Onlar basamağı: Komşuda \( 5 \) kaldı. \( 5 - 4 = 1 \)
Yüzler basamağı: \( 5 - 1 = 4 \)
✅ Sonuç: \[ 560 - 145 = 415 \] Kütüphanede 415 kitap kalmıştır.
3
Çözümlü Örnek
Orta Seviye
Bir kırtasiyeci, tanesi 12 TL olan kalemlerden bir günde 8 tane satmıştır.
Kırtasiyeci bu satıştan toplam kaç TL kazanmıştır? ✏️
Çözüm ve Açıklama
Toplam kazancı bulmak için çarpma işlemi yapmalıyız:
Bir kalemin fiyatı: \( 12 \) TL
Satılan kalem sayısı: \( 8 \)
İşlem: \( 12 \times 8 \)
Çarpma işlemini yapalım:
\( 8 \times 2 = 16 \) (6 yazılır, elde var 1)
\( 8 \times 1 = 8 \), elde de 1 vardı: \( 8 + 1 = 9 \)
✅ Sonuç: \[ 12 \times 8 = 96 \] Kırtasiyeci toplam 96 TL kazanmıştır.
4
Çözümlü Örnek
Orta Seviye
Bir öğretmen, elindeki 48 adet şekeri 4 öğrencisine eşit olarak paylaştırmak istiyor.
Her bir öğrenciye kaç adet şeker düşer? 🍬
Çözüm ve Açıklama
Paylaştırma işlemi yapmak için bölme işlemi kullanmalıyız:
Toplam şeker sayısı: \( 48 \)
Öğrenci sayısı: \( 4 \)
İşlem: \( 48 \div 4 \)
Bölme işlemini yapalım:
\( 4 \)'ün içinde \( 4 \), \( 1 \) kere vardır. (\( 1 \times 4 = 4 \))
\( 8 \)'in içinde \( 4 \), \( 2 \) kere vardır. (\( 2 \times 4 = 8 \))
✅ Sonuç: \[ 48 \div 4 = 12 \] Her bir öğrenciye 12 adet şeker düşer.
5
Çözümlü Örnek
Günlük Hayattan Örnek
Ayşe manava giderek 45 TL tutarında elma ve 38 TL tutarında portakal almıştır. Kasaya 100 TL veren Ayşe kaç TL para üstü almalıdır? 🍎🍊
Çözüm ve Açıklama
Bu soruyu iki adımda çözelim:
1. Adım: Toplam harcamayı bulalım.
\( 45 + 38 = 83 \) TL harcanmıştır.
2. Adım: Para üstünü bulmak için verilen paradan harcanan parayı çıkaralım.
Verilen para: \( 100 \) TL
Harcanan para: \( 83 \) TL
İşlem: \( 100 - 83 \)
✅ Sonuç: \[ 100 - 83 = 17 \] Ayşe 17 TL para üstü alır.
6
Çözümlü Örnek
Yeni Nesil Soru
Bir sınıfta 15 tane sıra vardır. Her sırada 2 öğrenci oturmaktadır. Sınıf pikniğine gitmek için 6 öğrenci gelmediğine göre, pikniğe kaç öğrenci gitmiştir? 🚌
Çözüm ve Açıklama
Problemi adım adım çözelim:
1. Adım: Sınıfın toplam mevcudunu bulalım.
Sıra sayısı: \( 15 \)
Her sıradaki öğrenci: \( 2 \)
Toplam öğrenci: \( 15 \times 2 = 30 \)
2. Adım: Pikniğe gitmeyenleri çıkararak giden sayısını bulalım.
Mert, kumbarasına her gün 5 TL atmaktadır. Mert 2 hafta boyunca kumbarasına para attığında toplam kaç TL biriktirmiş olur? 💰
Çözüm ve Açıklama
Öncelikle zaman birimini güne çevirmeliyiz:
1 hafta = \( 7 \) gün
2 hafta = \( 7 \times 2 = 14 \) gün
Şimdi toplam parayı çarpma işlemi ile bulalım:
Günlük atılan para: \( 5 \) TL
Gün sayısı: \( 14 \)
İşlem: \( 14 \times 5 \)
Çarpalım: \( 5 \times 4 = 20 \) (0 yazılır, elde var 2). \( 5 \times 1 = 5 \), elde de 2 vardı: \( 5 + 2 = 7 \).
✅ Sonuç: \[ 14 \times 5 = 70 \] Mert toplam 70 TL biriktirmiştir.
