🪄 İçerik Hazırla
Ana Sayfa / 4. Sınıf / 4. Sınıf Matematik / Sıklık tablosu / Çalışma Kağıdı
🎓 4. Sınıf 📚 4. Sınıf Matematik

📄 4. Sınıf Matematik: Sıklık tablosu Çalışma Kağıdı

📌 1. Doğru / Yanlış

1. Sıklık tablosu, toplanan verileri düzenli bir şekilde gösterir.

2. Çetele tablosu, verileri sayılarla değil, çizgilerle gösterir.

3. Sıklık tablosunda her veri sadece bir kez yazılır.

4. Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği renkleri gösteren tabloya sıklık tablosu denmez.

5. Sıklık tablosu oluştururken önce verileri toplamaya gerek yoktur.

✏️ 2. Boşluk Doldurma

1. Topladığımız verileri düzenli bir şekilde göstermek için tablosu kullanırız.
2. Çetele tablosunda her bir veri, bir ile gösterilir.
3. Sıklık tablosunda, her bir verinin kaç kez tekrarlandığı olarak yazılır.
4. Sıklık tablosu oluşturmadan önce verilerin gerekir.
5. Bir sınıftaki öğrencilerin doğum günlerini gösteren bir tablo tablosu olabilir.

🔗 3. Kavram Eşleştirme

« Toplanan verilerin kaç kez tekrarlandığını sayılarla gösteren tablo.
« Toplanan verilerin her birini bir çizgi ile gösteren tablo.
« Bir araştırma veya gözlem sonucunda elde edilen bilgi.
« Tablonun ne hakkında bilgi verdiğini açıklayan yazı.
« Bir verinin kaç kez tekrarlandığı.

✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular

1. Sıklık tablosu oluşturmanın temel amacı nedir?

2. Çetele tablosu ile sıklık tablosu arasındaki temel fark nedir?

3. Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği meyveleri gösteren bir sıklık tablosu hazırlamak için hangi adımları izlersin?

🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular

1. Bir sınıfta yapılan ankette öğrencilerin en sevdiği renkler sorulmuştur. Sonuçlar: Kırmızı, Mavi, Sarı, Kırmızı, Yeşil, Mavi, Kırmızı, Sarı, Mavi. Bu verilere göre Kırmızı rengin sıklığı kaçtır?

2. Aşağıdaki tabloda bir okuldaki öğrencilerin en sevdiği spor dalları gösterilmiştir.
Spor Dalı | Sıklık
----------|-------
Futbol | 12
Basketbol | 8
Voleybol | 7
Yüzme | 5
Bu tabloya göre en az sevilen spor dalı hangisidir?

3. Bir manav, bir haftada sattığı meyve miktarlarını kaydetmiştir.
Meyve | Çetele
------|-------
Elma | \( |||| \)
Armut | \( ||| \)
Muz | \( ||||| \)
Çilek | \( || \)
Bu çetele tablosuna göre, manav en çok hangi meyveden satmıştır?

4. Sıklık tablosu oluştururken aşağıdaki adımlardan hangisi ilk önce yapılmalıdır?

5. Bir sınıftaki öğrencilerin boy uzunlukları ölçülerek bir tablo oluşturulacaktır. Bu tabloya ne ad verilir?

📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular

1. Bir sınıftaki öğrencilere en sevdikleri evcil hayvan sorulmuş ve aşağıdaki cevaplar alınmıştır:

Kedi, Köpek, Kuş, Kedi, Balık, Köpek, Kedi, Kuş, Köpek, Kedi, Kuş, Balık, Kedi, Köpek, Köpek.

Bu verilere göre bir çetele tablosu ve bir sıklık tablosu oluşturunuz.

2. Bir okul kantininde bir gün içinde satılan içecekler aşağıdaki sıklık tablosunda gösterilmiştir.

İçecek | Satış Miktarı (Sıklık)

-------|-----------------------

Su | 25

Meyve Suyu | 18

Süt | 12

Ayran | 15

Bu tabloya göre;

a) En çok satılan içecek hangisidir?

b) En az satılan içecek hangisidir?

c) Meyve suyu ve sütten toplam kaç adet satılmıştır?

3. Bir çiftlikteki hayvan sayıları ile ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir:

- İnek sayısı 10'dur.

- Koyun sayısı, inek sayısından 6 fazladır.

- Tavuk sayısı, inek sayısının yarısı kadardır.

Bu bilgilere göre çiftlikteki hayvanların sıklık tablosunu oluşturunuz.