🎓 5. Sınıf
📚 5. Sınıf Din Kültürü
💡 5. Sınıf Din Kültürü: Sınav Çözümlü Örnekler
5. Sınıf Din Kültürü: Sınav Çözümlü Örnekler
Örnek 1:
Soru: Allah'ın her şeyi bilmesi ve her şeyden haberdar olması anlamına gelen sıfatı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kudret
B) İlim
C) Basar
D) Semi
A) Kudret
B) İlim
C) Basar
D) Semi
Çözüm:
Çözüm:
- İlim: Allah'ın gerek gizli gerek açık, her şeyi bilmesi demektir.
- Kudret: Allah'ın her şeye gücünün yetmesidir.
- Basar: Allah'ın her şeyi görmesidir.
- Semi: Allah'ın her şeyi işitmesidir.
Örnek 2:
Soru: Ramazan ayı ile ilgili aşağıda verilen kavramlardan hangisinin açıklaması yanlıştır?
A) Sahur: Oruç tutmak için gece kalkılıp yemek yenilen vakit.
B) İftar: Orucun açıldığı, gün batımı vakti.
C) İmsak: Orucun başladığı, tan yerinin ağardığı vakit.
D) Mahya: Camilerin içinde okunan dualara verilen ad.
A) Sahur: Oruç tutmak için gece kalkılıp yemek yenilen vakit.
B) İftar: Orucun açıldığı, gün batımı vakti.
C) İmsak: Orucun başladığı, tan yerinin ağardığı vakit.
D) Mahya: Camilerin içinde okunan dualara verilen ad.
Çözüm:
Çözüm:
- Sahur, İftar ve İmsak tanımları doğrudur.
- Mahya: Ramazan ayında çift minareli camilerin arasına asılan ışıklı yazılardır. Camilerin içinde okunan dualar değildir.
Örnek 3:
Soru: "Güneş ve Ay bir hesaba göre hareket etmektedir." (Rahmân Suresi, \( 5 \). ayet)
Bu ayet-i kerimede vurgulanan temel düşünce aşağıdakilerden hangisidir?
A) Evrendeki her şeyin bir sonu olduğu
B) İbadetlerin vaktinde yapılması gerektiği
C) Evrende mükemmel bir düzen ve ölçü bulunduğu
D) İnsanların doğayı koruması gerektiği
Bu ayet-i kerimede vurgulanan temel düşünce aşağıdakilerden hangisidir?
A) Evrendeki her şeyin bir sonu olduğu
B) İbadetlerin vaktinde yapılması gerektiği
C) Evrende mükemmel bir düzen ve ölçü bulunduğu
D) İnsanların doğayı koruması gerektiği
Çözüm:
Çözüm:
- Ayette geçen "bir hesaba göre" ifadesi, tesadüfi olmayan, planlı ve sistemli bir işleyişi işaret eder.
- Güneş'in ve Ay'ın yörüngelerinden sapmadan hareket etmesi, Allah'ın evrene koyduğu ölçü ve düzenin bir kanıtıdır.
Örnek 4:
Soru: Ahmet, sabah okula gittiğinde sınıfa girerken arkadaşlarına "Selamun Aleykum" demiştir. Arkadaşları da "Ve Aleykum Selam" diyerek karşılık vermiştir.
Buna göre Ahmet ve arkadaşlarının yaptığı bu davranışın temel amacı nedir?
A) Sınıfta sessizliği sağlamak
B) Birbirlerine iyi dilek ve dua temennisinde bulunmak
C) Öğretmenin gelmesini beklemek
D) Sadece tanıştığı kişilerle konuşmak
Buna göre Ahmet ve arkadaşlarının yaptığı bu davranışın temel amacı nedir?
A) Sınıfta sessizliği sağlamak
B) Birbirlerine iyi dilek ve dua temennisinde bulunmak
C) Öğretmenin gelmesini beklemek
D) Sadece tanıştığı kişilerle konuşmak
Çözüm:
Çözüm:
- Selamlaşmak: İnsanlar arasındaki sevgi ve güveni artırır.
- "Selamun Aleykum" ifadesi, "Allah'ın selamı, barışı ve güveni senin üzerine olsun" anlamına gelen bir duadır.
- Günlük hayatta selamlaşmak nezaket kurallarının başında gelir.
