💡 3. Sınıf Matematik: Çarpma, toplama, çıkarma ve bölme Çözümlü Örnekler
3. Sınıf Matematik: Çarpma, toplama, çıkarma ve bölme Çözümlü Örnekler
Bir çiftçi sabah kümesinden 245 tane yumurta toplamıştır. Öğleden sonra ise 187 tane daha yumurta toplamıştır.
Çiftçi gün sonunda toplam kaç tane yumurta toplamış olur? 🥚
Toplam yumurta sayısını bulmak için toplama işlemi yapmalıyız:
- Sabah toplanan yumurta: \( 245 \)
- Öğleden sonra toplanan yumurta: \( 187 \)
- İşlem: \( 245 + 187 \)
Adım adım toplayalım:
Birler basamağı: \( 5 + 7 = 12 \) (2 yazılır, elde var 1)
Onlar basamağı: \( 4 + 8 + 1 = 13 \) (3 yazılır, elde var 1)
Yüzler basamağı: \( 2 + 1 + 1 = 4 \)
✅ Sonuç: \[ 245 + 187 = 432 \] Çiftçi toplam 432 yumurta toplamıştır.
Bir okul kütüphanesinde 560 tane kitap bulunmaktadır. Bu kitapların 145 tanesi öğrenciler tarafından ödünç alınmıştır.
Kütüphanede geriye kaç tane kitap kalmıştır? 📚
Kalan kitap sayısını bulmak için çıkarma işlemi yapmalıyız:
- Toplam kitap: \( 560 \)
- Ödünç alınan kitap: \( 145 \)
- İşlem: \( 560 - 145 \)
Adım adım çıkaralım:
Birler basamağı: \( 0 \)'dan \( 5 \) çıkmaz, komşudan bir onluk alırız. \( 10 - 5 = 5 \)
Onlar basamağı: Komşuda \( 5 \) kaldı. \( 5 - 4 = 1 \)
Yüzler basamağı: \( 5 - 1 = 4 \)
✅ Sonuç: \[ 560 - 145 = 415 \] Kütüphanede 415 kitap kalmıştır.
Bir kırtasiyeci, tanesi 12 TL olan kalemlerden bir günde 8 tane satmıştır.
Kırtasiyeci bu satıştan toplam kaç TL kazanmıştır? ✏️
Toplam kazancı bulmak için çarpma işlemi yapmalıyız:
- Bir kalemin fiyatı: \( 12 \) TL
- Satılan kalem sayısı: \( 8 \)
- İşlem: \( 12 \times 8 \)
Çarpma işlemini yapalım:
\( 8 \times 2 = 16 \) (6 yazılır, elde var 1)
\( 8 \times 1 = 8 \), elde de 1 vardı: \( 8 + 1 = 9 \)
✅ Sonuç: \[ 12 \times 8 = 96 \] Kırtasiyeci toplam 96 TL kazanmıştır.
Bir öğretmen, elindeki 48 adet şekeri 4 öğrencisine eşit olarak paylaştırmak istiyor.
Her bir öğrenciye kaç adet şeker düşer? 🍬
Paylaştırma işlemi yapmak için bölme işlemi kullanmalıyız:
- Toplam şeker sayısı: \( 48 \)
- Öğrenci sayısı: \( 4 \)
- İşlem: \( 48 \div 4 \)
Bölme işlemini yapalım:
\( 4 \)'ün içinde \( 4 \), \( 1 \) kere vardır. (\( 1 \times 4 = 4 \))
\( 8 \)'in içinde \( 4 \), \( 2 \) kere vardır. (\( 2 \times 4 = 8 \))
✅ Sonuç: \[ 48 \div 4 = 12 \] Her bir öğrenciye 12 adet şeker düşer.
Ayşe manava giderek 45 TL tutarında elma ve 38 TL tutarında portakal almıştır. Kasaya 100 TL veren Ayşe kaç TL para üstü almalıdır? 🍎🍊
Bu soruyu iki adımda çözelim:
1. Adım: Toplam harcamayı bulalım.
- \( 45 + 38 = 83 \) TL harcanmıştır.
2. Adım: Para üstünü bulmak için verilen paradan harcanan parayı çıkaralım.
- Verilen para: \( 100 \) TL
- Harcanan para: \( 83 \) TL
- İşlem: \( 100 - 83 \)
✅ Sonuç: \[ 100 - 83 = 17 \] Ayşe 17 TL para üstü alır.
Bir sınıfta 15 tane sıra vardır. Her sırada 2 öğrenci oturmaktadır. Sınıf pikniğine gitmek için 6 öğrenci gelmediğine göre, pikniğe kaç öğrenci gitmiştir? 🚌
Problemi adım adım çözelim:
1. Adım: Sınıfın toplam mevcudunu bulalım.
- Sıra sayısı: \( 15 \)
- Her sıradaki öğrenci: \( 2 \)
- Toplam öğrenci: \( 15 \times 2 = 30 \)
2. Adım: Pikniğe gitmeyenleri çıkararak giden sayısını bulalım.
- Toplam öğrenci: \( 30 \)
- Gelmeyen öğrenci: \( 6 \)
- İşlem: \( 30 - 6 \)
✅ Sonuç: \[ 30 - 6 = 24 \] Pikniğe 24 öğrenci gitmiştir.
Mert, kumbarasına her gün 5 TL atmaktadır. Mert 2 hafta boyunca kumbarasına para attığında toplam kaç TL biriktirmiş olur? 💰
Öncelikle zaman birimini güne çevirmeliyiz:
- 1 hafta = \( 7 \) gün
- 2 hafta = \( 7 \times 2 = 14 \) gün
Şimdi toplam parayı çarpma işlemi ile bulalım:
- Günlük atılan para: \( 5 \) TL
- Gün sayısı: \( 14 \)
- İşlem: \( 14 \times 5 \)
Çarpalım: \( 5 \times 4 = 20 \) (0 yazılır, elde var 2). \( 5 \times 1 = 5 \), elde de 2 vardı: \( 5 + 2 = 7 \).
✅ Sonuç: \[ 14 \times 5 = 70 \] Mert toplam 70 TL biriktirmiştir.
Bir çiçekçi elindeki 60 tane gülü her birinde 6 gül olacak şekilde demetler yapıyor. Her bir demeti 20 TL'ye sattığına göre, tüm güller bittiğinde kaç TL kazanır? 🌹
Problemi iki aşamada çözelim:
1. Adım: Kaç tane demet yapıldığını bulalım (Bölme işlemi).
- Toplam gül: \( 60 \)
- Bir demetteki gül: \( 6 \)
- Demet sayısı: \( 60 \div 6 = 10 \) demet.
2. Adım: Toplam kazancı bulalım (Çarpma işlemi).
- Demet sayısı: \( 10 \)
- Bir demet fiyatı: \( 20 \) TL
- İşlem: \( 10 \times 20 \)
✅ Sonuç: \[ 10 \times 20 = 200 \] Çiçekçi toplam 200 TL kazanır.
Daha Fazla Soru ve İçerik İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/3-sinif-matematik-carpma-toplama-cikarma-ve-bolme/sorular