✅ 9. Sınıf Edebiyat: Eşlik ve benzerlik Test Çöz
✅ 9. Sınıf Edebiyat: Eşlik ve benzerlik Testi
Aşağıdakilerden hangisi "benzetme (teşbih)" sanatının tanımıdır?
A) Bir sözcüğün gerçek anlamının dışında, ilgi kurularak başka bir sözcük yerine kullanılmasıdır.B) İki farklı şey arasında ortak bir özellikten yola çıkarak yapılan karşılaştırmadır.
C) Bir kavramın veya durumun, zıt anlamlı bir sözcükle ifade edilmesidir.
D) Cansız varlıklara veya hayvanlara insan özelliklerinin verilmesidir.
E) Bilinen bir olaya, kişiye veya duruma gönderme yapılmasıdır.
"Çocuğun gözleri, masmavi bir deniz gibi parlıyordu." cümlesinde benzetme edatı aşağıdakilerden hangisidir?
A) ÇocuğunB) gözleri
C) deniz
D) gibi
E) parlıyordu
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "teşhis (kişileştirme)" sanatı vardır?
A) O kadar hızlı koşuyordu ki rüzgar bile ona yetişemiyordu.B) Güneş, dağların ardından usulca başını uzattı.
C) Kitaplar, en iyi dostlarımızdır.
D) Yüzü ay gibi parlaktı.
E) Bir kuş gibi özgürce uçmak istiyordu.
Tam bir benzetmede bulunması gereken dört temel öğe aşağıdakilerin hangisinde doğru sıralanmıştır?
A) Benzeyen, Benzetme Yönü, Kendisine Benzetilen, Benzetme EdatıB) Kendisine Benzetilen, Benzeyen, Benzetme Yönü, Benzetme Edatı
C) Benzeyen, Kendisine Benzetilen, Benzetme Yönü, Benzetme Edatı
D) Benzetme Edatı, Benzeyen, Kendisine Benzetilen, Benzetme Yönü
E) Benzetme Yönü, Benzetme Edatı, Benzeyen, Kendisine Benzetilen
"Ay, hilal kaşlarını çatarak bulutların arkasına saklandı." cümlesinde aşağıdaki edebi sanatlardan hangisi kullanılmıştır?
A) Açık İstiareB) Kapalı İstiare
C) Mecaz-ı Mürsel
D) Tevriye
E) Kinaye
"Bu sabah Ankara, önemli bir karar aldı." cümlesinde kullanılan edebi sanat ve bu sanatın dayandığı ilişki aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?
A) Teşbih - Benzetme ilişkisiB) İstiare - Benzetme ilişkisi
C) Mecaz-ı Mürsel - Yer-insan ilişkisi
D) Kinaye - Zıtlık ilişkisi
E) Teşhis - İnsanlaştırma ilişkisi
Aşağıdaki cümlelerden hangisi "kinaye" sanatına örnek olarak gösterilebilir?
A) O kadar zeki ki, her sınavdan sıfır almayı başarıyor.B) Gözleri bir pınar gibi berraktı.
C) Rüzgar, ağaçların yapraklarını fısıldıyordu.
D) Mehmet Akif'i okumak, bir milleti anlamaktır.
E) Kalbi buz gibiydi, kimseye acımazdı.
"Bülbül ağlar gülşeninde,
Gül de der ki: 'Ey bülbülüm!'"
Yukarıdaki dizelerde aşağıdaki edebi sanatlardan hangileri bir arada kullanılmıştır?
B) Teşhis ve İntak
C) Mecaz-ı Mürsel ve Kinaye
D) Tevriye ve Telmih
E) Mübalağa ve Tariz
Aşağıdaki dizelerin hangisinde "tevriye" sanatı kullanılmıştır?
A) Benim gönlüm bir kelebek, uçar durur bahçelerde.B) Bu kadar yükü taşımak için güçlü bir "kol" lazımdı.
C) Yüzünde güller açmıştı, sevinçten.
D) Ne kadar da "nazik" bir insan, her zaman kırıcı konuşur.
E) Gül yağını sürünür, gül kokar teni.
Aşağıdaki dizelerin hangisinde "telmih (anımsatma)" sanatı kullanılmıştır?
A) Yedi Uyurlar gibi uyudun, uyan artık!B) Ne hasta bekler sabahı, ne taze ölüyü mezar.
C) Gözlerin bir deniz, kirpiklerin yelken.
D) Dünya bir han, konan göçer.
E) Rüzgar uğultusu, sanki bir ninniydi.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "teşbih-i beliğ (güzel benzetme)" sanatı kullanılmıştır?
A) Aslan askerlerimiz düşmanı püskürttü.B) Çocuk, annesine sarılan bir sarmaşık gibiydi.
C) Gözleri inci tanesi gibi parlıyordu.
D) Dünya bir misafirhanedir, gelen gider.
E) Rüzgar, saçlarını okşuyordu.
"Bir rüya gibiydi geçen günler,
Her sabah güneş, altın bir tepsiyle doğar,
Kuşlar, sevda türküleri söylerdi penceremde.
Oysa şimdi, her şey bir sis perdesi arkasında,
Yalnızlık, kapımı çalan bir hayalet gibi."
Bu dizelerde ağır basan edebi sanatlar aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?
B) Mecaz-ı Mürsel ve Kinaye
C) Teşbih ve Teşhis
D) Mübalağa ve Tariz
E) İstiare ve İntak
"Şehrin gürültüsü, kulaklarımı tırmalayan bir testere gibiydi. Her köşe başında bir umutsuzluk fısıltısı, her kaldırım taşında ezilmiş bir hayal. Sanki şehir, dev bir canavar gibi yutuyordu insanları."
Bu metinde yazarın edebi sanatları kullanmasındaki temel amaç aşağıdakilerden hangisidir?
B) Okuyucuyu bilgilendirmek ve şehrin demografik yapısını açıklamak.
C) Şehrin olumsuz, boğucu ve bunaltıcı atmosferini somutlaştırarak okuyucuya hissettirmek.
D) Şehirde yaşayan insanların mutluluğunu ve huzurunu vurgulamak.
E) Şehrin mimari özelliklerini detaylı bir şekilde betimlemek.
Metin I:
"Güneş, altın bir kılıç gibi parlıyordu gökyüzünde, her yeri aydınlatarak. Dağlar, heybetli birer dev gibi duruyordu karşımızda, sessiz ve mağrur. Kuşlar, neşe içinde şarkılar söylüyordu, sanki hayatın güzelliğini kutlarcasına."
Metin II:
"Güneş, solgun bir mum gibi titriyordu bulutların ardında, ışığı cılız. Dağlar, kamburlaşmış ihtiyarlar gibi çökmüştü ufukta, yorgun ve bitkin. Kuşlar, hüzünlü birer ağıt yakıyordu, sanki dünyanın derdini anlatırcasına."
Yukarıdaki iki metin karşılaştırıldığında, edebi sanatların kullanımı ve metinlerin genel atmosferi hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
B) Metin I'de olumlu, Metin II'de olumsuz bir atmosfer yaratılmasında benzer edebi sanatlar (benzetme, teşhis) zıt yönlerde kullanılmıştır.
C) Metin I'de teşhis, Metin II'de ise sadece istiare sanatı ağır basmaktadır.
D) Her iki metinde de telmih ve tevriye sanatları kullanılarak okuyucuda şaşkınlık uyandırılmıştır.
E) Metin I, doğayı gerçekçi bir dille anlatırken, Metin II tamamen soyut ifadelerle doludur.
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/9-sinif-edebiyat-eslik-ve-benzerlik/testler