💡 2. Sınıf Matematik: Problem çözme Çözümlü Örnekler
2. Sınıf Matematik: Problem çözme Çözümlü Örnekler
🍎 Ali'nin tabağında \( 14 \) tane elma vardır. Annesi tabağa \( 9 \) tane daha elma koymuştur. Ali'nin toplam kaç elması olmuştur?
Bu soruda elma sayısı arttığı için toplama işlemi yapmalıyız:
- Ali'nin başlangıçtaki elma sayısı: \( 14 \)
- Annesinin eklediği elma sayısı: \( 9 \)
- İşlem: \( 14 + 9 = 23 \)
✅ Ali'nin toplam \( 23 \) elması olmuştur.
🐦 Bir ağacın dalında \( 32 \) tane kuş duruyordu. Bu kuşlardan \( 15 \) tanesi uçup gitti. Ağaçta kaç tane kuş kaldı?
Kuşlar uçup gittiği için sayı azalmıştır, bu yüzden çıkarma işlemi yapmalıyız:
- Ağaçtaki toplam kuş sayısı: \( 32 \)
- Uçup giden kuş sayısı: \( 15 \)
- İşlem: \( 32 - 15 = 17 \)
✅ Ağaçta \( 17 \) tane kuş kalmıştır.
📖 Zeynep \( 60 \) sayfalık bir kitabın birinci gün \( 18 \) sayfasını, ikinci gün \( 22 \) sayfasını okumuştur. Zeynep'in kitabı bitirmek için okuması gereken kaç sayfası kalmıştır?
Bu problemi iki adımda çözelim:
- 1. Adım: Zeynep'in toplam kaç sayfa okuduğunu bulalım.
\( 18 + 22 = 40 \) sayfa okumuştur. - 2. Adım: Kitabın tamamından okunan sayfaları çıkararak kalanı bulalım.
\( 60 - 40 = 20 \)
✅ Zeynep'in okuması gereken \( 20 \) sayfası kalmıştır.
✏️ Bir kırtasiyeci, her birinde \( 5 \) tane kalem olan \( 4 \) tane kutu satın almıştır. Kırtasiyecinin toplam kaç kalemi vardır?
Her kutuda eşit sayıda kalem olduğu için çarpma işlemi yapabiliriz:
- Kutu sayısı: \( 4 \)
- Her kutudaki kalem sayısı: \( 5 \)
- İşlem: \( 4 \times 5 = 20 \)
💡 İstersen bu soruyu ardışık toplama yaparak da çözebilirsin: \( 5 + 5 + 5 + 5 = 20 \)
✅ Kırtasiyecinin toplam \( 20 \) kalemi vardır.
💰 Mert'in kumbarasında \( 45 \) TL parası vardı. Mert, \( 12 \) TL'ye bir kalemlik ve \( 15 \) TL'ye bir boya seti aldı. Mert'in kumbarasında kaç TL parası kaldı?
Mert'in harcamalarını hesaplayıp toplam parasından çıkaralım:
- Harcamalar toplamı: \( 12 + 15 = 27 \) TL harcadı.
- Kalan para: \( 45 - 27 = 18 \) TL
✅ Mert'in kumbarasında \( 18 \) TL parası kalmıştır.
🚌 Bir otobüste \( 28 \) yolcu vardır. Durakta otobüsten \( 9 \) yolcu inmiş ve otobüse \( 14 \) yeni yolcu binmiştir. Son durumda otobüste kaç yolcu vardır?
Sırasıyla işlemleri uygulayalım:
- Yolcular indikten sonra: \( 28 - 9 = 19 \) yolcu kaldı.
- Yeni yolcular bindikten sonra: \( 19 + 14 = 33 \) yolcu oldu.
✅ Otobüste son durumda \( 33 \) yolcu vardır.
🥚 Bir çiftlikte sabah \( 36 \) tane yumurta toplandı. Bu yumurtaların \( 12 \) tanesi kırıldı. Kalan yumurtaların \( 10 \) tanesi ise kahvaltıda yendi. Geriye kaç sağlam yumurta kaldı?
Adım adım eksilen yumurtaları bulalım:
- Kırılanlardan sonra kalan: \( 36 - 12 = 24 \)
- Yenenlerden sonra kalan: \( 24 - 10 = 14 \)
✅ Geriye \( 14 \) tane sağlam yumurta kalmıştır.
🌸 Bir bahçede \( 2 \) tane çiçek saksısı vardır. Her saksıda \( 3 \) tane kırmızı ve \( 4 \) tane sarı çiçek ekilidir. Bahçedeki toplam çiçek sayısı kaçtır?
Önce bir saksıdaki toplam çiçek sayısını bulup sonra saksı sayısıyla çarpalım:
- Bir saksıdaki çiçekler: \( 3 + 4 = 7 \) tane çiçek.
- Toplam çiçek sayısı: \( 2 \times 7 = 14 \)
✅ Bahçede toplam \( 14 \) tane çiçek vardır.
Daha Fazla Soru ve İçerik İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/2-sinif-matematik-problem-cozme/sorular