💡 10. Sınıf Kimya: Çözünürlük kavramı Çözümlü Örnekler
10. Sınıf Kimya: Çözünürlük kavramı Çözümlü Örnekler
Soru: \( 25^\circ C \) sıcaklıkta saf suyun çözünürlüğü \( 100 \) g suda \( 35 \) g \( X \) tuzu olarak verilmiştir. Buna göre, aynı sıcaklıkta \( 400 \) g saf su kullanılarak hazırlanan doygun çözeltide kaç gram \( X \) tuzu çözünmüştür? 🧪
Çözünürlük problemlerinde doğru orantı kurarak sonuca ulaşabiliriz:
- Verilen çözünürlük değerine göre: \( 100 \) g su \( 35 \) g \( X \) tuzu çözebilmektedir.
- Bizim elimizde \( 400 \) g su bulunmaktadır.
- Orantı kuralım: \( 100 \) g su \( 35 \) g tuz çözerse, \( 400 \) g su \( a \) gram tuz çözer.
- Denklem: \( a = \frac{400 \times 35}{100} \)
- Hesaplama: \( a = 4 \times 35 = 140 \) g.
✅ Cevap: \( 400 \) g su içerisinde \( 140 \) g \( X \) tuzu çözünmüştür.
Soru: Bir \( Y \) katısının \( 20^\circ C \)'deki çözünürlüğü \( 25 \) g / \( 100 \) g sudur. Aynı sıcaklıkta \( 200 \) g su ve \( 60 \) g \( Y \) katısı karıştırılıyor. Oluşan karışım için aşağıdakilerden hangisi doğrudur? 🤔
I. Çözelti doymuştur.
II. \( 10 \) g katı çözünmeden dibe çöker.
III. Çözelti kütlesi \( 260 \) gramdır.
Adım adım analiz edelim:
- 1. Adım: \( 200 \) g suyun ne kadar madde çözebileceğini bulalım.
- \( 100 \) g su \( 25 \) g çözüyorsa, \( 200 \) g su \( 200 \times \frac{25}{100} = 50 \) g \( Y \) katısı çözebilir.
- 2. Adım: Eklenen madde miktarı ile karşılaştıralım.
- Eklenen miktar \( 60 \) g, çözünebilen miktar \( 50 \) g.
- Bu durumda \( 60 - 50 = 10 \) g katı çözünmeden dibe çöker. (II. Öncül Doğru)
- 3. Adım: Doygunluk kontrolü.
- Su kapasitesi kadar maddeyi çözdüğü için çözelti doygundur. (I. Öncül Doğru)
- 4. Adım: Çözelti kütlesi hesabı.
- Çözelti kütlesi = Çözücü + Çözünen (Dibe çöken katı çözeltiye dahil edilmez!)
- Çözelti kütlesi = \( 200 + 50 = 250 \) g. (III. Öncül Yanlış)
✅ Sonuç: I ve II doğrudur.
Soru: Sıcaklık arttıkça çözünürlüğü artan (endotermik) bir \( Z \) katısının doygun çözeltisi ısıtılırsa; 🌡️
a) Çözeltinin derişimi nasıl değişir?
b) Çözeltinin tekrar doygun hale gelmesi için ne yapılmalıdır?
Endotermik çözünme süreçlerinde sıcaklık ve çözünürlük doğru orantılıdır:
- a) Derişim Değişimi: Çözelti ısıtıldığında suyun çözme kapasitesi artar. Ancak içerideki madde miktarı sabit kaldığı için çözelti doymamış hale gelir. Çözünen veya çözücü miktarı değişmediği sürece derişim başlangıçta değişmez (buharlaşma ihmal edilirse).
- b) Tekrar Doygun Yapma: Çözelti doymamış hale geldiği için tekrar doygun yapmak için:
- 1. Bir miktar daha \( Z \) katısı eklenmelidir.
- 2. Veya bir miktar su buharlaştırılmalıdır.
📌 Not: Sıcaklık artışı kapasiteyi artırır, bu yüzden doymamışlık oluşur.
Örnek: Neden soğuk içilen gazozların kapağı açıldığında, sıcak içilenlere göre daha az gaz çıkışı gözlemlenir? Gazların çözünürlüğü ile bu durumu açıklayınız. 🥤
Bu durum gazların çözünürlük karakteristikleri ile ilgilidir:
- Sıcaklık Etkisi: Gazların sudaki çözünürlüğü sıcaklık arttıkça azalır (egzotermik).
- Soğuk gazozda karbondioksit gazı daha fazla çözünmüş haldedir.
- Gazoz ısındığında, gazın çözünürlüğü azalır ve gaz sıvı fazdan ayrılarak kabarcıklar halinde dışarı çıkmaya başlar.
- Basınç Etkisi: Kapak açıldığında üzerindeki basınç düşer, bu da gazın çözünürlüğünü azaltır.
- ✅ Sonuç: Soğuk gazozda gaz daha iyi "hapsedildiği" (çözündüğü) için kapak açıldığında daha stabil kalır. Sıcak gazozda ise gaz zaten kaçmaya meyillidir.
