📄 10. Sınıf Biyoloji: Doğal Kaynakların Ve Biyoçeşitliliğin Korunması Çalışma Kağıdı
📌 1. Doğru / Yanlış
1. Doğal kaynaklar, insan kaynaklarıyla aynıdır.
2. Biyoçeşitlilik, bir alanda bulunan farklı türlerin sayısını ifade eder.
3. Çevrim mutassarrı, doğal kaynakların korunmasında en büyük rolü oynar.
4. Çevre koruma, doğal kaynakların ve biyoçeşitliliğin korunmasında farklı bir kavramdır.
5. Doğal kaynakların korunması, insan kaynaklarının sınırlı olmasını sağlar.
✏️ 2. Boşluk Doldurma
🔗 3. Kavram Eşleştirme
✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular
1. Doğal kaynakların korunması neden önemli?
2. Biyoçeşitlilik kaybının temel nedeni neler?
3. Doğal kaynakların korunması için hangi adımlar alınabilir?
🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular
1. Biyoçeşitliliğin en büyük tehdidi nelerdir?
2. Doğal kaynakların korunması için en etkili yöntem neler?
3. Biyoçeşitlilik korunması için hangi faktörler önemlidir?
4. Doğal kaynakların korunması, hangi amacı doğrudan sağlar?
5. Biyoçeşitlilik kaybının sonucu neler olabilir?
📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular
1. Doğal kaynakların korunması için hangi adımları alabiliriz?
2. Biyoçeşitlilik kaybının en büyük nedeni neler?
3. Doğal kaynakların korunması, insan kaynaklarıyla nasıl ilişkili?
|
Ad Soyad: .................................. Sınıf / No: ....... / ......... Tarih: .... / .... / 202...
Doğal Kaynakların Ve Biyoçeşitliliğin Korunması Çalışma Kağıdı
|
PUAN
|
A. Doğru (D) / Yanlış (Y) Bölümü
| ( .... ) | Doğal kaynaklar, insan kaynaklarıyla aynıdır. |
| ( .... ) | Biyoçeşitlilik, bir alanda bulunan farklı türlerin sayısını ifade eder. |
| ( .... ) | Çevrim mutassarrı, doğal kaynakların korunmasında en büyük rolü oynar. |
| ( .... ) | Çevre koruma, doğal kaynakların ve biyoçeşitliliğin korunmasında farklı bir kavramdır. |
| ( .... ) | Doğal kaynakların korunması, insan kaynaklarının sınırlı olmasını sağlar. |
B. Boşluk Doldurma Bölümü
| 1) | Doğal kaynaklar, .................... ve insan kaynaklarıyla farklıdır. |
| 2) | Biyoçeşitlilik, .................... türlerin ve .................... sayılarının değişimiyle ilgilidır. |
| 3) | Doğal kaynakların ...................., insan kaynaklarıyla sınırlıdır. |
| 4) | Biyoçeşitliliğin ...................., doğal habitatlarının _CVP'dir. |
| 5) | Doğal kaynakların korunması, _CVP'leri korumak için gerekli adımları içerir. |
🔗 3. Kavram Eşleştirme
D. Kısa Cevaplı Sorular
| 1) | Doğal kaynakların korunması neden önemli? |
| 2) | Biyoçeşitlilik kaybının temel nedeni neler? |
| 3) | Doğal kaynakların korunması için hangi adımlar alınabilir? |
E. Çoktan Seçmeli Sorular
| 1) |
Biyoçeşitliliğin en büyük tehdidi nelerdir?
A) Deforestasyon
B) Polütsiyon
C) İklim değişikliği
D) Ürün üretimi
E) Turizm
|
| 2) |
Doğal kaynakların korunması için en etkili yöntem neler?
A) Yabancı türler
B) Koruma alanları
C) Kullanım artırımı
D) Teknoloji
E) Zorunlu kullanım
|
| 3) |
Biyoçeşitlilik korunması için hangi faktörler önemlidir?
A) Su kaynakları
B) Doğal habitatlar
C) İnsan kaynakları
D) Teknoloji
E) Zorunlu kullanım
|
| 4) |
Doğal kaynakların korunması, hangi amacı doğrudan sağlar?
A) İnsan kaynakları artırır
B) Doğal sistemler korunur
C) Teknoloji geliştirilir
D) Kullanım azalır
E) Zorunlu kullanım
|
| 5) |
Biyoçeşitlilik kaybının sonucu neler olabilir?
A) Doğal kaynaklar artar
B) Doğal sistemler bozulur
C) Teknoloji gelişir
D) İnsan kaynakları artar
E) Zorunlu kullanım
|
F. Açık Uçlu Klasik Sorular
| 1) | Doğal kaynakların korunması için hangi adımları alabiliriz? |
| 2) | Biyoçeşitlilik kaybının en büyük nedeni neler? |
| 3) | Doğal kaynakların korunması, insan kaynaklarıyla nasıl ilişkili? |
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/10-sinif-biyoloji-dogal-kaynaklarin-ve-biyocesitliligin-korunmasi/etkinlikler