📄 11. Sınıf Tarih: Osmanlı'da yabancı okullar Çalışma Kağıdı
📌 1. Doğru / Yanlış
1. Osmanlı Devleti'nde yabancı okulların açılması ve yaygınlaşmasında 1856 Islahat Fermanı önemli bir dönüm noktası olmuştur.
2. Osmanlı Devleti'ndeki ilk yabancı okullar sadece ABD tarafından kurulmuştur.
3. 1869 tarihli Maarif-i Umumiye Nizamnamesi ile yabancı okulların denetim altına alınması amaçlanmıştır.
4. Yabancı okullar, Osmanlı Devleti'nde sadece gayrimüslim tebaanın eğitim alması amacıyla açılmış ve Müslüman öğrencileri kesinlikle kabul etmemiştir.
5. Osmanlı'da açılan yabancı okulların birçoğu, bağlı bulundukları ülkelerin dini ve siyasi nüfuzunu yaymak için misyonerlik faaliyetleri yürütmüştür.
✏️ 2. Boşluk Doldurma
🔗 3. Kavram Eşleştirme
✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular
1. Osmanlı Devleti'nde yabancı okulların denetimini zorlaştıran ve bu okullara diplomatik dokunulmazlık sağlayan en önemli dış etken nedir?
2. Osmanlı topraklarında en çok okul açan iki yabancı devlet hangileridir?
3. Yabancı okulların Osmanlı Devleti'nin toplumsal yapısında yol açtığı en büyük olumsuz etki nedir?
🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular
1. Osmanlı Devleti'nde 19. yüzyılda yabancı okulların sayısının hızla artmasında;
I. Islahat Fermanı ile azınlıklara geniş haklar verilmesi,
II. Kapitülasyonların yabancı devletlere sağladığı koruma,
III. Osmanlı Devleti'nin tüm yerli okulları kapatma kararı alması
durumlarından hangileri etkili olmuştur?
2. Osmanlı Devleti, yabancı okulların zararlı faaliyetlerini engellemek ve bu okulları denetim altına almak amacıyla 1869 yılında hangi yasal düzenlemeyi yürürlüğe koymuştur?
3. Yabancı okullarda görev yapan öğretmenlerin ve misyonerlerin, Osmanlı tebaası olan azınlıklar arasında milliyetçilik fikirlerini yayması öncelikle aşağıdakilerden hangisine zemin hazırlamıştır?
4. Osmanlı Devleti'nde açılan yabancı okullarla ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
5. Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlı Devleti'ndeki yabancı okulların kuruluş amaçları arasında gösterilemez?
📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular
1. Osmanlı Devleti'nde 19. yüzyılda açılan yabancı okulların, imparatorluğun parçalanma sürecine (özellikle azınlık isyanlarına) nasıl bir etkisi olmuştur? Açıklayınız.
2. Osmanlı Devleti, yabancı okulların denetimi konusunda neden tam bir egemenlik kuramamıştır? Bu durumun önündeki en büyük engelleri belirtiniz.
3. 1869 tarihli Maarif-i Umumiye Nizamnamesi'nin yabancı okullarla ilgili getirdiği temel kurallar nelerdir? Yazınız.
|
Ad Soyad: .................................. Sınıf / No: ....... / ......... Tarih: .... / .... / 202...
