🪄 İçerik Hazırla
🎓 5. Sınıf 📚 5. Sınıf Din Kültürü

📄 5. Sınıf Din Kültürü: Mimarimizde dini motifler ve peygamber kıssaları Çalışma Kağıdı

📌 1. Doğru / Yanlış

1. Minareler, camilerin önemli dini mimari unsurlarındandır.

2. Peygamber kıssaları sadece ibadet yerlerinde anlatılır, günlük hayatta yeri yoktur.

3. Camilerdeki hat sanatı örnekleri, dini motifler arasında yer alır.

4. Hz. Muhammed'in hayatı ve örnek davranışları, mimarimizde motif olarak kullanılmaz.

5. Kubbeler, camilerin çatısını örten ve dini bir anlam taşıyan yapılardır.

✏️ 2. Boşluk Doldurma

1. Camilerin namaz kılınan ana bölümüne denir.
2. Peygamberlerin hayat hikayelerine denir.
3. İslam sanatında yazı güzelliğine dayanan sanata sanatı denir.
4. Camilerde ezan okumak için yapılan yüksek ve ince kulelere denir.
5. Hz. Nuh'un gemisi, insanlara Allah'ın ve merhametini hatırlatan bir kıssadır.

🔗 3. Kavram Eşleştirme

« Ezan okunan yüksek yapı
« Camilerin üstünü örten yarım küre şeklindeki yapı
« Güzel yazı yazma sanatı
« Camide kıbleyi gösteren niş
« İslam dininin son peygamberi

✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular

1. Camilerde gördüğünüz dini motiflerden üç tanesini yazınız.

2. Peygamber kıssalarının insanlara ne gibi faydaları vardır? Kısaca açıklayınız.

3. Mimarimizde dini motiflerin kullanılması ne anlama gelir?

🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular

1. Aşağıdakilerden hangisi cami mimarisinde bulunan dini motiflerden biri değildir?

2. Peygamber kıssaları ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

3. İslam sanatında güzel yazı yazma sanatına ne ad verilir?

4. Camilerde kıble yönünü gösteren ve imamın namaz kıldırırken durduğu yere ne ad verilir?

5. Hz. Nuh kıssasında anlatılan temel mesaj aşağıdakilerden hangisidir?

📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular

1. Camilerin mimarisinde kullanılan dini motiflerin önemi nedir? Açıklayınız.

2. Peygamber kıssaları, günümüz insanlarına hangi konularda rehberlik eder? Üç örnek vererek açıklayınız.

3. Bir camiye gittiğinizde gördüğünüz dini motiflerden en çok hangisi dikkatinizi çekiyor? Nedenini kısaca açıklayınız.