📄 3. Sınıf Türkçe: Yönergeler Çalışma Kağıdı
📌 1. Doğru / Yanlış
1. Yönergeler, bir işi doğru yapmamızı sağlar.
2. Bir yönergeyi okurken sıraya dikkat etmemize gerek yoktur.
3. "Önce", "sonra" gibi kelimeler yönergelerde sıkça kullanılır.
4. Yönergeler sadece yazılı olarak verilir, sözlü olmaz.
5. Bir oyunun nasıl oynandığını öğrenmek için yönergelere bakarız.
✏️ 2. Boşluk Doldurma
🔗 3. Kavram Eşleştirme
✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular
1. Yönergeleri neden dikkatli okumalıyız?
2. "Önce, sonra, en sonunda" kelimeleri yönergelerde ne işe yarar?
3. Bir arkadaşına basit bir oyunun yönergelerini sözlü olarak nasıl verirdin? İki adımda anlat.
🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular
1. Aşağıdakilerden hangisi bir yönerge cümlesi olabilir?
2. Bir yönergeyi takip ederken en önemli şey nedir?
3. "Önce, sonra, daha sonra, en sonunda" kelimeleri neyi belirtir?
4. Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir yönergenin son adımını belirtmek için kullanılabilir?
5. Bir resim çizme yönergesinde "Kalemini al ve bir daire çiz." cümlesinden sonra hangi kelime gelmelidir?
📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular
1. Bir sandviç hazırlamak için gerekli yönergeleri adım adım yazınız. En az 4 adım kullanın.
2. Okuldan eve gelirken izlediğin yolu kısaca yönergelerle anlat. (En az 3 adım)
3. Bir arkadaşına el yıkama yönergelerini nasıl verirdin? Tüm adımları sırasıyla yaz.
|
Ad Soyad: .................................. Sınıf / No: ....... / ......... Tarih: .... / .... / 202...
Yönergeler Çalışma Kağıdı
|
PUAN
|
A. Doğru (D) / Yanlış (Y) Bölümü
| ( .... ) | Yönergeler, bir işi doğru yapmamızı sağlar. |
| ( .... ) | Bir yönergeyi okurken sıraya dikkat etmemize gerek yoktur. |
| ( .... ) | "Önce", "sonra" gibi kelimeler yönergelerde sıkça kullanılır. |
| ( .... ) | Yönergeler sadece yazılı olarak verilir, sözlü olmaz. |
| ( .... ) | Bir oyunun nasıl oynandığını öğrenmek için yönergelere bakarız. |
B. Boşluk Doldurma Bölümü
| 1) | Bir işi yaparken hangi adımları izleyeceğimizi gösteren açıklamalara .................... denir. |
| 2) | Yönergeleri okurken .................... sırasına göre hareket etmeliyiz. |
| 3) | Bir yönergenin başında genellikle "Önce" kelimesi ..................... |
| 4) | Bir oyun kurarken veya bir eşyayı birleştirirken .................... çok önemlidir. |
| 5) | Yönergeler, işleri daha .................... ve düzenli yapmamıza yardımcı olur. |
🔗 3. Kavram Eşleştirme
D. Kısa Cevaplı Sorular
| 1) | Yönergeleri neden dikkatli okumalıyız? |
| 2) | "Önce, sonra, en sonunda" kelimeleri yönergelerde ne işe yarar? |
| 3) | Bir arkadaşına basit bir oyunun yönergelerini sözlü olarak nasıl verirdin? İki adımda anlat. |
E. Çoktan Seçmeli Sorular
| 1) |
Aşağıdakilerden hangisi bir yönerge cümlesi olabilir?
A) Hava çok güzeldi.
B) Kitabını aç ve ilk sayfayı oku.
C) Kediler süt sever.
|
| 2) |
Bir yönergeyi takip ederken en önemli şey nedir?
A) Hızlı olmak
B) Sıraya uymak
C) Sesli okumak
|
| 3) |
"Önce, sonra, daha sonra, en sonunda" kelimeleri neyi belirtir?
A) Renkleri
B) Zamanı
C) Sırayı
|
| 4) |
Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir yönergenin son adımını belirtmek için kullanılabilir?
A) Önce
B) Sonra
C) En sonunda
|
| 5) |
Bir resim çizme yönergesinde "Kalemini al ve bir daire çiz." cümlesinden sonra hangi kelime gelmelidir?
A) Çünkü
B) Sonra
C) Belki
|
F. Açık Uçlu Klasik Sorular
| 1) | Bir sandviç hazırlamak için gerekli yönergeleri adım adım yazınız. En az 4 adım kullanın. |
| 2) | Okuldan eve gelirken izlediğin yolu kısaca yönergelerle anlat. (En az 3 adım) |
| 3) | Bir arkadaşına el yıkama yönergelerini nasıl verirdin? Tüm adımları sırasıyla yaz. |
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/3-sinif-turkce-yonergeler/etkinlikler