Örnek 5:
Soru: Hz. Muhammed (s.a.v.) ve ailesi hakkında verilen bilgilerden hangisi hatalıdır?
A) Hz. Muhammed'in \( 6 \) çocuğu olmuştur.
B) Hz. Muhammed torunlarına karşı çok şefkatli davranmıştır.
C) Peygamberimizin soyu kızı Hz. Fatıma yoluyla devam etmiştir.
D) Hz. Muhammed ev işlerinde ailesine yardım etmezdi.
A) Hz. Muhammed'in \( 6 \) çocuğu olmuştur.
B) Hz. Muhammed torunlarına karşı çok şefkatli davranmıştır.
C) Peygamberimizin soyu kızı Hz. Fatıma yoluyla devam etmiştir.
D) Hz. Muhammed ev işlerinde ailesine yardım etmezdi.
Çözüm:
Çözüm:
- Peygamberimiz ev işlerinde eşine yardım eder, kendi söküğünü diker ve evde sorumluluk alırdı.
- Torunları Hz. Hasan ve Hz. Hüseyin ile oyunlar oynar, onlara sevgi gösterirdi.
- Hz. Muhammed'in toplamda \( 7 \) çocuğu olmuştur (Hz. İbrahim ile birlikte). Ancak müfredat odağında aile içi tutumu önemlidir. Seçeneklerdeki "yardım etmezdi" ifadesi kesinlikle yanlıştır.
Örnek 6:
Soru: İhlas Suresi'nde geçen "Lem yelid ve lem yûled" ifadesinin anlamı aşağıdakilerden hangisidir?
A) O, doğurmamış ve doğurulmamıştır.
B) O'nun hiçbir dengi yoktur.
C) O, her şeye gücü yetendir.
D) O, Samed'dir (her şey O'na muhtaçtır).
A) O, doğurmamış ve doğurulmamıştır.
B) O'nun hiçbir dengi yoktur.
C) O, her şeye gücü yetendir.
D) O, Samed'dir (her şey O'na muhtaçtır).
Çözüm:
Çözüm:
- İhlas Suresi: Allah'ın birliğini (tevhid) anlatan suredir.
- "Lem yelid": O doğurmamıştır.
- "ve lem yûled": ve doğurulmamıştır.
Örnek 7:
Soru: Bir Müslüman oruç tutarken sadece aç ve susuz kalmaz; aynı zamanda yalan söylemekten, gıybet etmekten ve kötü sözlerden de uzak durur.
Buna göre oruç ibadetinin bireye kazandırdığı en önemli özellik nedir?
A) Sadece fiziksel olarak zayıflamak
B) Güzel ahlak ve öz denetim sahibi olmak
C) Gün boyu uyuyarak vakit geçirmek
D) Çok fazla yemek yeme alışkanlığı kazanmak
Buna göre oruç ibadetinin bireye kazandırdığı en önemli özellik nedir?
A) Sadece fiziksel olarak zayıflamak
B) Güzel ahlak ve öz denetim sahibi olmak
C) Gün boyu uyuyarak vakit geçirmek
D) Çok fazla yemek yeme alışkanlığı kazanmak
Çözüm:
Çözüm:
- Oruç, sadece mideye değil, dile ve kalbe de tutturulmalıdır.
- Kötü davranışlardan uzak duran bir kişi öz denetim kazanır ve ahlakını güzelleştirir.
- Bu ibadet, sabırlı olmayı ve iradeyi kontrol etmeyi öğretir.
Örnek 8:
Soru: Camilerde imamın namaz kıldırırken durduğu, kıble yönündeki oyuk bölüme ne ad verilir?
A) Minber
B) Minare
C) Mihrap
D) Şerefe
A) Minber
B) Minare
C) Mihrap
D) Şerefe
Çözüm:
Çözüm:
- Mihrap: Caminin kıble duvarında bulunan ve imamın namaz kıldırırken durduğu yerdir.
- Minber: Cuma ve bayram hutbesi okumak için çıkılan merdivenli yerdir.
- Minare: Ezan okunan yüksek kule şeklindeki yapıdır.
- Şerefe: Minarenin etrafındaki balkon kısmıdır.
Daha Fazla Soru ve İçerik İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/5-sinif-din-kulturu-sinav/sorular