📄 10. Sınıf Matematik: Olasılık fonksiyonunun tersi, üslü ve köklü sayılar Çalışma Kağıdı
📌 1. Doğru / Yanlış
1. Bir fonksiyonun tersinin de fonksiyon olabilmesi için bu fonksiyonun bire bir ve örten olması gerekir.
2. \(f(x) = 2x + 3\) fonksiyonunun tersi \(f^{-1}(x) = \frac{x-3}{2}\) şeklindedir.
3. Bir örnek uzayın tüm alt kümelerine birer olay denir ve imkansız olayın olasılık değeri \(1\)'dir.
4. \(a > 0\) olmak üzere, \(\sqrt{a^2} = -a\) olarak dışarı çıkar.
5. Bir \(A\) olayının gerçekleşme olasılığı \(P(A)\) ise, gerçekleşmeme olasılığı \(P(A') = 1 - P(A)\) formülü ile hesaplanır.
✏️ 2. Boşluk Doldurma
🔗 3. Kavram Eşleştirme
✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular
1. \(f(x) = 3x - 5\) olduğuna göre, \(f^{-1}(4)\) değeri kaçtır?
2. Bir zar havaya atıldığında üst yüze gelen sayının asal sayı olma olasılığı kaçtır?
3. \(2^{x+1} = 16\) denklemini sağlayan \(x\) değeri kaçtır?
🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular
1. \(f(x) = \frac{2x + 1}{x - 3}\) fonksiyonunun tanımlı olduğu aralıkta tersi olan \(f^{-1}(x)\) aşağıdakilerden hangisidir?
2. Bir torbada 3 kırmızı ve 4 beyaz bilye vardır. Torbadan rastgele çekilen bir bilyenin kırmızı olma olasılığı kaçtır?
3. \(f(x) = \sqrt{x - 2}\) fonksiyonunun tersi olan \(f^{-1}(x)\) fonksiyonu aşağıdakilerden hangisidir? (\(x \ge 2\) ve \(f(x) \ge 0\))
4. İki zar birlikte havaya atılıyor. Üst yüze gelen sayıların toplamının 10 olma olasılığı kaçtır?
5. \(f(x) = 3^{x-1}\) olduğuna göre, \(f^{-1}(9)\) değeri kaçtır?
📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular
1. \(f(x) = 5x + 2\) ve \(g(x) = 2x - 3\) fonksiyonları veriliyor. \((f \circ g)^{-1}(x)\) fonksiyonunu adım adım bulunuz.
2. Bir sınıfta 12 kız ve 18 erkek öğrenci vardır. Kız öğrencilerin 4'ü, erkek öğrencilerin ise 6'sı gözlüklüdür. Bu sınıftan rastgele seçilen bir öğrencinin erkek veya gözlüklü olma olasılığı kaçtır?
3. \(f(x) = \sqrt[3]{x+1} - 2\) fonksiyonunun tersi olan \(f^{-1}(x)\) fonksiyonunu bulunuz.
|
Ad Soyad: .................................. Sınıf / No: ....... / ......... Tarih: .... / .... / 202...
