🎓 2. Sınıf
📚 2. Sınıf Matematik
💡 2. Sınıf Matematik: Standart olmayan uzunluk ölçüsü Çözümlü Örnekler
2. Sınıf Matematik: Standart olmayan uzunluk ölçüsü Çözümlü Örnekler
Örnek 1:
Bir kalemin boyunu, bir silgiyle ölçmek istiyoruz. Kalem, 4 silgi uzunluğundadır. Bu kalemin boyunu standart olmayan birimle ifade ediniz. ✏️
Çözüm:
Bu soruda, kalemin boyunu silgi birimiyle ifade edeceğiz.
- Kalemin boyu, kaç tane silginin yan yana konulmasıyla oluştuğunu bulalım.
- Soruda kalem, 4 silgi uzunluğunda olarak verilmiş.
- Dolayısıyla, kalemin boyu 4 silgidir.
Örnek 2:
Sınıftaki bir sıranın boyunu, bir karış ile ölçtüğümüzü düşünelim. Sıra, 15 karış uzunluğundadır. Sıranın boyunu standart olmayan birimle ifade ediniz. 📏
Çözüm:
Sıranın boyunu karış birimiyle ifade edeceğiz.
- Sıranın uzunluğu, kaç karışa denk geldiğini belirleyelim.
- Soruda sıra, 15 karış uzunluğunda olarak belirtilmiş.
- Bu durumda, sıranın boyu 15 karıştır.
Örnek 3:
Ayşe'nin boyu 6 karış, Mehmet'in boyu ise 7 karıştır. Kim daha uzundur ve aralarındaki boy farkı kaç karıştır? 🤔
Çözüm:
Bu soruda Ayşe ve Mehmet'in boylarını karşılaştırıp farklarını bulacağız.
- Önce kimin daha uzun olduğunu belirleyelim:
- Ayşe'nin boyu = 6 karış
- Mehmet'in boyu = 7 karış
- 7 karış, 6 karışıdan daha fazla olduğu için Mehmet daha uzundur.
- Şimdi boy farkını bulalım:
- Fark = Mehmet'in boyu - Ayşe'nin boyu
- Fark = 7 karış - 6 karış
- Fark = 1 karış
Örnek 4:
Bir ipin boyu 10 kalem uzunluğundadır. Başka bir ip ise 8 kalem uzunluğundadır. Hangi ip daha uzundur ve aralarındaki uzunluk farkı kaç kaleme denk gelir? 🧵
Çözüm:
İki ipin boyunu kalem birimiyle karşılaştırıp farkını bulacağız.
- İki ipin uzunluğunu karşılaştıralım:
- Birinci ipin boyu = 10 kalem
- İkinci ipin boyu = 8 kalem
- 10 kalem, 8 kaleme göre daha uzun olduğu için birinci ip daha uzundur.
- Şimdi uzunluk farkını hesaplayalım:
- Fark = Birinci ipin boyu - İkinci ipin boyu
- Fark = 10 kalem - 8 kalem
- Fark = 2 kalem
Örnek 5:
Bir masanın boyunu, elinizle ölçtüğünüzü düşünün. Masa, 20 el uzunluğunda çıktı. Eğer bir eliniz 15 cm ise, masanın boyu yaklaşık kaç cm'dir? 🖐️
Çözüm:
Bu soruda, standart olmayan ölçüyü (el) standart bir ölçüye (cm) çevireceğiz.
- Masayı 20 el uzunluğunda ölçtük.
- Bir elin uzunluğu 15 cm olarak verilmiş.
- Masamızın toplam uzunluğunu bulmak için el sayısını bir elin uzunluğu ile çarparız:
- Masanın boyu = El sayısı \times Bir elin uzunluğu
- Masanın boyu = 20 \times 15 cm
- Masanın boyu = 300 cm
Örnek 6:
Bir odanın eni 5 adım, boyu ise 7 adımdır. Bu odanın çevresini, adım birimiyle ölçmek istersek, kaç adım olur? 🚶♂️
Çözüm:
Odanın çevresini adım birimiyle hesaplayacağız.
- Odanın çevresi, tüm kenarlarının toplamıdır.
- Odanın eni = 5 adım
- Odanın boyu = 7 adım
- Dikdörtgen bir odanın çevresi şu formülle bulunur: Çevre = (2 \times En) + (2 \times Boy)
- Çevre = (2 \times 5 adım) + (2 \times 7 adım)
- Çevre = 10 adım + 14 adım
- Çevre = 24 adım
Örnek 7:
Elif, oyuncak arabasının boyunu ataşlarla ölçüyor. Arabası 8 ataş uzunluğunda. Sonra, arabasının boyunu çakıl taşlarıyla ölçüyor ve 12 çakıl taşı uzunluğunda buluyor. Elif'in kullandığı ataş mı, yoksa çakıl taşı mı daha büyüktür? Nedenini açıklayınız. 🚗
Çözüm:
Bu soruda, farklı standart olmayan birimlerle yapılan ölçümleri karşılaştıracağız.
- Elif, arabayı 8 ataş uzunluğunda ölçmüş.
- Aynı arabayı 12 çakıl taşı uzunluğunda ölçmüş.
- Aynı uzunluğu daha fazla sayıda birimle ölçebiliyorsak, bu birim daha küçüktür.
- Daha az sayıda birimle ölçebiliyorsak, bu birim daha büyüktür.
- Elif, arabayı 8 ataş ile ölçtüğüne göre, ataşlar daha büyüktür.
- Çünkü aynı arabayı, daha az sayıda ataş kullanarak ölçebilmiştir.
Örnek 8:
Bir kitaplığın yüksekliğini, bir mandalla ölçmek istiyoruz. Kitaplığın yüksekliği 30 mandal uzunluğunda. Eğer bir mandalın uzunluğu yaklaşık 4 cm ise, kitaplığın yüksekliği yaklaşık kaç cm'dir? 📚
Çözüm:
Kitaplığın yüksekliğini mandal birimiyle verilen bilgiyi kullanarak santimetre cinsinden bulacağız.
- Kitaplığın yüksekliği 30 mandal uzunluğunda.
- Bir mandalın uzunluğu 4 cm olarak verilmiş.
- Kitaplığın toplam yüksekliğini hesaplamak için mandal sayısını bir mandalın uzunluğu ile çarparız:
- Kitaplığın yüksekliği = Mandal sayısı \times Bir mandalın uzunluğu
- Kitaplığın yüksekliği = 30 \times 4 cm
- Kitaplığın yüksekliği = 120 cm
Daha Fazla Soru ve İçerik İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/2-sinif-matematik-standart-olmayan-uzunluk-olcusu/sorular