Soru: Bir öğrenci, çayına attığı toz şekerin, küp şekere göre daha hızlı çözündüğünü fark ediyor. Ayrıca çayını karıştırdığında bu hızın daha da arttığını gözlemliyor. ☕
Öğrencinin bu gözlemleri çözünürlük değerini değiştirir mi? Çözünme hızı ile çözünürlük arasındaki farkı açıklayınız.
Bu çok karıştırılan bir kavramdır. İşte açıklaması:
- Çözünme Hızı: Birim zamanda çözünen madde miktarıdır. Temas yüzeyi (toz şeker), karıştırma ve sıcaklık hızı artırır.
- Çözünürlük: Belirli şartlarda (sıcaklık, basınç) çözünebilecek maksimum madde miktarıdır.
- Öğrencinin yaptığı karıştırma ve temas yüzeyini artırma (toz şeker kullanma) işlemleri sadece çözünme hızını artırır.
- 💡 Önemli: Karıştırmak veya maddeyi ufalamak bir maddenin 100 gram sudaki çözünürlük (kapasite) değerini değiştirmez.
✅ Cevap: Hayır, çözünürlük değeri değişmez, sadece dengeye ulaşma süresi kısalır.
Soru: \( 60^\circ C \)'de çözünürlüğü \( 50 \) g / \( 100 \) g su olan bir tuzun \( 450 \) gram doygun çözeltisi hazırlanıyor. Bu çözelti \( 20^\circ C \)'ye soğutulduğunda \( 60 \) g tuz dibe çöküyor. Buna göre, bu tuzun \( 20^\circ C \)'deki çözünürlüğü kaç g / \( 100 \) g sudur? ❄️
Adım adım hesaplayalım:
- 1. Adım: \( 60^\circ C \)'deki çözelti bileşenlerini bulalım.
- Çözünürlük \( 50 \) ise, \( 100 \) g su + \( 50 \) g tuz = \( 150 \) g doygun çözelti.
- \( 150 \) g çözeltide \( 50 \) g tuz varsa, \( 450 \) g çözeltide \( x \) g tuz vardır.
- \( x = \frac{450 \times 50}{150} = 150 \) g tuz.
- Su miktarı = \( 450 - 150 = 300 \) g su.
- 2. Adım: Soğutma sonrası kalan tuzu bulalım.
- \( 60 \) g tuz çöktüğüne göre çözeltide kalan tuz = \( 150 - 60 = 90 \) g.
- 3. Adım: \( 20^\circ C \)'deki çözünürlüğü hesaplayalım.
- \( 300 \) g su \( 90 \) g tuz çözebiliyorsa (doygun durumda), \( 100 \) g su \( y \) g tuz çözer.
- \( y = \frac{100 \times 90}{300} = 30 \) g.
✅ Cevap: \( 20^\circ C \)'deki çözünürlük \( 30 \) g / \( 100 \) g sudur.
Soru: "Benzer benzeri çözer" ilkesine göre, aşağıdaki madde çiftlerinden hangilerinin birbiri içinde iyi çözünmesi beklenir? 🔍
1. \( H_{2}O \) (Polar) - \( C_{2}H_{5}OH \) (Polar)
2. \( C_{6}H_{6} \) (Apolar) - \( I_{2} \) (Apolar)
3. \( H_{2}O \) (Polar) - \( CCl_{4} \) (Apolar)
Çözünürlükte molekül yapılarının benzerliği temel kuraldır:
- 1. Çift: Her iki madde de polardır. Aralarında hidrojen bağı ve dipol-dipol etkileşimleri oluşur. İyi çözünür. ✅
- 2. Çift: Her iki madde de apolardır. Aralarında London kuvvetleri etkindir. İyi çözünür. ✅
- 3. Çift: Biri polar diğeri apolardır. Etkileşimleri zayıf kalır, faz ayrımı gözlenir. Çözünmez. ❌
✅ Sonuç: 1 ve 2 numaralı çiftlerin birbiri içinde çözünmesi beklenir.
Soru: Kütlece % \( 20 \)'lik \( 200 \) gram tuzlu su çözeltisini aynı sıcaklıkta doygun hale getirmek için \( 10 \) gram daha tuz eklenmesi gerekiyor. Buna göre, bu sıcaklıkta tuzun çözünürlüğü kaç g / \( 100 \) g sudur? 📊
Önce mevcut miktarları, sonra doygunluk sınırını bulalım:
- 1. Adım: Mevcut çözeltideki tuz ve su:
- Tuz = \( 200 \times \frac{20}{100} = 40 \) g.
- Su = \( 200 - 40 = 160 \) g.
- 2. Adım: Doygunluk için gereken toplam tuz:
- Eklenen \( 10 \) g ile birlikte toplam tuz = \( 40 + 10 = 50 \) g.
- 3. Adım: Çözünürlük hesabı (\( 100 \) g su üzerinden):
- \( 160 \) g su \( 50 \) g tuz ile doyuyorsa, \( 100 \) g su \( z \) g tuz ile doyar.
- \( z = \frac{100 \times 50}{160} = \frac{500}{16} = 31.25 \) g.
✅ Cevap: Çözünürlük \( 31.25 \) g / \( 100 \) g sudur.
Daha Fazla Soru ve İçerik İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/10-sinif-kimya-cozunurluk-kavrami/sorular