Olasılık fonksiyonunun tersi, üslü ve köklü sayılar Çalışma Kağıdı
|
PUAN
|
A. Doğru (D) / Yanlış (Y) Bölümü
| ( .... ) | Bir fonksiyonun tersinin de fonksiyon olabilmesi için bu fonksiyonun bire bir ve örten olması gerekir. |
| ( .... ) | \(f(x) = 2x + 3\) fonksiyonunun tersi \(f^{-1}(x) = \frac{x-3}{2}\) şeklindedir. |
| ( .... ) | Bir örnek uzayın tüm alt kümelerine birer olay denir ve imkansız olayın olasılık değeri \(1\)'dir. |
| ( .... ) | \(a > 0\) olmak üzere, \(\sqrt{a^2} = -a\) olarak dışarı çıkar. |
| ( .... ) | Bir \(A\) olayının gerçekleşme olasılığı \(P(A)\) ise, gerçekleşmeme olasılığı \(P(A') = 1 - P(A)\) formülü ile hesaplanır. |
B. Boşluk Doldurma Bölümü
| 1) | Tanım kümesindeki her elemanı kendisiyle eşleyen fonksiyona .................... fonksiyon denir. |
| 2) | Bir deneyde elde edilebilecek tüm sonuçların kümesine .................... uzay denir. |
| 3) | \(f(x) = x^3\) fonksiyonunun ters fonksiyonu \(f^{-1}(x) = ....................\) olarak bulunur. |
| 4) | Bir madeni paranın ardı ardına 3 kez atılması deneyinde örnek uzayın eleman sayısı .................... olur. |
| 5) | Tabanı pozitif olan \(5^x = 25\) denkleminde \(x\) değeri .................... olarak bulunur. |
🔗 3. Kavram Eşleştirme
D. Kısa Cevaplı Sorular
| 1) | \(f(x) = 3x - 5\) olduğuna göre, \(f^{-1}(4)\) değeri kaçtır? |
| 2) | Bir zar havaya atıldığında üst yüze gelen sayının asal sayı olma olasılığı kaçtır? |
| 3) | \(2^{x+1} = 16\) denklemini sağlayan \(x\) değeri kaçtır? |
E. Çoktan Seçmeli Sorular
| 1) |
\(f(x) = \frac{2x + 1}{x - 3}\) fonksiyonunun tanımlı olduğu aralıkta tersi olan \(f^{-1}(x)\) aşağıdakilerden hangisidir?
A) \(\frac{3x + 1}{x - 2}\)
B) \(\frac{3x - 1}{x - 2}\)
C) \(\frac{2x - 3}{x + 1}\)
D) \(\frac{x - 3}{2x + 1}\)
E) \(\frac{3x + 1}{x + 2}\)
|
| 2) |
Bir torbada 3 kırmızı ve 4 beyaz bilye vardır. Torbadan rastgele çekilen bir bilyenin kırmızı olma olasılığı kaçtır?
A) 3/7
B) 4/7
C) 1/2
D) 3/4
E) 1/3
|
| 3) |
\(f(x) = \sqrt{x - 2}\) fonksiyonunun tersi olan \(f^{-1}(x)\) fonksiyonu aşağıdakilerden hangisidir? (\(x \ge 2\) ve \(f(x) \ge 0\))
A) \(x^2 - 2\)
B) \(x^2 + 2\)
C) \(\sqrt{x} + 2\)
D) \(2x^2\)
E) \(x^2\)
|
| 4) |
İki zar birlikte havaya atılıyor. Üst yüze gelen sayıların toplamının 10 olma olasılığı kaçtır?
A) 1/12
B) 1/18
C) 1/36
D) 1/6
E) 5/36
|
| 5) |
\(f(x) = 3^{x-1}\) olduğuna göre, \(f^{-1}(9)\) değeri kaçtır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
|
F. Açık Uçlu Klasik Sorular
| 1) | \(f(x) = 5x + 2\) ve \(g(x) = 2x - 3\) fonksiyonları veriliyor. \((f \circ g)^{-1}(x)\) fonksiyonunu adım adım bulunuz. |
| 2) | Bir sınıfta 12 kız ve 18 erkek öğrenci vardır. Kız öğrencilerin 4'ü, erkek öğrencilerin ise 6'sı gözlüklüdür. Bu sınıftan rastgele seçilen bir öğrencinin erkek veya gözlüklü olma olasılığı kaçtır? |
| 3) | \(f(x) = \sqrt[3]{x+1} - 2\) fonksiyonunun tersi olan \(f^{-1}(x)\) fonksiyonunu bulunuz. |
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/10-sinif-matematik-olasilik-fonksiyonunun-tersi-uslu-ve-koklu-sayilar/etkinlikler