yapmak yanlış bir davranıştır?
A) Gereksiz yanan lambaları söndürmekB) Diş fırçalarken musluğu açık bırakmak
C) Alışverişte bez torba kullanmak
D) Atıkları cinsine göre ayırmak
Bir okulda atık toplama alanında mavi (kağıt), sarı (plastik), gri (metal) ve yeşil (cam) kutular bulunmaktadır.
Buna göre, elindeki boş konserve kutusunu ve bitmiş meyve suyu kartonunu atmak isteyen bir öğrenci sırasıyla hangi renk kutuları kullanmalıdır?
B) Sarı - Yeşil
C) Mavi - Gri
D) Yeşil - Sarı
Alüminyum kutuların geri dönüştürülmesiyle ilgili yapılan bir araştırmada, bir alüminyum kutunun geri dönüştürülmesinin, hammaddeden yeni bir kutu üretimine göre %95 oranında enerji tasarrufu sağladığı görülmüştür.
Bu bilgiye göre geri dönüşümün en önemli faydası aşağıdakilerden hangisidir?
B) Enerji kaynaklarının verimli kullanılması
C) Yeni maden alanlarının açılması
D) Üretim süresinin uzaması
İçeriğinde cıva, kurşun ve kadmiyum gibi ağır metaller bulunan atık pillerin toprağa veya suya karışması canlı sağlığını tehdit eder.
Buna göre, biten pillerle ilgili yapılması gereken en doğru davranış aşağıdakilerden hangisidir?
B) Toprağa gömmek
C) Atık pil toplama kutularına bırakmak
D) Ateşe atarak yakmak
Sürdürülebilir yaşam; doğanın sunduğu kaynakların, ekolojik dengeyi bozmadan ve gelecek nesillerin ihtiyaçlarını tehlikeye atmadan kullanılmasıdır.
Bu tanıma göre aşağıdakilerden hangisi sürdürülebilir yaşamı destekleyen bir uygulama değildir?
B) Tarımda aşırı ilaçlama ve kimyasal gübre kullanımı
C) Tek kullanımlık plastik ürünler yerine çok kullanımlık ürünlerin seçilmesi
D) Su tasarrufu sağlayan teknolojilerin tercih edilmesi
Lavaboya dökülen 1 litre atık yağın, yaklaşık 1 milyon litre temiz suyu kirlettiği bilinmektedir.
Bu kirliliği önlemek için evlerde biriken atık yağlar nasıl değerlendirilmelidir?
B) Toprağa dökülerek gübre olması sağlanmalıdır.
C) Sızdırmaz kaplarda biriktirilip toplama merkezlerine verilmelidir.
D) Çöp poşetine dökülerek evsel atıklarla karıştırılmalıdır.
Geri dönüşüm sadece çevreyi korumakla kalmaz, aynı zamanda ülke ekonomisine de büyük katkı sağlar.
Aşağıdakilerden hangisi geri dönüşümün ekonomik katkılarından biri değildir?
B) Yeni iş alanlarının ve istihdamın oluşması
C) Enerji maliyetlerinin düşmesi
D) Doğal kaynakların hızla tüketilerek yok edilmesi
Ayşe, biten bir cam kavanozu yıkayıp içine baharat koyarak mutfakta kullanmaya devam ediyor. Mehmet ise boş plastik şişeleri belediyenin geri dönüşüm kutusuna atıyor.
Ayşe ve Mehmet'in yaptıkları uygulamalar sırasıyla aşağıdakilerden hangisinde doğru tanımlanmıştır?
B) Yeniden kullanım - Geri dönüşüm
C) Tasarruf - İsraf
D) Üretim - Tüketim
Bazı maddelerin doğada yok olma süreleri aşağıda verilmiştir:
- Kağıt: 2-5 ay
- Plastik şişe: 450 yıl
- Cam şişe: 4000 yıl
- Alüminyum kutu: 100-200 yıl
Bu verilere dayanarak yapılan aşağıdaki yorumlardan hangisi kesinlikle doğrudur?
B) Plastiklerin çevreye verdiği zarar, kağıtlardan daha uzun sürelidir.
C) Alüminyum kutular doğada hiç yok olmazlar.
D) Cam şişelerin geri dönüştürülmesine gerek yoktur çünkü doğal maddelerdir.
Bir okul "Sıfır Atık" projesi kapsamında şu adımları uygulamaya karar vermiştir:
1. Kantinde tek kullanımlık plastik bardak yerine cam bardak kullanılacak.
2. Sınıflara kağıt, plastik ve metal için ayrı kutular konulacak.
3. Bahçedeki yaprak ve yemek artıklarıyla kompost gübre yapılacak.
Bu okulun uygulamalarıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
B) Organik atıkları geri kazanarak doğal gübre elde etmeyi amaçlamışlardır.
C) Sadece kağıt atıkların geri dönüşümüne odaklanmışlardır.
D) Sürdürülebilir bir çevre bilinci oluşturmaya çalışmaktadırlar.
Bir ürünün yaşam döngüsü şu aşamalardan oluşur: Hammaddenin doğadan çıkarılması -> Üretim -> Tüketim -> Atık oluşumu -> Geri dönüşüm -> Hammaddeye dönüş.
Bu döngüde "Geri dönüşüm" aşaması devreden çıkarılırsa aşağıdakilerden hangisinin gerçekleşmesi beklenir?
B) Çevre kirliliği ve atık miktarı artar.
C) Enerji tasarrufu en üst seviyeye çıkar.
D) Üretim maliyetleri düşer.
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/5-sinif-fen-bilimleri-surdurulebilir-yasam-ve-geri-donusum/testler