Osmanlı'da yabancı okullar Çalışma Kağıdı
|
PUAN
|
A. Doğru (D) / Yanlış (Y) Bölümü
| ( .... ) | Osmanlı Devleti'nde yabancı okulların açılması ve yaygınlaşmasında 1856 Islahat Fermanı önemli bir dönüm noktası olmuştur. |
| ( .... ) | Osmanlı Devleti'ndeki ilk yabancı okullar sadece ABD tarafından kurulmuştur. |
| ( .... ) | 1869 tarihli Maarif-i Umumiye Nizamnamesi ile yabancı okulların denetim altına alınması amaçlanmıştır. |
| ( .... ) | Yabancı okullar, Osmanlı Devleti'nde sadece gayrimüslim tebaanın eğitim alması amacıyla açılmış ve Müslüman öğrencileri kesinlikle kabul etmemiştir. |
| ( .... ) | Osmanlı'da açılan yabancı okulların birçoğu, bağlı bulundukları ülkelerin dini ve siyasi nüfuzunu yaymak için misyonerlik faaliyetleri yürütmüştür. |
B. Boşluk Doldurma Bölümü
| 1) | Osmanlı Devleti'nde açılan ilk Amerikan yükseköğretim kurumu olan okul .................... olarak bilinir. |
| 2) | 1856 yılında ilan edilen .................... Fermanı ile azınlıklara ve yabancılara kendi okullarını açma konusunda geniş haklar tanınmıştır. |
| 3) | Osmanlı Devleti'nde yabancı okulların açılmasını, müfredatını ve öğretmen tayinlerini düzenlemek amacıyla 1869 yılında .................... Nizamnamesi yayımlanmıştır. |
| 4) | Yabancı devletlerin Osmanlı topraklarında kendi dinlerini ve kültürlerini yaymak amacıyla yürüttükleri faaliyetlere genel olarak .................... faaliyetleri denir. |
| 5) | Osmanlı topraklarında en fazla yabancı okul açan ve Katolik mezhebini yaymaya çalışan Avrupa devleti .................... olmuştur. |
🔗 3. Kavram Eşleştirme
D. Kısa Cevaplı Sorular
| 1) | Osmanlı Devleti'nde yabancı okulların denetimini zorlaştıran ve bu okullara diplomatik dokunulmazlık sağlayan en önemli dış etken nedir? |
| 2) | Osmanlı topraklarında en çok okul açan iki yabancı devlet hangileridir? |
| 3) | Yabancı okulların Osmanlı Devleti'nin toplumsal yapısında yol açtığı en büyük olumsuz etki nedir? |
E. Çoktan Seçmeli Sorular
| 1) |
Osmanlı Devleti'nde 19. yüzyılda yabancı okulların sayısının hızla artmasında; I. Islahat Fermanı ile azınlıklara geniş haklar verilmesi, II. Kapitülasyonların yabancı devletlere sağladığı koruma, III. Osmanlı Devleti'nin tüm yerli okulları kapatma kararı alması durumlarından hangileri etkili olmuştur?
A) Yalnız I
B) I ve II
C) I, II ve III
|
| 2) |
Osmanlı Devleti, yabancı okulların zararlı faaliyetlerini engellemek ve bu okulları denetim altına almak amacıyla 1869 yılında hangi yasal düzenlemeyi yürürlüğe koymuştur?
A) Kanun-ı Esasi
B) Maarif-i Umumiye Nizamnamesi
C) Tanzimat Fermanı
|
| 3) |
Yabancı okullarda görev yapan öğretmenlerin ve misyonerlerin, Osmanlı tebaası olan azınlıklar arasında milliyetçilik fikirlerini yayması öncelikle aşağıdakilerden hangisine zemin hazırlamıştır?
A) Osmanlı Devleti'nin toprak bütünlüğünün tehlikeye girmesine ve isyanlara
B) Tarımsal üretimin ve ticaretin hızla gelişmesine
C) Geleneksel medrese eğitiminin tamamen sona ermesine
|
| 4) |
Osmanlı Devleti'nde açılan yabancı okullarla ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
A) Bu okullar sadece başkent İstanbul'da açılmış, Anadolu'ya yayılmamıştır.
B) Fransa, Katolik mezhebini yaymak amacıyla çok sayıda okul açmıştır.
C) Zamanla bazı Müslüman aileler de çocuklarını bu okullara göndermiştir.
|
| 5) |
Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlı Devleti'ndeki yabancı okulların kuruluş amaçları arasında gösterilemez?
A) Kendi devletlerinin siyasi ve ekonomik çıkarlarına hizmet edecek kadrolar yetiştirmek
B) Osmanlı Devleti'nin merkezi otoritesini ve toprak bütünlüğünü güçlendirmek
C) Hristiyanlık inancını ve kendi kültürel değerlerini yaymak
|
F. Açık Uçlu Klasik Sorular
| 1) | Osmanlı Devleti'nde 19. yüzyılda açılan yabancı okulların, imparatorluğun parçalanma sürecine (özellikle azınlık isyanlarına) nasıl bir etkisi olmuştur? Açıklayınız. |
| 2) | Osmanlı Devleti, yabancı okulların denetimi konusunda neden tam bir egemenlik kuramamıştır? Bu durumun önündeki en büyük engelleri belirtiniz. |
| 3) | 1869 tarihli Maarif-i Umumiye Nizamnamesi'nin yabancı okullarla ilgili getirdiği temel kurallar nelerdir? Yazınız. |
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/11-sinif-tarih-osmanli-da-yabanci-okullar/etkinlikler