✅ 3. Sınıf Fen Bilimleri: Geri dönüşüm Test Çöz
🚀 Teste Hazır mısın?
Öğrendiklerini pekiştirmek ve kendini denemek için harika bir fırsat! Soruları dikkatlice oku ve çözümlere göz atmayı unutma.
✅ 3. Sınıf Fen Bilimleri: Geri dönüşüm Testi
Aşağıdaki atıklardan hangisi geri dönüşüm kutusuna atıldığında yeniden kullanılabilir bir malzemeye dönüştürülebilir?
A) Muz kabuğuB) Plastik şişe
C) Islak mendil
Üzerinde birbirini takip eden üç yeşil ok bulunan bir sembol gören Elif, bu sembolün ne anlama geldiğini merak ediyor. Bu sembol aşağıdakilerden hangisini ifade eder?
A) Ürünün geri dönüştürülebilir olduğunuB) Ürünün çok pahalı olduğunu
C) Ürünün bozuk olduğunu
Kullanılmış defter ve kitaplarımızı çöpe atmak yerine geri dönüşüm kutusuna atmamız öncelikle aşağıdakilerden hangisine katkı sağlar?
A) Daha fazla plastik üretilmesineB) Ağaçların kesilmesinin önlenmesine
C) Suların daha hızlı tükenmesine
Evde kırılan bir cam kavanozu çevreye zarar vermeden ve geri dönüşüme kazandırarak uzaklaştırmak isteyen bir öğrenci, bu atığı hangi kutuya atmalıdır?
A) Kağıt geri dönüşüm kutusunaB) Cam geri dönüşüm kutusuna
C) Plastik geri dönüşüm kutusuna
Ali'nin elinde şu atıklar vardır:
I. Karton kutu
II. Metal gazoz kutusu
III. Plastik su şişesi
Ali bu atıkları doğru geri dönüşüm kutularına atmak istiyor. Buna göre atıkların eşleştirilmesi aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
B) I -> Plastik, II -> Kağıt, III -> Metal
C) I -> Metal, II -> Plastik, III -> Kağıt
Sınıfta geri dönüşüm panosu hazırlayan öğrenciler, bazı maddeleri "Geri Dönüştürülebilenler" ve "Geri Dönüştürülemeyenler" olarak gruplandırıyor.
Buna göre aşağıdaki gruplandırmalardan hangisi doğrudur?
B) Geri Dönüştürülebilenler: Cam şişe, Gazete kağıdı
C) Geri Dönüştürülemeyenler: Metal kutu, Defter
Geri dönüşümün yararları ile ilgili öğretmen tahtaya üç madde yazmıştır:
I. Doğal kaynaklarımızın daha az tüketilmesini sağlar.
II. Çevre kirliliğinin önlenmesine yardımcı olur.
III. Yeni ürünler üretilirken daha az enerji harcanmasını sağlar.
Öğretmenin yazdığı bu bilgilerden hangileri doğrudur?
B) I ve II
C) I, II ve III
Bitmiş pillerin çöpe veya doğaya rastgele atılması toprağa ve suya zehirli maddelerin karışmasına neden olur.
Buna göre, evimizde biten pilleri aşağıdakilerden hangisini yaparak değerlendirmeliyiz?
B) Atık pil toplama kutusuna atmalıyız.
C) Kağıt geri dönüşüm kutusuna atmalıyız.
Bilgi: $ 1 $ ton atık kağıdın geri dönüştürülmesiyle tam $ 17 $ çam ağacının kesilmesi önlenmektedir.
Buna göre, okulumuzda toplanan $ 2 $ ton atık kağıt geri dönüştürüldüğünde kaç ağacın kesilmesi önlenmiş olur?
B) $ 34 $
C) $ 40 $
Sınıfımızdaki geri dönüşüm kutularını incelerken bir kutunun üzerinde "KAĞIT" yazdığını gördük.
Buna göre, aşağıdaki atıklardan hangisini bu kutuya atmamız yanlış olur?
B) Boş karton süt kutusu
C) Kullanılmış plastik çatal
Çevremizi korumak için sadece geri dönüşüm yapmak yetmez; aynı zamanda ürettiğimiz atık miktarını da azaltmalıyız.
Buna göre, aşağıdaki davranışlardan hangisi atık miktarını azaltmaya yönelik doğru bir davranıştır?
B) Her gün yeni bir plastik su şişesi satın alıp işimiz bitince çöpe atmak
C) Defterlerimizin sayfalarını boş yer kalmasa bile yırtıp çöpe atmak
Bazı atık maddelerin doğada yok olma süreleri aşağıda verilmiştir:
- Kağıt: 3 ay
- Plastik şişe: 450 yıl
- Cam şişe: 4000 yıl
Bu bilgilere göre yapılan aşağıdaki yorumlardan hangisi kesinlikle doğrudur?
B) Plastik ve cam atıkların doğaya bırakılması, çok uzun yıllar çevre kirliliğine neden olur.
C) Kağıt atıklar doğada hiç yok olmaz, bu yüzden geri dönüştürülmelerine gerek yoktur.
Aşağıdaki ifadeleri doğru (D) veya yanlış (Y) olarak değerlendirerek ilerleyen bir öğrenci hangi yolu izlemelidir?
1. İfade: "Geri dönüşüm yapmak enerji tasarrufu sağlar."
- Doğru ise 2. İfadeye geçiniz.
- Yanlış ise 3. İfadeye geçiniz.
2. İfade: "Kullanılmış kızartma yağları lavaboya dökülmelidir."
- Doğru veya Yanlış olarak karar veriniz.
Öğrenci tüm kararlarını doğru verdiğinde sırasıyla hangi yolu izlemiş olur?
B) 1. İfade: Yanlış -> 3. İfade: Doğru
C) 1. İfade: Doğru -> 2. İfade: Doğru
Bir okulda çevre kulübü öğrencileri üç farklı grup kurarak atık toplama kampanyası düzenlemiştir:
- 1. Grup: Sınıflardan eski defter ve karton kutuları topladı.
- 2. Grup: Kantinden boş plastik su şişelerini topladı.
- 3. Grup: Yemekhaneden yemek artıklarını ve meyve kabuklarını topladı.
Buna göre hangi grubun topladığı atıklar, klasik geri dönüşüm (kağıt, plastik, cam, metal) kutularına atılmaya uygun değildir?
B) Sadece 3. Grup
C) 1. ve 2. Grup
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/3-sinif-fen-bilimleri-geri-donusum/testler