Toplama çıkarma işlemleri ile ilgili iki işlemli problemler Ders Notu

1. Sınıf Matematik: İki İşlemli Problemler ➕➖

Merhaba sevgili 1. sınıf öğrencileri! Bu dersimizde, toplama ve çıkarma işlemlerini bir arada kullanarak problemlerin nasıl çözüleceğini öğreneceğiz. Günlük hayatımızda karşımıza çıkan pek çok durumda bu tür problemlerle karşılaşırız. Örneğin, bir sepetteki elmaların bir kısmını yediğimizde ve sonra sepete yenileri eklendiğinde, sepette kaç elma kaldığını bulmak için iki işlemli bir problem çözmemiz gerekir.

Problemleri Anlama ve Çözme Adımları

Problemleri çözerken izleyeceğimiz adımlar şunlardır:

• Problemi Dikkatlice Okuyun: Ne sorulduğunu ve hangi bilgilerin verildiğini anlamaya çalışın.
• Verilen Bilgileri Belirleyin: Problemde bize verilen sayıları ve durumları not alın.
• Ne Yapılacağını Anlayın: Toplama mı yapmalıyız, çıkarma mı, yoksa ikisini birden mi?
• İşlemleri Yapın: Verilen bilgilere göre toplama ve çıkarma işlemlerini sırasıyla yapın.
• Cevabı Kontrol Edin: Bulduğunuz cevabın mantıklı olup olmadığını düşünün.

Çözümlü Örnekler

Örnek 1: Bir çiftçi pazara 50 tane domates getiriyor. Sabah 15 tanesini satıyor. Öğleden sonra ise 20 tane daha domates getiriyor. Çiftçinin pazarda toplam kaç domatesi olur?

• Verilenler: Başlangıçta 50 domates, satılan 15 domates, eklenen 20 domates.
• Yapılacaklar: Önce satılanları çıkaracağız, sonra eklenenleri ekleyeceğiz.

İlk olarak çiftçinin sattığı domatesleri bulalım: \[ 50 - 15 = 35 \] Şimdi de pazara getirdiği yeni domatesleri ekleyelim: \[ 35 + 20 = 55 \] Çiftçinin pazarda toplam 55 domatesi olur.

Örnek 2: Ayşe'nin kumbarasında 30 TL vardı. Babası ona 10 TL daha verdi. Ayşe bu paranın 12 TL'si ile bir oyuncak aldı. Ayşe'nin kumbarasında kaç TL kalmıştır?

• Verilenler: Başlangıçta 30 TL, babadan alınan 10 TL, harcanan 12 TL.
• Yapılacaklar: Önce babadan aldığı parayı ekleyeceğiz, sonra harcadığı parayı çıkaracağız.

Ayşe'nin toplam parasını bulalım: \[ 30 + 10 = 40 \] Ayşe'nin oyuncak için harcadığı parayı çıkaralım: \[ 40 - 12 = 28 \] Ayşe'nin kumbarasında 28 TL kalmıştır.

Örnek 3: Bir kütüphanede 45 tane hikaye kitabı ve 30 tane masal kitabı vardı. Öğrenciler ilk gün 10 tane hikaye kitabını okudular. İkinci gün ise 5 tane masal kitabı kütüphaneye geri geldi. Kütüphanede toplam kaç hikaye ve masal kitabı kalmıştır?

• Verilenler: 45 hikaye, 30 masal, okunan 10 hikaye, geri gelen 5 masal.
• Yapılacaklar: Önce okunan hikayeleri çıkaracağız, sonra geri gelen masalları ekleyeceğiz.

Okunan hikaye kitaplarını çıkaralım: \[ 45 - 10 = 35 \] Geri gelen masal kitaplarını ekleyelim: \[ 30 + 5 = 35 \] Kütüphanede 35 hikaye ve 35 masal kitabı kalmıştır. Toplam kitap sayısı ise: \[ 35 + 35 = 70 \] Kütüphanede toplam 70 kitap kalmıştır.

Pratik Yapalım!

Şimdi siz de aşağıdaki problemi çözmeye çalışın: Soru: Ali'nin 25 tane bilyesi vardı. Arkadaşı Can ona 15 tane bilye verdi. Ali daha sonra bilyelerinin 10 tanesini kaybetti. Ali'nin kaç bilyesi kalmıştır? Bu tür problemler, hem toplama hem de çıkarma becerilerinizi geliştirmenize yardımcı olur. Unutmayın, problemi dikkatlice okumak ve adımları takip etmek en önemli şeydir.