🪄 İçerik Hazırla
🎓 4. Sınıf 📚 4. Sınıf Matematik

📄 4. Sınıf Matematik: Açılar Çalışma Kağıdı

📌 1. Doğru / Yanlış

1. Bir açının kolları uzatıldığında açının büyüklüğü değişmez.

2. Saat 03.00'te akrep ile yelkovan arasındaki açı bir dar açıdır.

3. Dik açı, dar açıdan küçüktür.

4. Bir açının köşesi, açının kollarının birleştiği noktadır.

5. Makasın açılan ağzı bir açıya örnek verilebilir.

✏️ 2. Boşluk Doldurma

1. Köşesi ve iki kolu olan şekillere denir.
2. Açıları isimlendirirken köşedeki harf yazılır.
3. Bir açının kolları arasındaki açıklık ne kadar az ise açı o kadar olur.
4. Saat 09.00'da akrep ile yelkovan arasındaki açı bir açıdır.
5. Bir açının ölçüsü \(90^{\circ}\) dereceden küçükse bu açıya açı denir.

🔗 3. Kavram Eşleştirme

« Köşesi kare şeklinde gösterilen, \(90^{\circ}\) olan açı.
« Bir dik açıdan daha küçük olan açı.
« Bir dik açıdan daha büyük olan açı.
« Açıyı oluşturan iki doğru parçası.
« Açının kollarının birleştiği nokta.

✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular

1. Günlük hayatımızdan dik açıya iki örnek veriniz.

2. Bir açının büyüklüğünü belirleyen nedir?

🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular

1. Aşağıdaki açılardan hangisi bir dik açıya örnektir?

2. Bir açının ölçüsü \(90^{\circ}\) dereceden büyükse bu açıya ne ad verilir?

3. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular

1. Aşağıda verilen açı tiplerini açıklayarak her birine günlük hayattan birer örnek veriniz:
a) Dik Açı
b) Dar Açı
c) Geniş Açı

2. Aşağıda verilen açıları görsel olarak küçükten büyüğe doğru sıralayınız ve nedenini açıklayınız:
I. Bir saatin 01.00'i gösterdiği andaki akrep ve yelkovan arasındaki açı.
II. Bir saatin 03.00'ü gösterdiği andaki akrep ve yelkovan arasındaki açı.
III. Bir saatin 05.00'i gösterdiği andaki akrep ve yelkovan arasındaki açı.

3. Bir açının kollarını uzatmak veya kısaltmak, açının büyüklüğünü nasıl etkiler? Açıklayınız.