8
Çözümlü Örnek
Yeni Nesil Soru
Bir çiçekçi elindeki 60 tane gülü her birinde 6 gül olacak şekilde demetler yapıyor. Her bir demeti 20 TL'ye sattığına göre, tüm güller bittiğinde kaç TL kazanır? 🌹
Çözüm ve Açıklama
Problemi iki aşamada çözelim:
1. Adım: Kaç tane demet yapıldığını bulalım (Bölme işlemi).
Onlar basamağı: Komşuda \( 5 \) kaldı. \( 5 - 4 = 1 \)
Yüzler basamağı: \( 5 - 1 = 4 \)
✅ Sonuç: \[ 560 - 145 = 415 \] Kütüphanede 415 kitap kalmıştır.
Örnek 3:
Bir kırtasiyeci, tanesi 12 TL olan kalemlerden bir günde 8 tane satmıştır.
Kırtasiyeci bu satıştan toplam kaç TL kazanmıştır? ✏️
Çözüm:
Toplam kazancı bulmak için çarpma işlemi yapmalıyız:
Bir kalemin fiyatı: \( 12 \) TL
Satılan kalem sayısı: \( 8 \)
İşlem: \( 12 \times 8 \)
Çarpma işlemini yapalım:
\( 8 \times 2 = 16 \) (6 yazılır, elde var 1)
\( 8 \times 1 = 8 \), elde de 1 vardı: \( 8 + 1 = 9 \)
✅ Sonuç: \[ 12 \times 8 = 96 \] Kırtasiyeci toplam 96 TL kazanmıştır.
Örnek 4:
Bir öğretmen, elindeki 48 adet şekeri 4 öğrencisine eşit olarak paylaştırmak istiyor.
Her bir öğrenciye kaç adet şeker düşer? 🍬
Çözüm:
Paylaştırma işlemi yapmak için bölme işlemi kullanmalıyız:
Toplam şeker sayısı: \( 48 \)
Öğrenci sayısı: \( 4 \)
İşlem: \( 48 \div 4 \)
Bölme işlemini yapalım:
\( 4 \)'ün içinde \( 4 \), \( 1 \) kere vardır. (\( 1 \times 4 = 4 \))
\( 8 \)'in içinde \( 4 \), \( 2 \) kere vardır. (\( 2 \times 4 = 8 \))
✅ Sonuç: \[ 48 \div 4 = 12 \] Her bir öğrenciye 12 adet şeker düşer.
Örnek 5:
Ayşe manava giderek 45 TL tutarında elma ve 38 TL tutarında portakal almıştır. Kasaya 100 TL veren Ayşe kaç TL para üstü almalıdır? 🍎🍊
Çözüm:
Bu soruyu iki adımda çözelim:
1. Adım: Toplam harcamayı bulalım.
\( 45 + 38 = 83 \) TL harcanmıştır.
2. Adım: Para üstünü bulmak için verilen paradan harcanan parayı çıkaralım.
Verilen para: \( 100 \) TL
Harcanan para: \( 83 \) TL
İşlem: \( 100 - 83 \)
✅ Sonuç: \[ 100 - 83 = 17 \] Ayşe 17 TL para üstü alır.
Örnek 6:
Bir sınıfta 15 tane sıra vardır. Her sırada 2 öğrenci oturmaktadır. Sınıf pikniğine gitmek için 6 öğrenci gelmediğine göre, pikniğe kaç öğrenci gitmiştir? 🚌
Çözüm:
Problemi adım adım çözelim:
1. Adım: Sınıfın toplam mevcudunu bulalım.
Sıra sayısı: \( 15 \)
Her sıradaki öğrenci: \( 2 \)
Toplam öğrenci: \( 15 \times 2 = 30 \)
2. Adım: Pikniğe gitmeyenleri çıkararak giden sayısını bulalım.
Mert, kumbarasına her gün 5 TL atmaktadır. Mert 2 hafta boyunca kumbarasına para attığında toplam kaç TL biriktirmiş olur? 💰
Çözüm:
Öncelikle zaman birimini güne çevirmeliyiz:
1 hafta = \( 7 \) gün
2 hafta = \( 7 \times 2 = 14 \) gün
Şimdi toplam parayı çarpma işlemi ile bulalım:
Günlük atılan para: \( 5 \) TL
Gün sayısı: \( 14 \)
İşlem: \( 14 \times 5 \)
Çarpalım: \( 5 \times 4 = 20 \) (0 yazılır, elde var 2). \( 5 \times 1 = 5 \), elde de 2 vardı: \( 5 + 2 = 7 \).
✅ Sonuç: \[ 14 \times 5 = 70 \] Mert toplam 70 TL biriktirmiştir.
Örnek 8:
Bir çiçekçi elindeki 60 tane gülü her birinde 6 gül olacak şekilde demetler yapıyor. Her bir demeti 20 TL'ye sattığına göre, tüm güller bittiğinde kaç TL kazanır? 🌹
Çözüm:
Problemi iki aşamada çözelim:
1. Adım: Kaç tane demet yapıldığını bulalım (Bölme işlemi).