📄 11. Sınıf Edebiyat: Anlatım bozukluğu Çalışma Kağıdı
📌 1. Doğru / Yanlış
1. Gereksiz sözcük kullanımı anlatım bozukluğuna yol açar.
2. Özne-yüklem uyumsuzluğu, yapısal bir anlatım bozukluğudur.
3. Bir cümlede anlamca çelişen sözcüklerin bir arada kullanılması anlatım bozukluğu oluşturmaz.
4. Deyimlerin kalıplaşmış yapısını bozmak anlatım bozukluğuna neden olur.
5. Anlam belirsizliği, genellikle kişi zamirlerinin eksikliğinden kaynaklanır.
✏️ 2. Boşluk Doldurma
🔗 3. Kavram Eşleştirme
✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular
1. Sözcüğün yanlış yerde kullanılmasına bir örnek vererek bu anlatım bozukluğunu açıklayınız.
2. Anlatım bozukluklarını anlamsal ve yapısal olmak üzere iki ana başlık altında sınıflandırınız ve her birine birer örnek veriniz.
3. "Bana yardım etmesini, güvenmesini bekliyorum." cümlesindeki anlatım bozukluğunun türünü ve doğru biçimini yazınız.
🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde gereksiz sözcük kullanımından kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır?
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlamca çelişen sözcüklerin bir arada kullanılmasından kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır?
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne-yüklem uyumsuzluğu vardır?
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir deyim yanlışlığı söz konusudur?
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu yoktur?
📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular
1. Aşağıdaki cümlelerdeki anlatım bozukluklarını tespit edip, nedenini açıklayarak cümlelerin doğru şeklini yazınız.
a) "Onunla ilk tanıştığımızda çok heyecanlı ve gergindi."
b) "Herkes onu çok severdi ve sayardı."
c) "Bu durum, ülkenin ekonomisine büyük katkılar sağladı ve gelişmesine yardımcı oldu."
2. "Olay yerine hemen koşarak gitti." cümlesindeki anlatım bozukluğunun türünü ve nedenini detaylıca açıklayınız. Bu tür anlatım bozukluğunu gidermek için neler yapılması gerektiğini belirtiniz.
3. Aşağıdaki cümlelerdeki anlatım bozukluklarını bularak, bunların hangi tür anlamsal veya yapısal bozukluklardan kaynaklandığını belirtiniz.
a) "Gelecek hafta mutlaka belki seni ziyaret edebilirim."
b) "Annem yemek yaptı, sonra yedi."
c) "Kitap okumasını, şiir yazmasını severim."
|
Ad Soyad: .................................. Sınıf / No: ....... / ......... Tarih: .... / .... / 202...
Anlatım bozukluğu Çalışma Kağıdı
|
PUAN
|
A. Doğru (D) / Yanlış (Y) Bölümü
| ( .... ) | Gereksiz sözcük kullanımı anlatım bozukluğuna yol açar. |
| ( .... ) | Özne-yüklem uyumsuzluğu, yapısal bir anlatım bozukluğudur. |
| ( .... ) | Bir cümlede anlamca çelişen sözcüklerin bir arada kullanılması anlatım bozukluğu oluşturmaz. |
| ( .... ) | Deyimlerin kalıplaşmış yapısını bozmak anlatım bozukluğuna neden olur. |
| ( .... ) | Anlam belirsizliği, genellikle kişi zamirlerinin eksikliğinden kaynaklanır. |
B. Boşluk Doldurma Bölümü
| 1) | Bir cümlede aynı anlama gelen sözcüklerin bir arada kullanılmasına .................... denir. |
| 2) | Cümlede yüklemin eksik olması, özellikle sıralı ve bağlı cümlelerde .................... bozukluğuna yol açar. |
| 3) | "Mutlaka gelmiş olabilir." cümlesindeki anlatım bozukluğu, .................... sözcüklerin bir arada kullanılmasından kaynaklanır. |
| 4) | "Okula gitmediğini, ders çalışmadığını söyledi." cümlesindeki "onun" veya "senin" zamirinin eksikliği .................... bozukluğudur. |
| 5) | Cümlede özne ile yüklem arasında tekillik-çoğulluk veya kişi bakımından uyumsuzluk bulunmasına .................... denir. |
🔗 3. Kavram Eşleştirme
D. Kısa Cevaplı Sorular
| 1) | Sözcüğün yanlış yerde kullanılmasına bir örnek vererek bu anlatım bozukluğunu açıklayınız. |
| 2) | Anlatım bozukluklarını anlamsal ve yapısal olmak üzere iki ana başlık altında sınıflandırınız ve her birine birer örnek veriniz. |
| 3) | "Bana yardım etmesini, güvenmesini bekliyorum." cümlesindeki anlatım bozukluğunun türünü ve doğru biçimini yazınız. |
E. Çoktan Seçmeli Sorular
| 1) |
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde gereksiz sözcük kullanımından kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır?
A) Toplantıya geç kalacağını tahmin ediyorum sanırım.
B) Okula gitmediğini, ders çalışmadığını söyledi.
C) Herkes onu çok severdi ve sayardı.
|
| 2) |
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlamca çelişen sözcüklerin bir arada kullanılmasından kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır?
A) Aşağı yukarı tam on yıl önce bu evde oturuyorduk.
B) Genç adam, kadına çiçek verdi.
C) Derslerini düzenli çalışır, bu yüzden başarılı olurdu.
|
| 3) |
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne-yüklem uyumsuzluğu vardır?
A) Kuşlar bahçede cıvıldaşıyorlar.
B) Çocuklar parkta oynuyor.
C) Öğrenciler ders çalışıyordu.
|
| 4) |
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir deyim yanlışlığı söz konusudur?
A) O kadar çok çalıştı ki etekleri zil çalıyordu.
B) Bu işte parmağı olduğu belliydi.
C) Gözden düşmek için elinden geleni yaptı.
|
| 5) |
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu yoktur?
A) Sınavdan çıktığı için çok heyecanlı ve mutluydu.
B) Bu konuda herkesin farklı farklı düşünceleri var.
C) Toplantıda herkes kendi görüşünü dile getirdi.
|
F. Açık Uçlu Klasik Sorular
| 1) |
Aşağıdaki cümlelerdeki anlatım bozukluklarını tespit edip, nedenini açıklayarak cümlelerin doğru şeklini yazınız. a) "Onunla ilk tanıştığımızda çok heyecanlı ve gergindi." b) "Herkes onu çok severdi ve sayardı." c) "Bu durum, ülkenin ekonomisine büyük katkılar sağladı ve gelişmesine yardımcı oldu." |
| 2) | "Olay yerine hemen koşarak gitti." cümlesindeki anlatım bozukluğunun türünü ve nedenini detaylıca açıklayınız. Bu tür anlatım bozukluğunu gidermek için neler yapılması gerektiğini belirtiniz. |
| 3) |
Aşağıdaki cümlelerdeki anlatım bozukluklarını bularak, bunların hangi tür anlamsal veya yapısal bozukluklardan kaynaklandığını belirtiniz. a) "Gelecek hafta mutlaka belki seni ziyaret edebilirim." b) "Annem yemek yaptı, sonra yedi." c) "Kitap okumasını, şiir yazmasını severim." |
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/11-sinif-edebiyat-anlatim-bozuklugu/etkinlikler